希望之爱-《小恩的秘密花园》读后感

《小恩的秘密花园》这本书以前在绘本馆借阅过。因为间隔有段时间了，特意问问豆子“还记得《小恩的秘密花园》这本书吗？”小朋友的回答当然没有惊喜，很干脆的说“没有。”

当书本再次翻开之后，熟悉的画面印入眼帘。豆子突然说：“哦，我想起来了就是有个小朋友在楼顶上种了很多花。”

这个绘本和以往的不同，它是以写信的方式来叙述这个故事的。在讲绘本的同时，也能告诉孩子写信是如何写的，如何看信这样的小知识。

我们读绘本采用互动的方式，豆子不停的有小问题问我，“妈妈，种下的花种子为啥不用花盆啊？为什么要用破的杯子和烤盘啊？”“花盆要用钱买啊！小恩怎么会有钱呢？”我回答。“那小恩可以问舅舅借啊！”豆子继续问。“你再仔细想想，小恩为什么要到舅舅家啊？她的爸爸已经没有工作了，是暂时在舅舅家生活的啊！小恩怎么会问舅舅借钱呢？”我告诉她。我喜欢这样的互动提问方式，可以知道孩子在听的过程中也是在认真思考，可否随着你的讲述融入到整个绘本的故事情节中。

小恩是个爱种花，会种花的孩子，当她面临困境时，她就种花，种下她的希望，种下她的美好梦想，当花儿烂漫开放的时候，她把那份美好带给了每一个人。

这是一个关于希望的故事。“小恩的希望是什么呢？”我问豆子。“小恩希望她的爸爸能找点早到工作，希望早点回到爸爸妈妈和奶奶身边去。她也希望舅舅能笑一笑。”

这是一个关于改变的故事。“那小恩改变了什么呢？”“原来的城市都是光秃秃灰蒙蒙的，小恩想把鲜花布满整个城市。她也想改变一下舅舅，让他开心的笑一下。”

这是一个关于信心的故事。“小恩的信心是什么啊？”“小恩有信心能种好花，能让舅舅笑一下。”

所以我们以后要做好一件事情首先要有希望（给自己确定好目标），并且相信自己一定能做好这件事情，对自己要有信心。通过自己的努力来做好这件事情。如果你内心有阳光的话，不管处在什么样的环境里，都可以看到美好，看到希望，看到阳光，并且会用自己的爱去影响，去感染，去点燃别人的梦想和希望。

一（2）班 蔡亦凡

 

第二篇：秘密花园读后感

生命的美好

———读《秘密花园》有感 自从我们新营小学展开了亲子共读活动，我已经读了第二本书《秘密花园》。

《秘密花园》书中的主人公玛丽原先是个霸道的小女孩，在一次霍乱中她失去了父母，于是她被送到了她那脾气古怪的舅舅家去。从女仆玛莎口中，她得知舅舅家有一个秘密花园，那是舅舅的妻子留下的，但他那美丽善良的妻子在那个花园的树上看书时摔了下来，不幸去世了，舅舅从此一蹶不振。这个花园也被关闭了。玛丽不经意间得到了钥匙，并认识了玛莎的弟弟迪克和她的表弟科林。科林和玛丽一样有着蛮横的坏脾气，使舅舅对他失去了信心，于是终日将他关在小屋子里，不准任何人接近他。而科林也失去了自信，总是觉得自己快死了。经过迪克和玛丽的努力，花园恢复了生机，在花园中，玛丽和迪克让科林有了生的希望！也使舅舅重新喜欢上了科林。

《秘密花园》的作者是英国人，是上个世纪著名女作家弗朗西斯·霍奇森·伯纳特的代表作。尽管小时候生活窘迫，弗朗西斯却似乎非常快乐，而且想象力极为丰富。她7岁时就写了自己的第一首诗，还从此开始写短篇小说。 她在纽约长岛布置自己家的花园时得到了灵感。这本书一经出版，很快就成为当时最受关注和最畅销的儿童文学作品，整个20世纪，人们一直在再出版这本书，全世界的大人和小孩都热爱《秘密花园》。

《秘密花园》则告诉我什么事都可以改变，人可以改变，任何事都可以改变。它还让我知道：人的外表不美，不代表她心不美；她的脾气不好，不代表她不善良；她难以接近，不代表她不喜欢你；她没有朋友，不代表他不愿意有朋友。

我嗅到花园里青草味的香甜气味的时候，我感到生命的美好。我会拥有一个自己的秘密花园。

六（6）中队 邱泓皓