好书伴我成长作文8篇

好书伴我成长作文8篇

作文一:好书伴我成长

詹琪 /鼓楼实验小学 /四年五班

人们常说:“世界上最重要的学习方式就是阅读!”接下来的这件事就与阅读有关。

三年前,我曾开始为自己攒钱。可前两年,我总是随意地把钱花光,有时是在买花哨的文具时花光,有时是在买零嘴小食时花光,还有时是在随便采购不实用商品时花光的。所以前两年我的“小金猪”的肚子一直空空如也,为此我十分苦恼!后来,我通过做了一个测试,知道了自己属于没有合理分配自己的零花钱、没有节约消费意识的人。

一个星期过后,又到了去书屋换书的时候了,这次我特从“财富书专柜”中挑选了一本书。一回到家,我立即拿起这本书看,书中讲了许多有价值的财富信息,而我则根据自身需要从书中挑出了一种合理分配法和一种节约消费的方法。这本书叫做《小狗钱钱》。

合理分配是这样的:把总钱数中的50%存入账户;把剩下的分成两份,一份放入“小金猪”,另一份放进钱包里。

节约法很简单,只需要在你的钱包里贴上一张“你确定你需要吗?”的纸条就可以提醒你:确定要购买这件物品吗?看,其实理财十分简单!

最后送给大家一句名言:读书好,好读书,读好书。--冰心

作文二:好书伴我成长

张文晰 /书香八闽 /四年级五班

我是鼓楼实验小学四(5)的学生--张文晰。我最喜欢看书了,因为我很喜欢这本《月亮看见了》所以写了一篇>读后感!

这本书主要讲了:在巴比伦河岸,以色列小孩正垂头哭泣,月亮悬着竖琴的柳树枝桠间关照这他们。罗密欧走上阳台,深情的吻像天使的光芒从地上升起,月亮也正在清澈的夜空之中,从温郁的古柏之间隐约透出光芒;被囚禁的圣赫勒拿岛上的英雄在一块岩石上>孤独地遥望无边的大海,此刻的月亮也在遥远的望着他,空旷辽远的境界将世间万物感染。这篇文章一共有三十三夜,在月亮一夜一夜的叙述中,我们看到了繁华巴黎的卢浮宫里农家小孩的天真烂漫和简易剧院里上演的“官高一等”的丑陋行径,看到了城市角落的落魄妓女的荒原山丘上的饮酒诗人,也看到了迁途中的逃难农民和那个绝望失恋的小丑演员??

我看完这本《月亮看见了》想说,这本书是我近些年来我读过最好的作品,这本书我不知道为什么只有三十三夜,没有三十四夜呢?就像不知道为什么同样是高高悬挂的月亮,却会放射出如此迥异的光芒,照亮世界的各个城市与角落。

书,像一双千里眼,让我了解世界;书,更像慈祥的老人,把深奥的知识传授给我们。每一本好书都像一位启蒙老师,指引着我前进的方向,它告诉了我做人的准则,让我从中获得更多的知识,树起我人生的奋斗目标。

作文三:好书伴我成长

李馨儿 /书香八闽 /四年级(5)班

小时候,妈妈经常读书给我听,上小学的时候,老师经常教育我们:“书籍是人类进步的阶梯。” 要求我们多看书,我就更爱读书了,随着认识的字的越来越多,一本厚厚的书,我很快就看完了。利用课余时间,我只用了两个星期的时间,就看完了12本《小屁孩日记》,如果哪一天没看书,心总觉得痒痒的,可难受了。

我爱看书,而且养成了好习惯,那就是每天睡前要看一小会儿的书,哪怕只有短短的几分钟也行。有一次,我做作业做得太迟了,妈妈叫我别看书了,直接睡觉,可是我怎么也睡不着,就等她走出我房间以后,偷偷的打开小夜灯,继续看起书来。

我爱看书,而且很容易入迷,有一次下课后,我拿出书来看,看着看着就入了迷,突然班上安静了许多,我就问>同桌:“上课了吗?”“上课了啊,怎么了?”同桌回答,我大吃了一惊,上课铃声我一点也没听到,马上把书收了起来,做好课前准备。

我爱看书,看书时,我的情感也融入到了里面。看到搞笑的地方,我就会捧腹大笑;看到感人的地方,我的眼眶就有点湿润;看到紧张的地方,我的心情也会激动起来??

