2015开学第一课《英雄不朽》观后感

观后感一：

观看了20xx年《开学第一课：英雄不朽》之后，我对抗日战争这段历史有了更加深刻的认识。

抗日战争对于我们这些90年代出生的青少年儿童来说，是一段未曾亲历的特殊历史，通过此次参观，使我认识到了日本军国主义给我们中华民族带来的沉痛灾难，也正是这段历史使我们认清了日本侵华战争的本质，也使我明白了只有国家富强、民族团结、社会稳定、国防强大才不会挨打、不会被欺辱，才能巍然屹立于世界民族之林。

我们庆幸伟大的中华民族有五千年的灿烂历史文化;我们庆幸我们的国家有许许多多不屈不挠、不畏艰险、不怕牺牲的民族英雄;我们庆幸有中国共 产 党的正确领导、带领我们走向胜利;我们庆幸中国人民具有高尚的人格魅力和优秀品格，华夏儿女是打不死、吓不倒、压不垮的民族;我们庆幸有全世界许许多多的反法西斯斗士支持我们的正义事业;我们庆幸世间总是正义战胜邪恶、真理总在正义这边;我们庆幸如今东方的巨龙已觉醒。今天的中国已今非昔比，正昂首阔步步地朝着富强、民主的方向大步迈进。我们青少年儿童一定要珍惜这来之不易的美好生活，继承革命先烈的遗愿，追寻先辈们的足迹，奋发图强，立志报国。我们相信：进步与和平是人类永恒的信念!

观后感二：

央视一套9月4日晚8点播出了《2015开学第一课：英雄不朽》节目，这是央视少儿节目专门为我们中小学生策划的开学节目。看完后，我感受到我们的祖国越来越强大，我爱我的祖国。

母亲赐予我生命，国家滋润我成长，在歌声嘹亮的时代，我要高呼：“歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。”

古往今来，有数不尽的爱国人士都想歌唱祖国。聂耳创作了《义勇军进行曲》，它斗气昂扬，豪情万丈。唱出了作者的心声，呼唤了人民群众的心。难道他不是在号召大家一起歌唱我们的祖国，齐心协力保卫祖国么?

一句“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”掏出了文天祥埋藏已久的心。

说到底，他们都有一个共同点——爱国。

我虽没有他们那样的豪情壮志，但我还是爱国的。祖国的美好山河孕育着我们世世代代。黄河母亲是那么的慈祥与伟大，历经沧桑却依然从青藏高原出发，不受任何沙石的阻碍，一直冲，一直冲向前方，因为她的子孙在哭喊。

祖国五千多年的文化依然保留了下来，这些都是我们祖国人民思想的精华。这也足以在其他国家展示我们祖国的优秀，它应当独霸武林。因此，外国人都得队我们见面三分礼。我们变的至高无上。

现在，祖国更是迅速发展，让生活在战乱中的人们摆脱了外国的剥削龟壳。19xx年，毛泽东在开国大典上高呼：“中华人民共和国中央人民政府成立了。”从此，人们都站起来了，成为国家的主人。

现在，我们又向着共产主义迈进。那时，我们更能够幸福、平安地生活了。而我是最好的见证人，我是21世纪祖国的花朵，我们正向着共产主义招手呢!繁荣昌盛的祖国也会笑着的。

歌唱祖国，是我此时的感受;歌唱祖国是时代人们的心声。让我展翅高飞，在广阔的大地之上高唱：“歌唱我们亲爱的祖国，从此走向繁荣富强。”

观后感三：

一直以来很喜欢《开学第一课》，它的故事很真诚，它的话语激励人，它的颜色如彩虹。而这次，我怀着敬意、怀着感恩来守候。

从知道何老师去录制《开学第一课》的时候，就开始关注今年的节目。

许多老战士们，以及他们家属，都讲述了他们抗战时的故事。有的慷慨激昂，因为他们取得了胜利，有了前所未有的收获;有的悲伤坎坷，因为他们牺牲在了战场，留下的是血淋淋的身躯??

我们聆听了聂耳创作国歌的真实故事，用我们的血肉筑起了我们新的长城，这不是编出来的，是真实的故事。我们身临其境的感受到了王二小奋不顾身，用自己弱小的身躯挽救了八路军和百姓们的故事。现在更喜欢喊他“二哥”，他是我们心中永远的二哥!左权将军外表冷漠，内心确实无比温柔，他爱着他的女儿和妻子，那十一封信，正是他的思念。

还有许多许多的老兵们，他们十几岁就参加抗日。七十年过去了，他们已是白发苍苍的老人，但那种不服输、奋勇杀敌的精神永远不变!

