苏教版六年级上册语文期中调研试卷及答案

一、看拼音，写词语（4.5分）

táo cí wū jǐ kāi tuò nú yì kāng kǎi

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

róng qià yōu lǜ yī qiāng rè xuè héng xíng bà dào

( ) ( ) ( ) ( )

二、积累与运用（2+2+4分）

1、下列加点字读音正确的一项是：（ ）

A 奴役（ nú ） 融洽（ hā ） 雾霭（ ǎi ） 浓妆淡抹（ mǒ ） ．．．．

B 深渊（yuān）卡车（ kǎ ） 概念（ gài ） 负隅顽抗（ ǒu ） ．．．．

C 遮蔽（ bì ） 洛阳（ luò ）旋律（xuán） 与世长辞（ chí ） ．．．．

D 欺凌（líng） 陶瓷（ cí） 郑重（zhèng） 弥留之际（ mí ） ．．．．

2、下列字形全对的一项是：（ ）

A 洋溢 飘渺 巍峨 清奇俊秀

B 跳望 簇拥 绵延 载歌载舞

C 气魄 把握 呐喊 顶礼莫拜

D 勉厉 浇灌 强盗 一腔热血

3、读句子，想想加横线的词语的意思，然后选择正确读音。

A dì dào B dì dao

（1）最近看旧书，在一本书里找到了最原始的关于地道战的一些资料。（ ）

（2）这件事他办的不地道。 （ ）

A sūn zi B sūn zǐ

（1）《孙子兵法》是我国历史上优秀的军事学著作。 （ ）

（2）爷爷十分疼爱孙子。 （ ）

三、按要求填写词语。（2+3分）

1、把成语补充完整。

银（ ）素裹 波（ ）壮阔 街头（ ）尾 惊恐万（ ） （ ）然而止叹为（ ）止字正腔（ ）动人心（ ）

2、照样子写成语。(包含意思相反的两个字）

浓妆淡抹

四、根据课文内容填空。（15分）

1

1．当 ___________________，____________依然是_____________；当 _____________，_____________早已 _____________ 。

2．“民族英雄郑成功 ___________、___________的伟大功业，是我们永远也不会忘记的。”这句话在文中的作用是 、 。

3．肖邦是_____（国家）最伟大的作曲家、钢琴家，被称为“__________”，作品有_________、________等。

4．《闻官军收河南河北》是_____代诗人_________的作品，被前人称为“_______”。全诗体现了一个“_______”字从 “ ______ ” ______ ______ “ ______” 。 等词句可以体会到诗人因听到大唐军队收复失地而欣喜。

5．《示儿》是 ______朝诗人 ______的绝笔，以遗嘱的口吻告诉孩子，他叮嘱孩子“ _________________， _______________ ”（填诗句）。表达 ___________的感情。

五、阅读与思考（23分）

（一）蜗牛的荣誉

很久以前，蜗牛长着一对翅膀，四只脚，一对触角，在空中自由自在地飞舞着。

在一次重大的飞行比赛中，蜗牛遥遥领先，（用 甩）下了所有的对手，夺得了冠军。于是，奖杯便授给了蜗牛。

蜗牛得了奖杯，得意（洋洋 扬扬）地飞舞着，叫喊着。这以后，它把奖杯时刻带在身边，生怕别人不知道他是飞行冠军，可是，这奖杯很大很重，蜗牛背上它，就只能在地上爬行了。晚上，蜗牛怕别人偷去奖杯，它就睡在奖杯里。

好心的朋友见蜗牛背着沉重的奖杯，艰难地爬行着，便劝它把奖杯放下来。蜗牛却把别人的好心当成恶意。从此以后，再也没有人劝它了。

天长日久，蜗牛和奖杯连在一起了。它再也不能飞行了，只能背着沉重的奖杯，在地上慢慢地爬行，由于它睡觉时头缩在奖杯里，现在只能勉强地从奖杯里（伸 申）出长着一对触角的头。