我爱看书,通过看书我学到很多知识,好书伴我成长。

作文四:好书伴我成长

翁笛珂 /书香八闽 /六(5)班

古人说的好:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”没错,书中的知识总是新奇、有趣,让人经不住的想去探究。有的知识是在课堂上学不到的,所以老师叫我们要多看书,看好书,对我们的学习生活都是有很大的好处的。

小时候,外婆就教我念各种古诗、三字经,虽然现在都有些忘了,但还是让我有了读书的念头。当时我只是因为觉得好玩,才和外婆一起背古读,但是现在>长大了,就体会出了古诗意境的优美,如:刘禹锡的《望洞庭》的“湖光秋月两相知,潭面无风镜未磨”,这两句就写出了>秋天的美景,让人感觉亲临其境。这样的古诗总让我喜爱不已。

在我长大识字之后,妈妈就给我买了各种童话书,如:《格林童话》、《365夜》??,每当看这些书的时候,我整个人就像是在童话的海洋中尽情的徜徉。看丑小鸭如何克服自己的自卑变成美丽的白天鹅;看白雪公主如何逃过恶王后的魔爪过上>幸福快乐的生活;看匹诺曹如何摆脱说谎的恶习成为诚实的孩子;看??,每当看童话>故事的时候,我都有种不想停下的感觉,想一直在这片书的知识海洋里漫游。

现在,我看的都是各种各样的书。如:沈石溪、杨红樱、郑渊洁的??,特别是沈石溪的和郑渊洁的。沈石溪都是写各种各样动物的书,让我读的途中体会到动物们的各种生活、习性,让我增长了不少的知识;郑渊洁的《皮鲁鲁总动员》系列的书教会了我人与人之间的友情、亲情、正义、善良。

总之,书是人类进步的阶梯,是一个巨大的宝库。人没有了书藉,就像植物没有了阳光。

所以,我希望好书伴我一生的成长。

鼓实小 六(5)班 翁笛珂 27号

作文五:好书伴我成长

林芮西 /书香八闽 /四年五班

我是一个很懒得看书的一个人,因为我觉得看书是在浪费时间,在看书的时候还不如去玩电脑,看电视,玩手机。

有一次,妈妈叫我看一本叫《夏洛的网》的书。我一拿到书“啊哦!”这本书跟字典一样厚,我马上跟妈妈说:“妈妈,这本书好厚,我不想看。”“不行,这是一本好书,还拍成电影了呢!”妈妈说。我心不甘情不愿的打开这本书看了起来。

过了半个小时,妈妈说:“宝贝,睡觉了!”“不行,不行 ,不行,不行,我要看完这本书再睡。”“好吧!那看你在睡吧!”我被这本书给吸引住了,因为这里面写得很好,而且很令人感动。

从此以后,我就喜欢上了读书因为我明白了读书的好处。

读一本好书,让我们得以明净如水,开阔视野,丰富阅历,益于人生。

书中自有颜如玉。

书中自有黄金屋。

我读书! 我快乐!

