创建学习型家庭的几点体会

读了中学生家长必读一书，我们作为家长深有体会。现代的每一个家庭，都非常重视对孩子的智力投资。近年创建学习型家庭的呼声越来越高，是大势所趋，如何培养孩子，如何提高自己，是每一个家庭都必须思考的问题。培养孩子从小做一个积极主动的探索者，做一个敏锐的观察家。培养孩子的学习兴趣，不是为家长而学，而是我要学，为我学，为将来的事业学。下面是我们与孩子共成长的几点心得体会：

一、要注重对孩子进行情感、态度、价值观的教育

告诉孩子不要轻视自己，首先要告诉孩子怎样做人，然后怎么样做事。父母要尊重孩子好的兴趣爱好，并鼓励支持。孩子有许多事情做得不好，家长要善于帮助孩子找出解决问题的最佳方案，尽量不要训斥、怒骂，使其丧失自信心，自轻自贱。

二、要学会培养孩子良好的阅读习惯

首先，要引导孩子多观察自然、观察社会，从而发现问题，产生疑惑，萌发求知欲望。要适当满足孩子对读物的兴趣取向。为孩子订购图书、报刊时，要尽量采取指导、建议与商量结合的态度。要多鼓励孩子读书，给孩子一定的自主权，让孩子自己选择一些感兴趣的图书，从而逐步提高阅读的能力。培养孩子良好的阅读习惯，还可带孩子去书店，让他自己挑选自己喜爱的书。对孩子养成良好的读书习惯也是大有裨益。

其次，培养孩子良好的阅读习惯，要激发孩子阅读的兴趣，提高和保持孩子读书的热情。心理学分析，只有不断地利用外界刺激加以强化，兴趣才能保持持久和稳定。当孩子对某种读物产生兴趣时，要采取主动参与的态度，对孩子的读书活动给予关注。找机会让孩子讲书中精彩的内容，讲他的感想，参与孩子讨论读后感。结合孩子在语文课学过的有关内容“借题发挥”。这样强化孩子的读书兴趣， 1

使之坚持读书热情。当孩子读了书、增长了知识，产生了感想，提高了能力，获得了进步，要及时给予肯定。

最后，为孩子读书创造条件，优化环境。外界环境条件是孩子读书的外因。父母应起表率作用，多读书多看报，不断更新和增长知识，对孩子起到潜移默化的作用。家庭生活习惯要注意，如果孩子看书，家长应避免对孩子读书的干扰；要给孩子创造一个小天地，有明亮而柔和的光线，舒适的桌椅，实用的书柜，有这样一个适宜放松的环境，使孩子感受到读书是一种享受。

三、要重视孩子的心理健康

孩子的心理健康关系一个民族的未来。如果自私、冷漠、孤僻、只讲索取不愿奉献占了上风，真让我们为未来捏一把汗。我们家长不要片面看待孩子的分数，只抓分数而忽视了非智力因素，这样会给孩子带来许多心理问题：敌对情绪、心理负担重、脾气古怪、不关心他人、自私自利等。因此，家长必须转变观念、实事求是根据孩子的实际情况设置目标，重视孩子的全面发展。才能使自己的孩子健康成长，成为一个自强、自立的有用之人。

四、要不断地提升和充实自己，做孩子学习的榜样

父母是孩子的第一个老师，身教重于言教。其实，孩子怎样，关键看家长是如何引导、如何影响的。父母只有不断提高自身素质，才能教育好孩子，并做出一个表率给孩子看。这几年，我们一方面不断地提升自己，在岗进修学习，取得与业务相关的学位。另一方面，我们也阅读一些关于教育方面的书籍，听有关教育方面的讲座，不断的积累，取人之长、补己之短。再之，我们在工作中专研业务，勇于创新，多次被评为先进工作者。父母只有自己不断的学习，对孩子讲话才有说服力。反之，如果自己天天打牌酗酒，而要求孩子好好学习，那效果肯定不佳。

五、在学校教育过程中，要给留出家庭教育的空间与时间 不能让孩子总是围着课本作业忙，没有时间与家长沟通交流， 2

不能很好的共建学习型家庭。

六、注重学习能力的培养。这方面我们做的不好

知识是不断更新与发展的，人的一生是需要不断学习的。有好的学习习惯，学习方法，学习能力，是获益匪浅，终生受益的。 以上是我们对创建学习型家庭中的一点体会，希望与大家共勉。

3 朱明笙家长2011.11.13