《请让我慢慢长大》读后感

近期，我捧着吴蓓的《请让我慢慢长大》用心品读，感触颇多。 华德福教育判断孩子是否适宜入学的标准是孩子开始更换乳牙，通常是到6岁以后，斯坦纳强调在孩子们换牙前是不应该入学的，不仅如此，在这之前给予任何正规教学都是错误的。教室里甚至见不到图书，老师们有意地避免孩子过早地接触抽象的文字，幼儿期孩子获得丰富自然的感性经验比什么都重要。

什么时候可以教孩子学习？比如老是在一旁弹琴，一位孩子看到了，走到老师身边表示想学习弹琴，这时老师就可以教孩子。如果孩子没有显示出任何想学的愿望或兴趣，老师千万不能强求。

华德福教育中引用的一个故事：记得有一天早晨，我发现一只茧在树上躺着，里面有一只蝴蝶正在破茧。我等了一会儿，但是迟迟不见动静，我很不耐烦，就弯腰呼气给她温暖。我使劲地呼气，想让她得到等多的热气，这时奇迹发生了。

茧破了，蝴蝶在慢慢地蠕动，我永远难以忘怀心中的惊讶，但蝴蝶的双翼没有展开，又皱又褶。可怜的蝴蝶用尽身体的全部力量，也无法展开她的双翼。我又一次弯腰，还想用呼出的热气来帮助她，但完全无用！我明白了，她需要的是耐心地在阳光下慢慢地孵化，双翼的展开是一个需要时间的过程。可惜一些都晚了，我的好心加速了破茧，但她褶皱的双翼还没有展开。她全力挣扎，但数秒钟后，她就死在我温暖的手心中。

那个小小的身体，是我良心上不能承受之重。我意识到，违背大自然的法则就是道德上的犯罪。我们没有必要这么匆忙，这么急切。我们应该从容地遵循大自然的安排。

报纸上曾看到，自19xx年以来，中国学生中途退学的原因不再是以身体疾病为主，而是心理和精神疾病为主。青少年犯罪，少女怀孕，流浪儿增多等现象越来越多。当然，没有人会把所有这些原因归因于4-5岁上学，儿童承受的学习压力。

由此可见，为了孩子保持长期持续的学习兴趣，为了他们的身心健康，给予孩子正常欢乐的童年时多么重要。作为家长，我们要保护孩子拥有快乐童年的权利，不能屈从于周围人的压力，不能拿孩子的幸福区换取考试成绩。

 

第二篇：感触时慢慢长大

缘分

有一种感觉总在失眠时才承认是相思，有一种缘分总在梦醒后才相信是永恒。

人生苦短，用心感受。岁月，在无憾中微笑，才美丽；人生在眼泪中微笑，才多姿；人生在坚强中微笑，才精彩。一辈子是场旅行，短的是旅途，长的是人生。旅行能让你遇那个更好的自己。

希望是隐藏在 群山后的星星，探索是人生道路上执着的旅人。

亲情是一株永不凋谢的玫瑰，在人生漫长的旅途中，为你送你温馨和美丽。亲情是一缕明媚灿烂的阳光，在人生艰难的攀登中，为你送来光明和温暖。亲情是一处安谧宁静的港湾，在人生坎坷的机遇中，为你提供关爱和温柔。

生活总是和我们开玩笑。你期待什么，什么就会离你越远；你执着谁，就会被谁伤的越深。做事不必太期待，坚持不必太执着。学会放下，放下不切实际的期待，放下没有结果的执着。凡事要看淡，看开，看透一些，什么都在失去，上一秒已经过去；什么都留不住，过去的就别再翻回去，只有当下的快乐与幸福。

微笑向暖，安之若素。茫茫人海，走进生命里的人很多，走入内心的却很少；芸芸众生，相伴一程的不计其数，相守一生的屈指可数。相逢是缘，驻足流连的才是风景；擦肩是客，触动心灵的才能生情。

人生少走了弯路，也就错过风景，人生不停的演变着假设和现实的幻想，在错综复杂中影响着自己的心里。但凡是都在以快乐为本，以修身为性，以一颗平衡的心态面对岁月留下的缺憾，我们并不完美，生活也给不了谁绝对的公平。

窗户，余晖悄悄退去，参差不齐的绿叶随风而舞动，鸟儿已飞向远方。

每次日暮十分，总有种失落，也许是自己已渐行渐远，迷失了原来的方向，逃避了曾经的烦恼。

失落时，想去有个信仰，无助时，想要有个依靠。