人教版语文五年级上册第七单元达标测试卷

（满分100分  时间：90分钟）

一、基础知识训练营。（29分）

1．我会写词。

   sǔn shī         hóng wěi         xiāo huǐ          jǔ shì wén míng

  (       )       (        )       (        )        (              )

   qí qū          tiào wàng         háo mài         zhǎn dīng jié tiě

  (       )      (        )        (        )        (              )

2、我会选音。

量：A.liánɡ；    B.liànɡ　　

不可估量（    ）    重量（     ）   量体温（     ）   自不量力（     ）　　

泊：A.bó；      B.pō　　

梁山泊（      ）  停泊（       ）   湖泊（       ）   血泊（       ）　　

3.我会写字。

huáng     辉（   ）   （   ）帝     （   ）色    飞（   ）腾达

qiāng    手（   ）    （   ）调     （   ）着     南（   ）北调

chóu    （   ）恨     （   ）子     很（   ）    （    ）措资金

4.我会选意。

首：A.头；  B.第一；  C.量词；  D.领头人。　　

(1)战士们昂首挺胸地跳下山崖。                               （       ）　　

(2)我想写首诗来歌颂狼牙山五壮士。                           （       ）　　

（3）他是土匪的首领，俗话说，擒贼先擒王，我们就从他开始下手吧。（       ）

花：A.花朵；  B.形状像花的东西；  C.作战时受的外伤；  D.用，耗费　　

（4）随着一声巨响，手榴弹在敌群中开了花。                     （        ）　　

（5）又是秋天，菊花开得同往年一样灿烂。                       （        ）　　

（6）冬天的山村到了夜里格外寂静，只听见雪花簌簌地不断往下落。 （        ）　　

5.我会填空。

全神（     ）注      （  ）高（  ）下       （   ）珍（   ）宝

励（  ）图（  ）      壮志（   ）（   ）      （   ）首（   ）胸

（  ）烈（   ）迈    （   ）天 （   ）地     （    ）强不（    ）

（  ）（  ）敌忾       大义（   ）（   ）      （    ）（   ）后继

（1）请写出两个像“（    ）（   ）后继”这样含有反义词的成语：（        ）（         ）

（2）上面的成语中，表示“同心协力抵抗敌人”的意思的词语是（       ）

（3）选择其中一个词语写一句话：（3分）

                                                             

6.我会搭配。

（       ）的口号声     （       ）的地形     (         )的殿堂

胜利的（          ）   （        ）的山路     身的（        ）

指挥（        　　）     痛击（　      ）         坠落（      　） 

7.我会选词。　　

寂静      安静      平静      幽静　　

⑴一阵大风过后，湖面上又恢复了（          ）。　　

⑵上课铃响了，校园里十分（             ）。　　

⑶到了深夜时，整个村子格外（              ）。　　

⑷贝多芬走在（          ）的小路上，听见茅屋里传来了琴声。　　

强烈     热烈     猛烈      激烈　　

⑸陈明讲故事时手舞足蹈，同学们鼓起了（                 ）的掌声。　　

⑹冬天的寒风（                 ）地刮着。　　

⑺上甘岭这场战斗打得非常（                     ）。　　

⑻我不明白，他对这件事的反应会这么（                 ）。　

二、句子闯关。

1.判断句子是否比喻句。（是的打√）　　

（1）老师和孩子们发现了我，但是，好像谁也没有感到意外。（              ）　　

（2）所有的礼炮都是世纪的钟声。                       （              ）　　

（3）顿时，石头像雹子一样，带着五壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人的头上砸去。                                        （              ）　　

（4）成语“水滴石穿”比喻学习或者做事只要有恒心，坚持不懈，就能够战胜困难，取得成果。                                      （              ）　　

2.句子变身。

（1）这位老师在读国语。（扩句）

                                               

（2）狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声。（缩句）

                                               

（3）我们把整个任务胜利完成了。（改成“被”字句）

                                              

（4）还有什么别的话比这句最简单的话，更能表达我此时的全部感情呢？（改成陈述句）

                                                             

（5）我们要在青少年中进行爱国主义。（改病句）

                                                             

3．根据课文内容判断。

（1）《圆明园的毁灭》一文，表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱，对侵略者野蛮行径的无比仇恨。（   ）

（2）《狼牙山五壮士》一文做到了详略得当，重点写了接受任务和引上绝路两个部分。（ ）

（3）《我是中国人，我爱中国》这句话反复出现，是文章的线索，也是情感线索。（  ）

三、阅读闯关。

（一）课内阅读关。

五位壮士屹立在狼牙山顶峰，（回望    眺望）着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉（感动    激动）地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢。他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，（互相    相继）从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声：　　

“打倒日本帝国主义！”　　

“中国共产党万岁！”　　

