语文科 导学案

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第二篇：纪念刘和珍君

速读课文，探讨分析

1. 叙事部分是按照怎样的思路布局的？

（学生默读课文，筛选表示思路的相关语句，概括归纳）

明确：先回忆与刘和珍的最初相识，再详细叙述其遇难的经过。叙述遇难又分两步，从事件概况到遇害细节，是按照时间顺序来安排思路的。

2. 速读课文，找出刘和珍的事迹，并分析总结刘和珍的品质。

（学生读课文，在课本上勾画并标记有关刘和珍的事迹，展示筛选的事件） 明确：

（1）生前爱看鲁迅的文章；（2）