看，荣誉（竟 竞）成了蜗牛的负担。

1、划去括号内不正确的汉字。（2分）

2、在文中找出下列词语的近义词。（3分）

害怕( ) 困难( ) 重要( )

3、依照画线词语的格式，写出两个你最喜欢的词语。（2分）

4、我认为蜗牛错在下面的三个方面：（6分）

a、

b、

2

c、 5、这则寓言告诉我们一个什么道理？选正确的答案画”√“。（2分） a、 得奖后不能总是惦记着奖杯。( ) b、 得奖后应该把奖杯放在别的地方，而不应该时刻背在身上。( ) c、 取得了成绩也不能骄傲，要不断努力，以争取更好的成绩。( )

19xx年春在美国纽约，一位美国青年问我：“为什么中国人的凝聚力（二） 汉字与中国心 那么强？”

我戏答曰：“第一，我们都吃中餐；第二，我们都讲中文，用汉字。” 汉字，确实是人类一绝。其形声义俱全，信息量远远大于拼音文字。汉字又整齐又灵动，特别是适宜于表达一种微妙的、诗意的情感，一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴：例如“中华”、“九州”、“大地”、“海内”、“天涯”、“芳草”、“知己”……都能使受过中华文化教育的人浮想联翩，心潮难已，这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。

最最能体现汉字中文的这些特点的首推中国的古典诗词，一个中国的孩子，甚至在牙牙学语的时候，就能够背诵许多古典的诗词了。过年时吟“爆竹声中一岁除”；春雨时吟“清明时节雨纷纷”；中秋时吟“明月几时有”；送别时吟“劝君更尽一杯酒”；喜悦时吟“漫卷诗书喜欲狂”；慷慨时吟“大江东去”；激越时吟“凭栏处潇潇雨歇”……古典诗词已经规定了、铸就了中国人的心理结构。

我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。现在，人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除了。

1、根据上下文理解词语：（1分）

心潮难已：

2、仔细阅读课文，回答问题：

（1）汉字中文的特点是什么？

_________________________________ （2分）

（2）中国古典诗词对中国人的影响主要体现在什么地方？（2分）

__________________________________________________________

3、文章中提及的“九州”指_________ ，“知己”又指 ___________。（2分）

4、写出文中下列几句诗词的后半句：（2分）

清明时节雨纷纷，________ ________。 劝君更尽一杯酒，________________。

（三） 我不能忘掉祖国

3

19xx年，宋庆龄15岁。这一年，她被父母送到美国留学，进了佐治亚州梅肯市的威斯里安女子大学。

宋庆龄是个文静而爱沉思的女孩子。她学习非常勤奋，尤其是想到将来要为穷苦的祖国人民做事时，她就更加刻苦地学习。∥

有一次，班里要讨论历史方面的问题，她认真地搜集资料，认真地思索，做了充分准备。

在讨论会上，一位美国学生站起来发言。他说：“我认为，历史的发展是难以估计的，你们看，那些所谓文明古国，譬如亚洲的中国，已经被历史淘汰了。人民的希望在欧洲，在美洲，在我们这里……”

这时，坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧锁双眉，耐心地听着美国同学的发言。

那位同学刚讲完，宋庆龄就站了起来。教室里立刻静下来了，宋庆龄显得有些激动，但她仍然用柔和的声调说：“历史确实是在不断变化的，但它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子，但它决不会永远沉睡下去。总会有一天，东亚睡狮的吼声将震动全世界！因为它有广阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物产，有无数革命志士，为了它的振兴在进行着艰苦卓绝的斗争！”

教室里响起了热烈的掌声。大家交口称赞：“说得好，以理服人。”“这些话多么有力量！” ∥

宋庆龄虽然身在国外，但她时时刻刻关心着国内的情况，她常对同学说：“我不能忘掉中国，我对祖国充满了理想和希望！” ∥

1、根据所分的段落，概括大意。（3分）

（1）

（2）

（3）

2、读句子联系上下文回答问题。

（1）这时，坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。

“不以为然”是什么意思？（1分）

宋庆龄对什么不以为然？为什么不以为然？（ 2分）

（2）“我不能忘掉中国，我对祖国充满了理想和希望！”

