三峡读书感悟

《三峡》读书感悟

《三峡》是一篇文质优美的文言文，它是郦道元所写的《水经注》中的一篇典范之作，不仅详细介绍了三峡的地貌体征，而且具有很高的文学价值，本文从不同的季节对“三峡”雄奇险拔、清幽秀丽景象做了描写。理会文章先写山，后写水，写水分，着重让学生体会“夏水暴涨，湍急”“春冬水落潭清，风景秀丽”“秋寒猿啸，气氛凄凉萧杀”的奇异景象；

仁者乐山，智者乐水，这或许是中国古代文人共有的人文品格吧。谢灵运这样，陶弘景也这样，苏轼也这样，更不用说陶渊明、郦道元这些人了。郦道元在三峡中着重写了三峡雄奇壮丽的山和秀美可人的水。那山，连绵而高峻，挺拔而秀丽，仿佛是鬼斧神工雕琢出来的一样。你看：“重岩叠嶂，隐天蔽日",你看，那水，能漫上山陵，能看见倒影，寂静而清幽。它奔放，它清幽，它凄婉。在郦道元的眼中，山仿佛成了容载万物的容器，让那高峡容括所有水的美，水仿佛也有了灵性，“清荣俊茂，良多趣味"。

 

第二篇：三峡课内阅读专题训练

三峡 课内阅读专题训练

一、阅读下列文段，回答问题。

三峡 郦道元

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处，重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，

清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“___________，__________。”

9．文中划线处应填的句子是__________，__________。

10．文章第一段中______字通______字。

11．试就第二段文字内容，大概计算一下船速。_______________

12.解释加粗词。

①或王命急宣 ②虽乘奔御风不以疾也

13．翻译下列句子。

①清荣峻茂，良多趣味

②林寒涧肃

14．你最欣赏文章中的哪一句？说说你的理由。

15．试默写李白的诗《早发白帝城》。

____________________________________________

15.解释下面加点的字。

①虽乘奔御风不以疾也 ．

②晴初霜旦 16.翻译下面的句子。

①至于夏水襄陵，沿溯阻绝

②素湍绿潭，回清倒影

17.选出加点词词义相同的一项（ ）

A．或：或王命急宣 或以钱币乞之

B．林：青林翠竹 林寒涧肃

C．绝：哀转久绝 沿溯阻绝

D．素：素湍绿潭 可以调素琴

18．文中与李白的《早发白帝城》有珠联壁合、异曲同工之妙的句子是

19.请分别用一个字概括“夏”“春”“秋”季的景物特色。

夏

春

秋

20．第三段中写“高猿长啸”有什么作用？

21.请你调动想象，用形象的文字将“清荣峻茂”的景色描绘下来。

二、阅读下列课内文言文，完成下面各题。(9分)

（1）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

（2）至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

（3）春冬之时，则 ， 。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。

（4）每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“ ， ！”

10．文章作者是北魏地理学家 （人名）。（2分）

11．解释下列句子中加着重号的词语。（2分）

①重岩叠嶂，隐天蔽日 嶂： ②夏水襄陵，沿溯阻绝 溯： ．．

③虽乘奔御风，不以疾也。 疾： ④常有高猿长啸，属引凄异。 属： ．．

12．把下列句子翻译成现代汉语。（3分）

①自非亭午夜分，不见曦月。

②空谷传响，哀转久绝。

③清荣峻茂，良多趣味。

13．用自己的话分别概括“三峡的山”和“夏季江水”的特点。（2分）

14．阅读下面这首诗，你能说出它和本文之间的某些联系吗？（2分）

早发白帝城 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟

已过万重山。

解释下面词语在句中的含义。（6分）

（1）自三峡七百里中（ ）（2）不见曦月（ ） ．．

（3）飞漱其间（ ） （4）属引凄异（ ） ．．．．

（5）良多趣味（ ） ．

10找出课文第一段中描写山的特点的句子，并说明分别表现了什么？（2分）

11找出课文第一、二段中正面描写和侧面描写的句子，并说明其作用？（4

分）

1．解释加点字: (1)巘___________ (2)肃_________ (3)属_____________

2.翻译(1)每至晴初霜旦 _______________________________________________

(2) 高猿长啸，属引凄异 ___________________________________________

3.文段(1)分别写了三峡哪些季节的景致? 从哪些语句可以看出来?

