友谊——《草房子》读后感
“万两黄金容易得,朋友一个也难求。”当我看到杜小康与桑桑真挚的友谊时,深刻体会到了这句话。
当我看到他们因为那起“火灾”事件绝交时,感到非常难过。他们之间那么深厚的友谊就这样破碎了,如同一朵绚丽多姿的花突然失去了叶子般。可杜小康的不幸却让桑桑对杜小康的友谊再次燃起希望之火,在杜小康绝望之时给予他温暖的帮助。此时,我觉得他们之间的友情如一颗珍珠般,那艰苦的环境就是孕育他们友谊珍珠的河蚌。
“君子之交淡若水。”杜小康和桑桑的友情就是如此。如一颗晶莹剔透的露珠,没有金钱杂念,没有名誉虚荣因,只有朋友之间的关爱与帮助。
此时,我觉得小孩之间的友谊是最真挚,最纯洁的。因为小孩不懂利用,没有心机,只有一颗纯洁无暇的童心和对待朋友的真挚。啊,如果每个人对带友谊都能像小孩一样该有多好呀!
凤林五年级:唐杨玉
“秃鹤”传奇
——《草房子》
古林镇中心小学 朱柯吉
《草房子》里的油麻地,是一个纯净、透明、弥漫着药香的地方。
金色的草房子在阳光的照耀下闪着愉悦的光芒,头顶上桑桑的鸽子飞
过,有时,我觉得,油麻地就像一个人,有着一颗柔软、干净的心。
桑桑、秃鹤、纸月、杜小康??每一个油麻地的孩子都充满了鲜明的
个性,或单纯善良,或桀骜不驯,他们都有着一种坚忍不拔的韧性,
一种厚实深刻的自尊。
在喧嚣的都市里,读一读《草房子》,想一想乡野纯净的 天下,
微风翻卷着荷叶,又把清香吹得四处飘散,懵懂的少年奔跑在夕阳里,
那少年是你,是我,是我们心底永恒的美丽??
虽然文章最终以及高潮部分还是以表达《草房子》中各种人物纯
真、善良的真性情为主,但是我的思维还是停留在了第一章里的内容
——秃鹤,这位孩子身上了,令人感触颇多!
秃鹤,一个地地道道的秃子。脑袋上绝无一丝瘢痕,光滑得竟然
那么均匀。阳光下,这颗脑袋像打了蜡一般地亮,让他的同学们无端
地想起夜里,它也会亮的。或许是,长得太过于另类,遭到了同学们
和老师的“特殊”待遇,如:校长大人十分看重荣誉,在汇操事件中,
不止一次地拒绝秃鹤的请求、要求,严厉地制止他出面汇操。最终,
秃鹤恼羞成怒,先答应了校长和老师们的要求——戴上棉帽子汇操,
途中,摘掉棉帽子,以致使整个完整的队伍中出现了一个耀眼的不合
群的人影,最终以失败告终。他也逃脱不了校长的一顿责罚。
这件事情后,他又在被狗咬了,呈现出可怜兮兮的状态,可是无人问津。哪怕进了教室,也只得到了一个学生的关注。等老师注意到了,也只是淡淡地一声:不就是受伤了吗?
老师的漠视,校长的排斥,同学们更加加剧了对秃鹤的疏远和冷落。在一次新学期的重新排组里,秃鹤被一个组,一个组地抛弃。最终,在老师三次冰冷地询问他的意愿时,他忍无可忍地说了声“随便”两字,就跑出办公室了。这在老师眼里,再一次又成了一个坏孩子。
反观自己,秃鹤的很多地方都能找到自己的影子。干蠢事和受到排斥、冷遇,好像是在你追我赶似的,不断地上演着。负气、破罐子破摔等行为在不断地遭受排斥、冷遇中剧烈上升,班级中似乎也有这样的学生,看来还是自己不够成熟。自己认为是对的,认为对得起他人,对得起自己,对得起学校,即便受到旧眼光的袭击,那又怎么样?如果一直活在别人的言语和目光里,尤其是在旧眼光的那些人里,或者是落井下石的那些人里,岂不是自己给自己找不痛快呢?倒不如像秃鹤那样,做一个真正的自己,眼泪不是流在这样的人和事情上的!
可能,当人长期处在一个饱受到鄙视的环境中,会有一些不理智的行为,简称为“报复”。这样的恶性循环,经过激烈的思想斗争之后,我觉得丝毫没有必要。既来之,则安之。若想改变别人的看法,还不如让自己变得更加优秀,来得容易多!即使与这些事、这些人起到什么冲突,不是触及底线,也没必要跟他们斤斤计较,又何必白白地给自己徒增伤痛呢?
看来,陆鹤的想法似乎与我是一致的。在一次《屠桥》的演出中,
原先设定的柳三下是演一个伪军连长,可是这个角色是一个秃顶。而柳三下又不肯剃头,虽然戴着猪尿泡可以成为秃子,但是校长大人又是一个很在意荣誉的人,生怕猪尿泡会在演出中途破裂等状况发生。因此,千方百计地想让柳三下剃头,仍旧遭到拒绝,因为作为一个秃顶,下场是很惨的。最终演出不得不宣告停止,大家都很遗憾。
陆鹤看着这一幕,抛却了之前的种种芥蒂,主动请缨,而且只花了一个上午的时间背出了台词,晚上借着月光反复做练习,直至熟练。不得不感叹,秃鹤以德报怨的胸襟是如此之大啊!
演出非常成功,在大家意犹未尽之时,秃鹤消失在人们的视野里。大家分头寻找,最终桑桑在一条小河边上找到了坐在石块上的秃鹤。桑桑拍拍秃鹤的肩膀,让他回家。我不知道,这是不是表示桑桑为之前与秃鹤的闹矛盾的事情表示歉疚的意思?此刻的秃鹤竟然哭了,而且是一种克制不住,嚎啕大哭型的。纸月哭了,围观的孩子也哭了。大家似乎是为了之前对秃鹤的所作所为表示歉疚。文章最后没有继续写下去,但是我却很想知道,作者这样写的目的,这个秃鹤在讥笑、冷言冷语中没有哭过,反而现在倒哭了,究竟是为了什么哭呢?大家又是为了什么苦哭呢?
此刻,我的心中翻江倒海般的,如五味瓶打翻了,又像是面对一个熟悉的自己,很想抱抱秃鹤,很想与他同泣。
我想他的哭,是在道明:为什么之前你们这么排斥我,这么冷待我呢?为什么会没有人去看整个事情的前因后果呢?为什么总是以旧眼光看待每一个新事物、新问题呢?为什么要以老师、校长的态度
作为自己判定的内容呢?而自己的破罐子破摔的行为,似乎又与这些息息相关。虽然第一步是自己走错了,天生的秃顶,用生姜擦得满头的红印。但是没办法。人,天生不够聪慧,不够完美,不是他自己不肯完美,不能聪慧。但是,这难道可以成为大家的笑柄,成为大家嫌弃的理由吗???而最终伸出援手的恰恰又是遭到讥讽、冷遇的这人!
人性的美与丑,不是肉眼就能看出来的!
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