这句话表达了她怎样的思想感情？（1+2分）

4

附：参考答案

一、陶瓷屋脊开拓奴役慷慨融洽忧虑一腔热血横行霸道

二、1.D 2.A 3 A B B A 三、

1.装澜巷状戛观圆魄

2.舍生忘死醉生梦死承上启下扬长避短弄假成真七上八下

四、1.略

2.略

3.波兰钢琴诗人革命练习曲第一、第二钢琴协奏曲等

4.唐杜甫诗圣、诗史喜

5.宋路游王师北定中原日，家祭无忘告乃翁爱国

五、

（一）

1.甩洋洋伸竟

2.生怕艰难重大

3.

4. 骄傲自满爱显摆、贪心不能虚心听取别人建议

5.C

（二）

1.心情难以平静。

2.

（1） 其形声义俱全，信息量远远大于拼音文字。汉字又整齐又灵动，特

别是适宜于表达一种微妙的、诗意的情感。

（2）古典诗词已经规定了、铸就了中国人的心理结构。

3.中国朋友

4.路上行人欲断魂西出阳关无故人

（三）、

1.（1）.宋庆龄去美国留学，学习勤奋刻苦。

（2）.辩论会上驳斥美国学生的发言

（3）.宋庆龄虽然在国外，却时刻关心国内情况。

2.

(1)不认为是对的。

对美国学生说中国已经被历史淘汰了。她知道我们中国并没有被历史淘汰。

(2)一心爱国，对祖国充满了理想和希望。

5

 

第二篇：小学五年级语文上册期末试卷及答案

2012--2013小学五年级语文上册期末试卷及答案

长清区小王小学语文组

班级：---- 姓名：--- 评分：---

第一部分：基础知识积累与运用（30分）

一、看拼音，写出相应的字词。（5分）

jù pà líng hún dào qiè yòu huò jǐn shèn

( 惧怕 ) ( 令狐 ) ( 盗窃 ) ( 诱惑 ) ( 谨慎 )

二、读拼音，用“ ”给带点的字选择正确的读音。（2分）

（1）坠（ 排山倒（dà

（2）民族英雄个个顶天立地，从不低头折（shé）节。

（3）经过了这么多的磨难（n），毛泽东一颗为党为民的心人人皆之。

三、词语大本营

1、将下列词语补充完整，再从中选择恰当的词填在括号里。（4分） 惊心动（ 魂 ） 力（ ）狂澜 （ 毫 ）不犹豫 再接再（励 ） 夜以（ ）日 不容争（ ）

句子：经过他（ ）地工作，终于取得了令人瞩目的成就，希望他以后能（ ）。

2、请另写两个自己喜欢的四字词语： 、 （2分）

3、选择恰当的关联词填在括号里。（3分）

即使……也…… 不是……而是…… 虽然……但是…… 1

a、从他的眼睛里表示出来的（ ）愤怒，（ ）悲哀。 b、（ ）鲸的体形像鱼，（ ）它不属于鱼类。 c、（ ）困难再多，他（ ）会完成这项任务。

四、句子万花筒。（补充句子或按要求填写）（5分）

1、爱亲者，不敢恶于人；————————— 。

2、________________ ，万事功到自然成。

3、悠悠天宇旷，-------------------------------- 。

4、我本来看好我们国家的男子篮球队的，可自从开赛以来，球队一直是 _______________________ （填写歇后语），令我失望透了。

5、写一副对联

_________________________________________________

五、按要求变换句子。（3分）

1、中国的汉字生发出无穷无尽的变化。（写成打比方句子）

2、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改成陈述句）

3、我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。（缩句）

六、本学期学了不少的古诗词，请把你最喜欢的一首默写下来。并说说喜欢的原因 。（4+1=5 分 ）________

————————————————————————————。 我喜欢的原因：

___________________________________________________________ 2

______________________________________________________________________________________

七、根据下列语境，诉说你的真情。（4分）

1、圆明园是一座举世闻名的皇家园林，它的辉煌令我们无比自豪，可是却在短暂的时间内被可恶的侵略者给毁灭了，此刻你最想说 ：

2、通过学习，大家对我国人民的伟大领袖——毛泽东，一定有了很深的认识和了解吧，如果让你用一句话来赞扬毛泽东，你会说：

八、本学期你参加了哪些语文活动，请选一个作答。（2分） 活动名称：

_______________________________________________________ 活动收获：

_________________________________________________________ ____________________________________________________________________