真诚、善良、勇敢、自强、努力、向上、坚持??这些精神将永远激励着我们前进。我们二十一世纪的少年不用上战场，但在学习、生活中也一定要怀揣着这些精神品质，现在是祖国的花朵，未来是祖国的栋梁!

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第二篇：20xx开学第一课英雄不朽

开学第一课“英雄不朽”观后感

（襄河中学初一4班张春阳）

观看完《开学第一课之英雄不朽》，我的心情久久不能平静，因为中国取得了举世瞩目的巨大成就，这一切都是一代又一代的中国人民流血流汗，克服各种困难险阻换来的，他们的精神和品质值得我们永远传承下去！

第一课：爱国

《义勇军进行曲》是每个中国人都最为熟悉的一首歌，但是这首歌的创作背景却鲜有人知。原本我们都认为是编造出来的，其实，这些歌词都是包含了一个个悲壮的故事。“起来，不愿做努力的人们，把我们的血肉，筑成我们新的长城。。。”一天，日本鬼子打到了长城脚下，并用重炮把城墙打开了一个大缺口，而我国守军不顾一切的在缺口下与鬼子浴血奋战，在经历了很长时间的殊死战争后，我国守军牺牲了几百个人，但是，他们硬是用自己的血肉之躯，把长城的缺口堵了起来。。。。。这些抗战英雄们不畏死亡，英勇抗敌的精神深深地打动了我，让我明白了什么是真正的爱国，我们的幸福安定的生活是战士们用生命换来的。让我们为这些为了国家，宁愿牺牲自己的抗日英雄致敬吧！

女英雄赵一曼，即使受到敌人用尽手段的折磨，也不愿吐露出与部队有关的任何信息，这种毅力，是多么的值得人尊敬啊！她的孩子会记住她是为国牺牲，我们所有中国人也会永远记住这位为国捐躯的女英雄！

第二课：勇敢

《歌唱二小》也是我们非常熟悉的歌，而这首歌中的二小在现实中的原型叫做阎富华，是一个儿童团团长，一天，他正在放哨，突然发现有一群鬼子进村，他连忙叫身边的小伙伴去通知机关和电台，然而自己却被敌人抓住了，敌人叫他带路，他机智地把敌人带到了自己人的包围圈，敌人最终几乎全被歼灭，然而他自己也失去了宝贵的生命。阎富华把生的希望留给了同伴，让自己一个人面对敌人，这对于小小年纪的他，是多么勇敢又伟大的举动啊！他的年纪和我们相仿，当我们还在玩着电脑，看着电视的时候，他们却在与敌人斗智斗勇，我们也应该向他学习，面对困难，不屈不挠，勇敢地与困难作斗争！

南京大屠杀，是一段惨绝人寰的历史，在这段历史里，30万中国人被日寇残忍地屠杀，而这时，有一位外国英雄，他的名字叫做约翰.拉贝，他不顾危险，尽自己最大的能力去帮助南京人，让他们得以幸存，让人十分感动。作为一个外籍人士，明明可以远离危险，但是他却冒着生命的危险给南京的人们架起了一座通往生的桥梁，这样勇敢的人，真是当之无愧的英雄！

第三课：团结

我们在拼尽全力顽强抗日的时候，美国的同盟军 “飞虎队”前来增援，而当飞虎队失败的时候，我们中国的战士们也奋不顾身的去拯救他们，中国战士和“飞虎队”互帮互助，团结一致，共同抗敌。因为有着同一个目标，心与心连在了一起，即使语言不通，只要团结在一起，就能凝聚成最大的力量！在生活中，我们也要与同学团结友爱，互帮互助，为着一个相同的目标共同去努力！

第四课：自强

这一课，讲述了一群学生去体验小八路军的事情，他们学习了怎么用武器去保护自己和打败敌人。让我们知道了中国人应该自强，只有自强不息，才能保卫我们的祖国，保护生养我们的家园！

少年强则国强！革命老战士们用生命保卫祖国，为我们创造了和平美满的生活, 作为中国儿女，我们每一个人都应该感到光荣和自豪，作为一名学生，从现在开始，我们也要爱国、勇敢、团结、自强，努力学习科学知识，将來成为国家的建设者，把我们伟大的祖国建设得更加强大！