作文六:好书伴我成长

吴祥晟 /书香八闽 /六年(1)班

一本书能改变人的一身,一本好书能让你走向成功的彼岸;一本坏书能使人走向犯罪的道路。

书陪伴我走过五年的学习生活,他让我从一个不懂事的小孩成为一个拥有文化知识的学生。书改变了我,我要感谢它。他是我读了许多关于书的课文,如:《窃读记》讲述了一个关于渴望都许多书的小女孩,致使她放学后躲在书摊里看书。《别饿坏了那匹马》讲述一位残疾青年让作者看书的故事。《如果我去环游世界》??将关于书的文章数不胜数。书带我上天入地,穿越时空,探索不为人知的宇宙奥秘。

一天放学,我和林某惟走在回家的路上,突然下起了大雨,雨就像钢针一样插入大地,我和他拿起书包,顶在头上,向着“豪客来”进军,我们在大雨中冲刺。“啊!怎么这么悲!”我不小心被石头绊倒了,手被刮伤了,两道长长的伤口流出了鲜红的血液,林某惟扶我起来,带我去洗手间把伤口洗净,我把书包里的创可贴拿出贴上,我大喊道:“为什么受伤的总是我!”诘惟笑着说:“因为爱情!”“真屌丝!”我们两走出“豪客来”继续往家中走去。但一想到一会还有8楼要爬,心一下就凉了??

回到家后,看见桌子上出现了一本《鲁滨逊漂流记》心里十分激动,爸爸说:“开心吧?”“十分开心!”呵呵,我才开包装袋,坐在椅子上津津有味的看着《鲁兵逊漂流记》,爸爸在一旁给我消毒,《鲁兵逊漂流记》讲述了鲁滨逊漂流在一个无人岛上,靠自己的顽强毅力战胜了一切困难。

看了书后,我懂得一些人生哲理:高尔基曾说:“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚曾说:“书籍是人类的营养品。”中国古代的伟大诗人杜甫也曾说过:“读书破万卷,下笔如有神。”这些名人赞扬书,由此可见书对于我们而言有多么重要呀!

同学们,让我们从书中学习更多有用的东西,让书成为我们成长的好伙伴。

作文七:好书伴我成长

叶馨 /书香八闽 /六年一班

“美的力量绝不亚于思想的力量。一个再深刻的思想都可能变为常识,只有一个东西是永远不衰老的,那就是美。”这句话是曹文轩说的,可我跟他的观点不同,因为我觉得永不衰老的东西是书,并不是美!

我国的四大名著经久不衰。

《三国演义》里的曹操、刘备、孙权、诸葛亮、周瑜、关羽、张飞等各种人物形象脍炙人口。以魏、蜀、吴三国的兴亡作为主要线索,大量描写了几次的大战役。如,官渡之战、赤壁之战等各具有特色的战争,同时也突出了人物性格的特征。

《西>游记》里的孙悟空、唐三藏、猪八戒和沙僧到西天取经,一路上降伏妖魔,经历了九九八十一难,皇天不负有心人,终于修成正果。

《水浒传》里的一百零八个好汉各有各的用处,他们的故事大家都耳熟能详。

《红楼梦》里体弱多病的林黛玉,帅气的贾宝玉,火辣辣的王熙凤,善良、能干的刘姥姥,进大观园时还惹得人好生一番笑啊!

谈完了四大名著,来谈谈《绿山墙的安妮》吧!

安妮的身世凄凉,住在绿山墙岛上的马修和玛莉拉收养了她,她乐观开朗,很善良,这样的她获得了不少友谊。安妮凭借着自己的努力考上了大学,但为了照顾生病的玛莉拉,只好放弃,留在家乡里当老师。

安妮的性格活泼开朗,不会因为自己的身世感到悲伤,反而还很爱幻想,过着无忧无虑和快乐的生活。

高尔基曾说过一句话:“书籍是人类进步的阶梯。”让好书伴我们成长吧!