第二部分：阅读积累与运用（30分）

一、阅读《地震中的父与子》片段，回答问题。（15分）

就在他挖掘的时候，不断有孩子的父母急匆匆地赶来。看到这片废墟，他们痛哭并大喊：“我的儿子！”“我的女儿！”哭喊过后，便绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲，说：“太晚了，没有希望了。” 3

这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：“谁愿意帮助我？”没有人给他肯定的回答，他便埋头接着挖。

消防队长挡住他：“太危险了，随时可能发生大爆炸，请你离开。” 这位父亲问：“你是不是来帮助我？”

警察走过来：“你很难过，我能理解，可这样做，对你自己，对他人都有危险，马上回家吧。”

“你是不是来帮助我？”

人们摇头叹息着走开了，都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛，精神失常了。

然而这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我！”

他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。挖到第38小时，他突然听到瓦砾堆底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗？” 是儿子的声音 ， 父亲大喊 ：“ 阿曼达 ， 我的儿子！”

1、给文章的最后一段加上标点符号。（2分）

2、“砾”字用音序查字法应查 ，用部首查字法应查 部。（1分）

3、“失”的意思有：①失掉；过失 ②没有把握住 ③找不着 ④改变常态 ⑤没有达到目的 文中有两个带点的“失”字，第一个取意思（ ），第二个取意思（ ）。（1分）

4、你认为这几个自然段主要是写什么？（2分）

5、用“～～”画出描写父亲外貌的句子。（1分）

4

课文为什么要这样描写父亲的外貌呢？（2分）

_______________________________________________________________________

6、读一读文中画“——”的句子,为什么不直接写挖了36小时?

7、想象填空：阿曼达在废墟下会

想:________________________________

会说:____________________________________________________ ________ (2分)

8、写法学习指导与运用。（2分）

课文中大量描写了人物的语言和动作,请你也试着对自己进行一段语言、动作描写，突出重点，详略得当。

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

二、课外阅读《我不能忘掉祖国》，回答问题。（15分）

我不能忘掉祖国

19xx年，宋庆龄15岁，就进了佐治亚洲梅肯市的威斯里安女子大学，她是个文静而沉思的女孩子。她想到将来要为穷苦的祖国人民做事，就更加勤奋地学习。

有一次，班里要讨论历史方面的问题，她认真地（搜 收）集资料，认真地思索，做了充分准备。

5

在讨论会上，一位美国学生站起来发言。他说：“我认为历史的发展是难以估计的。你们看，那些所谓文明古国，譬如亚洲的中国，已经被历史淘汰了，人类的希望在欧洲，在美洲，在我们这里……” 这时，坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧锁双眉，耐心地听着美国同学的发言。

那位同学刚讲完，宋庆龄就站起身来。教室里立刻静下来了。宋庆龄显得有些激动，但她仍然用（温和 柔和）的声调说：“历史确实是在不断变化的，但它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子，但它决不会永远沉睡下去。总有一天，东亚睡狮的吼声将（震动 振动）全世界！因为它有广阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物产，有无数革命志士，为了它的振兴正在进行着（坚 艰）苦卓绝的斗争！”

教室里响起了热烈的掌声。大家交口称赞：“说得好，以理服人。”“这些话多么有力量！”

宋庆龄虽然身在国外，但她时时刻刻关心着国内的情况，她常对同学说：“我不能忘掉祖国，我对祖国充满了理想和希望！”