___________________________________________________________________

4.最后引用渔者歌作结有什么作用?

1.三峡是指 、 和 的总称，。

3.选文第①段与第②③④段之间是怎样的关系？

4.选文②③④段之间是怎样的关系？各写的是什么季节的景色？

6.为什么不按照春夏秋冬的顺序写，而是从夏、春、冬写到秋？

1．解释下列句中加点的词。(4分)

(1) (2)

(3) (4)

2．翻译下面文言语句。(2分)

绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。

3．填空：文中用“拔险峻，用“ ”写尽了深秋的凄婉幽美。(2分)

4、本文描写三峡美丽景色有什么特点，试举例分析。

5、本文表达了作者什么感情？

15.①飞奔的马 ②早晨

16.①至于夏天江水漫上丘陵的时候，下行和上行的航路都被阻绝了 ②雪白的急流，碧绿的潭水，回旋着清波，倒映着各种景物的影子

17.B

18.有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也

19.险秀 凄（答案不唯一）

20.突出秋天三峡的凄冷

21.清清的泉水一路跳跃着，闪动着活泼的光；树木茂盛繁密，山峰高而挺拔，野草密密的，好象连风也吹不过。（仅供参考）

9．巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳 10．阙 缺

11．假设朝到暮为12小时，那么时速大约为100里／小时。

12．①有时 ②即使

13．①水清，树荣，山高，草盛。实在有很多趣味。 ②树林和山涧里呈显出一片清凉和寂静的情景。 14．略

15．早发白帝城 李白 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

10．郦道元

11． ①（直立）像屏障（一样）的山峰。 ②逆流而上 ③快。 ④连续。

12． ①如果不是正午和半夜，就看不见太阳和月亮。

②空旷的山谷传来猿猴啼叫的回声，悲哀婉转，很久才消失。

③水清，树荣（茂盛），山高，草盛，有很多趣味。

13．三峡的山的特点是连绵不断、高耸峻拔。夏季江水的特点是江水盛大、水流湍急。（意思对即可）

14．二文都描写三峡风光，课文是游记散文，本文是诗。课文的第二段与这首诗的一、二、四句相印证，都表现了夏天三峡水流速度极快；文章第四段与诗的第三句相对应，都是写连续不断的猿啼；文章第一段则和诗中的“万重山”相应。

13、从全文看，第4段中引用渔者歌谣的作用是什么？

*进一步突出三峡山高水长的特点，同时渲染三峡秋天萧瑟凄清的气氛。

14、本文写景的特点是：在四季变化中展现三峡奇异鬼谲的山水美景，寓静态于动态之

中，动静结合。

15、为什么不按照春夏秋冬的顺序写，而是从夏、春冬写到秋？

*主要根据三峡江水的特点来选择写作顺序的。

16、本文表达了作者怎样的思想感情呢？

*表达了祖国山水风光的热爱，寄予了对劳动人民的同情。

参考答案：

1.(1)山峰 (2)寂静 (3)连续

2.(1)每到初晴的日子或者结霜的早晨

(2)高处的猿猴放声长叫, 声音持续不断, 异常凄凉

3.分别写了冬、春季, 冬: 素湍绿潭 春: 清荣峻茂

4.渲染悲凉情怀, 表现了山水黾佳, 世上锋有劳贫的思想感情.

答案：1.瞿塘峡 巫峡 西陵峡 宜昌2.则素湍绿潭 回清倒影 巴东三峡巫峡长 猿鸣三

声泪沾裳

3.总分。4.并列。夏、春秋、冬。5.①夏季：水势迅疾凶猛。②春冬：景色秀丽奇绝。③秋

季：凄凉异常。6.主要是根据三峡江水的特点来选择写作顺序的。

答案：1．(1)真(或实在) (2)寂静 (3)连续 (4)快(4分，每小题1分) 2．在极高的山峰上，

生长着许多奇形怪状的柏树，在山峰之间，常有悬泉瀑布飞流冲荡。 (2分，如关键词漏译

或错译，酌情扣分)

3．重岩叠嶂，隐天蔽日 林寒涧肃，常有高猿长啸(2分，每处1分)

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