作文八:好书伴我成长

不爱萝卜的兔兔 /书香八闽 /七年级(20)班

漫步书海 让好书伴我成长

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”我爱看书,漫步在茫茫书海中,幸福伴我左右。书成为我不可缺少的精神食粮。

我喜欢读充满奇幻色彩的童话故事,在这里,我与书里的童话人物畅游童话世界,放飞我那童真的梦想。

在书里,我开始追寻历史足迹。穿越时空,打开历史长卷,拾缀起散落在历史长河里犹如一颗颗珍珠般的记忆,>倾听来自远古时代的声音。《世界未解之谜》中太阳神铜像失落背后的秘密,希腊古代巨人的真实面纱等神秘事件让我惊叹不已,激发着我的好奇心。在诵读《绝句三百首》中我感受到了中国有着五千年历史文化的博大精深。在触摸文化的底蕴中,敬畏之情油然而生。

读书更是让我>勇气倍增,奥地利作家托马斯。布热齐纳的作品《冒险小虎队》给我留下了深刻的印象。书中三个主人公个个机智勇敢,从他们身上我不仅学到了缜密的观察与思考问题的能力,更学到了遇到困难绝不退缩,迎难而上的勇气。

现在我又爱上了黄培佳倾情小说系列。《我飞了》、《小船,小船》、《飘来的狗儿》??那一个个娓娓道来的故事,仿佛一部部流动的电影,那一个个活泼灵动的形象,仿佛从他们各自精彩的童年世界中跳出,带着快乐和>温暖来到我身边,向我讲述他们成长的

故事,告诉我--爱是成长的动力。

高尔基说过:书是人类进步的阶梯。好书令我开心,让我感动。好书是我的良师益友,一路有好书伴我成长真好!

 

第二篇:书香伴我成长作文400字

书香伴我成长作文400字

著名作家高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚也曾经说过:“书籍是全世界的营养品。生活中没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。”书籍对我来说也同样重要,它是我生活中必不可少的朋友,我重要的精神食粮。 记得在我上幼儿园的时候,爸爸妈妈每天晚上轮流给我读小画片上的故事。每天,我只要听见那慈爱的声音和生动的故事,就可以安然入睡。梦里梦到了画片上的大灰狼,让我急得眼泪夺眶而出;美丽梦到了画片上的小仙女,让我笑得嘴巴上可以掉下蜜来。那时的我认为只要能听到小画片上的故事,就心满意足了。上了小学二三年级,小画片渐渐已经不能满足我的需求了,我开始翻阅一些注音的儿童故事书。故事里的大灰狼依旧是大灰狼,小仙女依旧是小仙女,可是自己读来却津津有味,每次看完一篇故事,使我总是沉浸在无限的幻想中,大灰狼也没有那么可怕了,而小仙女变得更美丽了,那时的我为自己感到无比的自豪。又过了一年,我已经处于中年级了——四年级。我需要的知识也不局限于故事书了,我开始阅读一些著名的杂文诗集,四大名著和高难度古诗对我的吸引也越来越大。爸爸妈妈给我买来了很多很多书,如《四大名著全集》《杂文诗集》??这些书里的营养渐渐被我吸收。提高了我的习作水平,提高了我的自身素质,提高了我的表达能力??

现在的我,已经迈入了六年级的大门,六年级的我认为那些书也不能满足我了,《朝花夕拾》《故乡》《窗边的小豆豆》《绿山墙的安妮》这些读来引人入胜的书籍渐渐吸引了我的眼球。这是丰富多彩的书,扩充了我的知识;陶冶了我的情操;丰富了我的想象??沉浸在书的世界的我,变得更加自信了起来。我更加爱它了!

书,是一首歌,激情高昂,热情饱满;书,是一幅画,色彩斑斓,赏心悦目;书,是一朵花,清香四溢,沁人心扉。书是一把通向智慧大门的金钥匙;书是一座通向成功的桥梁;书是我的朋友,伴我成长!

