读去年的树有感
《去年的树》>读后感
作者:城北小学502班 陈邱宇
童话,告诉我们一个又一个美好纯真的>故事;
童话,丰富了我们的想象力与创造力;
童话,还为我们打开了一扇又一扇通往心灵的窗户。
在我心中有一本最美好的童话——《去年的树》。
暑假里,当我首次看到这本书的序言时,心里觉得这则序言可真普通,没有特别之处。但当我看完这本书后,再翻到这则序言时,看到的却是一篇感人肺腹的序言。重读序言我终于读懂了新美南吉的感性和少年失去父母痛苦,只是他并不会把这份痛苦告诉别人,只有在写作中才会把痛苦释放出来,巧妙地运用童话来渲泻自已心中的那份伤痛。所以在《去年的树》中也不难体会到以丧失和离散为主题的故事。
《去年的树》这本书中让我感受最深的那则故事就是《小狐狸阿权》。阿权是一只经常给别人捣乱的小狐狸。有一次它偷了兵十的一条鳗鱼,后来才知道那条鳗鱼是给兵十奄奄一息的母亲吃的。没几天兵十的母亲死子,阿权以为是因为没吃鳗鱼而死的,所以它为了弥补错误码,每天都到兵十家去给他送食物。然而兵十却以为阿权又来偷东西,一枪把阿权打死了,之后才发现是阿权在一直给自已送食物。再看阿权时,它虽然已经死了,但脸上却依旧挂着一丝甜蜜的微笑。当我读完这则故事时,脸上的泪水已情不自禁滑落。阿权死得好惨呀,为了弥补内心的欠疚而送了命,从中可以看到,阿权打心底并不坏,反而还是一只最纯真无瑕的小狐狸。
这则故事告诉我一个道理:人与动物之间其实完全可以是亲密无间、互相信任、和谐相处的,猜疑和误会正是扼杀人和动物之间美好情感的刽子手。童话虽然没有寓言那么深奥,没有小说那样情节跌荡起伏,正是因为这样,所以童年才是真正能够让人打开心房的,让心随故事流淌,最终到达那个最梦幻、最美好的地方。
《去年的树》读后感
今天,我们学习了日本的一位作家新美南吉写的一篇童话故事——《去年的树》,文章主要写你对好朋友,那就是小鸟和大树。
小鸟和大树非常友好,小鸟天天用它美妙动人的声音给大树唱歌听,可是冬季来临,小鸟就要飞走离开它的好朋友——大树,等到春天再回到大树的身边。
春季已经到了,可是当小鸟飞回的时候大树已经被做成了火柴,火柴已经没有了可火柴点燃的光也要灭了,小鸟看这火柴点燃的光,还是把去年的那首歌长了出来。
我像对小鸟说:“小鸟你尊守承诺、珍惜友情正不错,小鸟你也别伤心了,虽然大树以被做成了火柴,但也给打家带来了光明和温暖。”
去年的树读后感今天老师让我们自己读去年的树这一篇课文认认真真读过后我有很多感想课文主要内容是一只小鸟和一棵树是一对形影不离的好朋友…
听去年的树有感去年的树无尽的情10月17号我有幸能聆听大师王松舟的课去年的树受益匪浅王老师是温文尔雅的老师他那浑厚带有磁性的嗓音深…
去年的树读后感星期三我们学了一篇课文叫去年的树这篇课文里面主要讲了一棵树和一只鸟是好朋友可是冬天到了鸟儿要飞到很远的地方去所以他们…
去年的树读后感今天老师给我们讲了一个童话故事去年的树这个童话讲的是小鸟和树是好朋友后来寒冬来了小鸟要走了他们在临分手时约定明年春天…
去年的树读后感今天我读了一篇课文名叫去年的树这篇课文主要讲的是一棵树和一只鸟是好朋友树喜欢听鸟儿唱歌鸟儿天天唱歌给树听寒冬就要来临…
去年的树读后感今天我读了一篇课文名叫去年的树课文主要是讲一棵树和一只鸟是好朋友鸟儿天天唱歌给树听冬天要来了小鸟不得不离开大树它们约…
去年的树读后感今天老师让我们自己读去年的树这一篇课文认认真真读过后我有很多感想课文主要内容是一只小鸟和一棵树是一对形影不离的好朋友…
去年的树读后感今天我读了一篇课文名叫去年的树这篇课文主要讲的是一棵树和一只鸟是好朋友树喜欢听鸟儿唱歌鸟儿天天唱歌给树听寒冬就要来临…
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读去年的树有感今天我读了一篇感人的童话故事去年的树故事讲的是鸟儿和树是好朋友他们约定明年春天回来唱歌给树听当春天到来的时候鸟儿就飞…