1、用“﹨”划去文中括号里错误的字和词。（2分）

2、联系上下文解释带点的词语在文中的意思。（2分）

淘汰—— 交口称赞——

3、就短文的题目，请你提出一个有价值的问题？并自己试着回答。（2分）

6

问题：

回答 ：

4、仔细阅读课文，回答问题。

（1）宋庆龄说：“中国没有被淘汰，也不可能被淘汰”的理由是什么？(2分)

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _

（2）大家为什么对宋庆龄的发言“交口称赞” ？（2分）

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

（3）文中的最后一句话表达了宋庆龄的什么样的思想感情？（2分） ______________________________________________________________________________

5、读了这篇文章之后，你想到了本学期学的哪篇课文？此时，你有什么感受和启发？第三部分：习作（35分）

一、小练笔。（5分）

有的人“走遍天下书为侣”，你呢？你喜欢读书吗？对读书你有什么看法吗？赶快写下来，与大家一起分享交流吧！(50-100字左右)

_____________________________________________________________________________________________________________________ 7

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

二、习作练习。（30分）

提示：在我们的生活当中，你一定享受过浓浓的亲情。请你怀着一颗感恩的心，向你的亲人诉说你的真情，表示对他们的谢意。题目自拟，写出真情实感，语句通顺。(不少于500字)

参考答案：

一、看拼音，写出相应的字词。（5分）

惧怕 灵魂 盗窃 诱惑 谨慎

二、读拼音，用“ ”给带点的字选择正确的读音。（2分）

（1）zhuì dǎo （2）zhé （3）nàn

三、词语大本营

1、将下列词语补充完整，再从中选择恰当的词填在括号里。（4分） 魄 挽 毫 厉 继 辩

夜以继日 再接再厉

2、请另写两个自己喜欢的四字词语： 、 （2分）（略）

3、选择恰当的关联词填在括号里。（3分）

不是……而是…… 虽然……但是…… 即使……也……

四、句子万花筒。（补充句子或按要求填写）（5分）

1、 敬亲者，不敢慢与人 。

8

2、滴水能把石穿透，

3、切切故乡情。

4、孔夫子搬家——净是输（书）。

5、写一副对联：略

五、按要求变换句子。（3分）

1、（写成打比方的句子）

例：中国的汉字就像天空中的云彩发出无穷无尽的变化。

2、（改成陈述句）没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情。

3、（缩句）瑰宝化成了灰烬。

六、七、八题都是灵活题，答案略

第二部分：阅读积累与运用（30分）

? 阅读《地震中的父与子》片段，回答问题。（15分） 1、 ！ ： “ ！ ！ ”

2、 l 石

3、①失掉；过失 ④改变常态

4、父亲冒着危险，抱着坚定信念，不顾劝阻，历尽艰辛，经过38小时的挖掘，终于在废墟中救出儿子

5、他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。 为了表现父亲救儿子历尽艰辛，但不放弃，展现了伟大的父爱！

6、因为这样既能突出时间长，又能突出父亲坚忍不拔的精神。 9

7、想象填空：略

8、写法学习指导与运用。（2分）略

二、课外阅读《我不能忘掉祖国》，回答问题。（15分） 我不能忘掉祖国

1、划去 收 温和 振动 坚

2、淘汰——在选择中去除(不好的或不合适的)

交口称赞——异口同声地称赞。

3、略

4、仔细阅读课文，回答问题。

（1）宋庆龄说：“中国没有被淘汰，也不可能被淘汰”的理由是什么？(2分)

因为它有广阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物产，有无数革命志士，为了它的

振兴在进行着艰苦卓绝的斗争。

（2）大家为什么对宋庆龄的发言“交口称赞” ？（2分）

虽然很激动 但是还是以柔和委婉的态度 足以代表了一个国家的风度 回答的有根据 句句属实 掺杂的爱国情感溢于言表 让人不禁“交口称赞”

（3）强烈的爱国情感

5、略

第三部分：习作（35分）

灵活题，略

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长清区小王小学语文教研组

2013.01.18

11