读《我生活的故事——海伦凯勒自传》有感
在读完这本书的时候,我慢慢的闭上了眼睛,试图尝试一下失明的感觉。但是在那一刻,体验初游戏的新奇感瞬间就变成了恐惧突然袭来。我终于忍不住睁开眼睛,快乐感又瞬间爬满全身——原来快乐就是睁开眼睛看事物那么简单。虽然我只是探究黑暗几十秒钟,但却感到了前所未有的恐惧,而海伦凯勒却在黑暗中度过了终生。
海伦凯勒在婴儿时期就表现出了极强的好奇心和模仿能力。六个月大时就能够发出“你好”的声音。但好景不长,在海伦19个月的时候,疾病的来临剥夺了她的视力和听力,直到家庭教师——莎莉文老师的到来。
配着莎莉文老师送给她的洋娃娃,第一节课开始了。海伦玩了一会儿洋娃娃,莎莉文老师在她的手上反复拼写着“DOLL”这个单词,这种手指游戏立刻让海伦产生了极大的兴趣,并拉住莎莉文老师的手,在她的手上模仿着拼写。当她最后能够成功地拼写这个词时,她激动不已。有了良好的开头,再加上海伦对此抱有极大的兴趣,她学会拼写了好多词语。
1890年春天,海伦开始学习说话。和蔼的富勒小姐在教海伦发音的时候,便拉起海伦的手轻轻的放在她的脸上,让海伦感觉到舌头和嘴唇的运动情况。她永远也忘不了,当她第一次连贯的说出“天气很温暖”这个句子时的惊喜。虽然他们只是几个断断续续的音节,对正常人来实在简单不过,但对海伦来说,这却是人类的语言!海伦高兴得手舞足蹈,经常欣喜若狂的反复念叨:“我现在不是哑巴了!”
海伦用自己的努力照亮了整个世界。她的故事是个奇迹,也是所有人走出困境的方向和信心,她还说:“我要把别人的眼睛看见的光明当做我的太阳,把别人耳朵听见的音乐当做我的交响乐,别人嘴角的微笑当做我的幸福。” 北京市育英学校小学部六年级:许莹
读《海伦·凯勒自传》有感
文昌路小学401班子 谢清扬
不久前我阅读了《海伦〃凯勒自传》。这本书主要写了海伦〃凯勒:一个口不能言、耳不听、眼不能看的作家的伟大一生。好拥有坚定睥意志,最重要的是她有毅力,并能虚心学习所以才成就了一个历史上伟大的海伦〃凯勒!
由于三岁时的一场大病,海伦成了一个残疾人。她在家中感到很难沟通,于是让莎丽文小姐——她的老师尝试教她说话。莎丽文小姐让海伦摸着自己的喉咙学习。海伦艰难地发音,可由于耳聋常常发不出正确的声音,但她从不气馁,因为她坚信她一定能成功。七个月过去了,在莎丽文小组的帮助下,她成功地叫出了爸爸、妈妈、姐姐、妹妹等几个基本称呼。
你瞧,她靠坚定的意志,使自己学会了说话。想到她我便想起了自己。我很浮燥,就拿“相遇与追及问题”这一系列奥数题来说吧。学完后的一天晚上,妈妈发现我还不会做题目,便又教了我一次。一个小时之后,我浮燥起来,还和妈妈吵了一架,直到凌晨一点才做完。回想起来,我要是有海伦学习上的毅力,肯定不会出现这种情况。
海伦〃凯勒的巨大成就离不开伴随她成长的老师——莎丽文小姐的帮助,更离不开那种坚韧不拨的意志。我要向她学习。
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