书香,伴我成长作文500字

那飘然飞出的一丝丝书香,那是我的心灵在飞。

——题记

蔚蓝的天空中飘过几朵白云,白云下面长着青青的野草,如美的画卷!美丽的画卷下面坐着幸福的母女俩,女儿依在妈妈的怀中,手拿一本书,听妈妈讲那动听的童话故事。女孩听得津津有味,她为那可怜的海的女儿流泪,为最终找到幸福的白雪公主感到欣慰??这便是我最初对书的接触。

书,给我留下了一个快乐的童年!

花香是个多梦的年龄,梦中我与李白、杜甫畅谈诗歌,我与海明威笔下的老人一起出海,我与鲁滨逊一起冒险闻荡世界??好爽快!醒来后我又开始与李清照谈词,与林黛玉一起品味红楼之梦。与孙悟空同去西天取经,同台湾同胞们一同去遣责李登辉陈水扁??书给了我进取的头脑,让我拥有一颗正义向善之心。

书,给我留下了一个多梦的少年!

当我灰心丧气时,书教我“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”于是我有了重新奋斗的勇气;当我与朋友惜别时,书告诉我“海内存知己,天涯若比邻。”于是我擦干了惜别的眼泪;当我想放下手中的书放纵生活时,书告诉我“天下兴亡,匹夫有责”,于是我认清

了自己的使命,认真奋斗??正是因为书,我才学会了坚强不屈,学会了思索未来,懂得了新世纪的青年应该积极向上,勇于承担历史使命,因为我们是祖国的太阳。

书给我力量,伴我成长!

宁静的小屋中散发着橘色的灯光,向着窗户的地方放着一张书桌,静静的月光下,我抽出一本书无声地读着思索着书中的情节,同时思索着人生,星星时不时地向我眨眨眼,伴着书香,我走进了梦乡??

书,让我放飞了梦想,书伴我生活伴我成长。追随着书香,我会抵达理想的殿堂?? 成长的足迹-中学作文

金色的童年是美好的,多彩的少年是美好的,处处都留下了我成长的足迹。

书香阵阵的图书馆里留下了我成长的足迹。

从我刚识字那天起,书籍便成了我的良师益友,教给了我知识,教会了我做人。每逢星期天,我都会一头钻进图书馆,在书籍的海洋中尽情遨游,有时都想打个地铺在书店里住下。在我十岁生日的那天,姐姐送了我一张借书卡,从此遇到自己喜欢的书便可以借回家来看。现在,我书店里的许多书我都看过了,也从中学到了不少知识。

充满友爱的校园里留下了我成长的足迹。

五年级时,我认识了一位好朋友,她的名字叫焦翔鸥。我们曾在校园的攀梯上立下过美丽的誓言:要一生一世做最好的朋友。每到课间,我们都会漫步在校园内,谈天说地,交流读书心得。在她的影响下,我的性格渐渐开朗了起来,胆子也渐渐大了起来。有一次,语文老师误解了我,我想去找老师解释,可是又没有勇气。她问我怕什么,我说我什么都不怕,她说:“既然是这样,说明你没有理由害怕,去吧没关系。”

在她再三的鼓励下,我终于鼓起了勇气,向办公室走去。从此以后,每当遇到困难的事,我就会想起她,一想到她便就有了勇气。

少年时期,温馨的家庭里留下了我成长的足迹。

现在,我越来越体会到了父母对我的爱,那无私的爱。到了中学,由于要上早自习,所以我每天都要早早地起床。可是劳累了一天的妈妈比我起得更早。在锅碗瓢盆的交响曲中,我开始洗脸刷牙。洗漱完毕后,等待我的是一顿丰富而又充满情调的早餐。雪白的桌布上绣着几朵纯洁的百合,几朵盛开的鲜花插在花瓶里娇艳欲滴。两个煎蛋,一杯牛奶,还有几块可口的点心,这就是我的早餐。一年多来,我每天都会吃上这样一顿早餐,开始一天的学习生活。 风景优美的公园里,笑声阵阵的游乐园里,热闹非凡的街道边。。。。。。

我成长的足迹无处不在。

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