这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！　　

1．把括号里不恰当的词语划掉。 　　

2．体会句子意思：

 “五位壮士屹立在狼牙山顶峰……” “屹立”一词写出了什么？

_____________________________________________________________________　　

3．“这声音”指的是：________________________________________________。 　　

4．“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”这两句话充分体现了五壮士：　　

____________________________________________________________________。 　　

5．这段话主要写了什么？ 　　

_____________________________________________________________________　　

6．读完这一部分，你的感受是什么？

_____________________________________________________________________　　

（二）课外阅读关。

一 双 旧 军 鞋

这是个晚霞似火的傍晚。一位公安干警来到街上的一家修鞋店，问道：“师傅，上个星期天是不是有位高个子的干警来这儿修过鞋？”

    鞋匠端（详 祥）着眼睛前的这位干警，迟疑了一下说：“莫非你是替他取鞋的吧？”

   “是的，我是他的所长，请问要付多少钱？”

鞋匠（漫 慢）不经心地从柜台最下层取出那双已修好的旧军鞋。他随口说道：“你就付3块钱吧。”

    所长付过钱，当他要接过鞋匠递过来的那双鞋时，双手不住地颤抖。

    “你……你怎么啦？”鞋匠吃惊地问道。

    “一位多好的干警啊！”所长沉痛地说，“上个星期，在一次执行‘严打’任务时，几个歹徒被我们公安干警围困在一间库里，他奋不顾身地带头冲了过去，与歹徒展开了搏斗。就在这时，一个丧心病狂的歹徒引爆了一捆炸药，歹徒被炸死了，他却不幸失去了双脚……”

    “啊——”鞋匠张大了嘴巴，呆了。

    所长用低沉的声音接着说：“这双鞋他已经用不着了，他特意让我把钱还给你，谢谢了。”说完，大步走了

鞋匠望着这双旧军鞋，俯下身子，拿出鞋油把它擦得乌黑发亮。

    鞋匠恭恭敬敬地把这双旧军鞋放在柜台的最上层。他久久地凝视着，觉得只有这双鞋，才是世界上最珍贵的。

1．把文中括号内不正确的字划去。（2分）

2．从文中找近义词。（2分）

  注视（      ）              犹豫（        ）

3．所长为什么说“这双鞋他已经用不着了……”？

                                                            

4．文中描写了修鞋师傅感情的变化，从一开始的         ，到       ，最后         。而所长知道内情，心情一直很       ，表现这一心情的主要词语有：              

                               。

5．选出下面概括全文中心思想的那句话，在括号里打“√ ”（1分）

（1） 赞扬了所长关心干警，热情帮助有困难的干警的高贵品质。（  ）

（2） 赞扬了公安干警，热情帮助有困难的干警的高贵品质。   （  ）

（3）赞扬了公安干警勇敢、顽强斗争精神。                 （  ）

（4） 说明了人民群众对公安干警无限热爱和爱戴。           （  ）

6.为什么鞋匠觉得只有这双鞋才是世界上最珍贵的？ （2分）

                                                          

五、作文关。

    本组哪篇文章给你留下了深刻的印象，那么，就把你读它的感受写下来吧。做到语句通顺，写出自己的感受。

第一单元达标测试卷参考答案：

一、1．损失  宏伟  销毁  举世闻名  崎岖 眺望  豪迈  斩钉截铁

2．B B A B   B  A  B  B

3．煌  皇  黄  黄  抢  腔  呛  腔  仇  绸  稠  筹

4．A  C  D  C  A  B

5．全神贯注  居高临下  奇珍异宝  励精图治 壮志凌云  昂首挺胸 壮烈豪迈 顶天立地  自强不息  同仇敌忾  大义凛然  前赴后继

（1）积少成多  争先恐后  （2）同仇敌忾（3）略

6．惊天动地   复杂  金碧辉煌   喜悦  崎岖  力量  战斗  敌人  深谷

7．⑴平静⑵安静⑶寂静⑷幽静⑸热烈⑹猛烈⑺激烈⑻强烈

二、1．⑵√⑶√

2．⑴教室里，这位年轻的老师正在领学生读国语。

⑵狼牙山上响起了口号声。

⑶整个任务被我们完成了。

⑷没有什么别的话比这句最简单的话，更能表达我此时的全部感情。

⑸我们要对青少年进行爱国主义教育。

3．⑴√  ⑵×  ⑶√

三、（一）1、划去： 眺望  激动  相继 2、屹立一词突出了五壮士顶天立地的高大形象。3、五壮士跳崖时的口号。

4．对敌人的仇恨和对党和人民的爱和忠诚。

5．五壮士完成任务后英勇跳崖。

6．五壮士跳崖的壮举让我心潮澎湃，他们为革命不畏牺牲的精神鼓舞着我们，我们一定要珍惜今天的幸福生活。

(二)1．详  漫

2．凝视   迟疑

3．因为这名干警已经失去了双脚。

4．漫不经心 吃惊  恭恭敬敬   颤抖  沉痛  低沉

5．（3）

6．因为这双鞋不是一双普通的鞋，代表着一种精神，那就是：顽强、责任。

五、提示：读后感的基本程式是：写文章的主要内容，然后结合实际写感受。

 

第二篇：五年级上册作文