爱、魅力与孩子的心灵
--读老师郭学萍的《接手新班》有感
富阳区银湖街道高桥小学俞永刚
每一个班主任都应该有自己管理班级的方法,但方法各有长短,汲取他人智慧,弥补自己不足,我们才会进步。读了江苏省特级教师、长辫子老师郭学萍的《接手新班》,重新激发了我们对班主任角色的一丝思考,一股激情。想象自己也能像郭学萍老师一样带着孩子们走向美好的未来。
爱是教育好孩子的根本,是教育的基石。
高尔基有句名言,“谁爱孩子,孩子就爱谁,只有爱孩子的人,他才可以教育学生”。在近几年的班主任工作中,我深深地理解了这句话的意义,体会到。
郭学萍老师把真诚的爱融在整个班级之中,让每一个学生都从老师这里得到一份爱的琼浆,从中汲取奋发向上的力量,更加自爱、自尊、自信和自强。
为此,郭学萍老师发挥自己的魅力,用童话把学生变成自己的 “粉丝”,尽快记住学生的名字,用写作替代惩罚等等措施,成功地让自己驻进了学生的心里。无论在课堂上还是在课外,郭学萍老师都喜欢与学生进行平等地交流,完全没有高高在上的架势。尊重他们,使他们体会到老师的爱。对班中的每位学生如自己的孩子一般,对于有残疾的孩子,有病的孩子更是无微不至的照顾。
班干部是班集体凝聚力的轴心。
班主任并不是一个单独的个体,他是与所在的班级融为一体的。一个班级就像一把能挡风雨的大伞,光有伞柄和布是不行的,还需要骨架的支撑,只有这样才能撑起一片天空。班干部就像骨架一样对这把伞起着不容忽视的作用。班干部是班集体的中坚、班集体建设的核心,班主任的得力助手。调动这部分同学的热情,注意培养并发挥其作用,是树立良好班级的关键。因此,在班干部的选拔上,郭学萍老师仔细观察,反复斟酌,综确立了干部班子,带领广大学生努力学习,踏实工作。充分信任班干部,放手让他们开展工作,并悉心指导。 班级制度是班级发展的保障。
俗话说“无规矩不成方圆”。建立切实有效的班规,它是对学校正规制度的一个补充,更为具体些。班规包括文明礼仪、学习常规、考勤常规、基本规范、卫生值勤、奖惩制度、安全措施等多个方面。可以说是郭学萍老师协助班级制定了班规条例。通过“轮流当班长”,“破窗效应”,“图书银行”等故事构建了具有班级特色的 “刚性”制度保障好“柔性”的人文关怀的班级制度。
班级的精神文化是班级核心价值的体现。
首先,建设班级良好的文化氛围,做好对学生进行表层影响和熏陶的教育。 在当前,一些学生对于有积极意义的东西不太感兴趣,其审美情趣和审美能力存在一定的问题。 其次,构建良好的人际关系。良好的人际关系有助于促进教师与学生之间、学生与学生之间的密切交流和合作,有助于更好地发挥班级整体效应。构建良好的班级人际关系,教师要树立正确的教育观,加强对学生的政治思想教育,保护学生的正当权益,尊重学生的意愿和情感,培养学生的交往技能。
郭学萍老师通过一系列的“放权”活动,让学生自己成为班级文化的创建者。比如: 让学生学会做“阅读调查报告”,有请“故事妈妈”,“午间读书会”等等。慢慢形成了一种文化的氛围,也成为班级的文化特色。 1
郭学萍老师带班,是用心用情的,她重新定义班级,重新构建班级生活,调整自己置身班级生活中的角色。让学生自己的潜能充分发挥出来,塑造学生个性,完善学生人格,创造美好未来。
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生活需要强者
——读《让我们藏起眼泪,微笑》有感
花苑小学四(4)班
假期我看了《让我们藏起眼泪,微笑》这文章,让我感触很深。 这篇文章讲的是位名叫燕子的女人,她的父亲半中风住院了,母亲又因为不小心跌伤脚,要在家休息疗养,儿子正准备考大学,朋友有没有时间帮她忙。这一切的问题,都要她独自面对和亲自处理。别人听了都以为她崩溃了,但是每天在公司上班,依然看见的是庄重而自信的她,看不出有任何变化。
读完这篇文章,我被那个女人的坚强所震撼!她肩上重担,可想而知,已经压得她疲惫不堪,但是她却可以依然的庄重而自信,微笑着,面对生活。就如她所说的:“不是不想伤感,不是不想崩溃,只是崩溃了以后还得从头收拾山河??”一句话,让我明白了许多。
在生活的道路上,会出现许多你意想不到的突发事件,会把你打击得伤痕累累,也会让你昔日的自信瞬间瓦解!但是只要生命不终止,你就要继续生活下去,而且不被面前的问题打倒!所以你就应该积极控制你可以控制的,坦然接受你无法改变的,这是我们在面对任何烦恼和压力时应该有的一种心态。你无法控制生命的长度,但是你可以改变生活的宽度;你无法预知未来,但你可以掌控现在;你无法让天停止下雨,但你可以展现笑容;你无法改变别人,但是你可以控制自己!
读了这篇文章之后,我不由得想起了自己。文中的燕子拥有坚强的意志,我也有这种意志。以前我学骑自行车的时候,平衡力总是不够。我骑自行车时没掌握好平衡力,还骑不到两步就摔倒在地上,膝盖也被擦伤了,我“呜呜”地哭了,妈妈跑过来安慰我:“快爬起来再骑吧,难道你想半途而废吗?”于是,我擦干眼泪,坚强地站起来,继续学骑自行车,跌倒了爬起来再骑。经过我的一翻努力后,一个星期终于学会了骑自行车。
每一个人都会面临生活对你的考验,每一个人都会拥有专属于自己的解题方法;每一个人都会面临来自四面八方的压力,每一个人都会拥有让自己雨过天晴的法宝;每一个人都会面临来自不同领域的挑战,每一个人都会拥有自己的破密独特思维!让我们藏起苦涩的眼泪,微笑着面对考验,压力,挑战吧!
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