读《重读<愚公移山>》有感

当海南的双创如火如荼地进行时，愚公又一次被人们提起，而《重读<愚公移山>》这篇文章也应运而生。对于海口市的“双创”活动来说，人们都清楚地意识到—— “双创”任务是艰巨的，且毫无半点可以取巧之法。这就要求我们不光只是领导干部阶层能够把自己当成“愚公”，更是需要我们普通的广大群众也将自己当作“愚公”。

自毛泽东主席在中共“七大”闭幕致词引用了愚公移山的典故纵论时事后，愚公和愚公移山精神就延伸总结出了“下定决心，不怕牺牲，排除万难，去争取胜利”的核心内容。从此，愚公移山便成为一种坚持奋斗的代名词。

说起愚公的事迹，我们总是能及时回想起那个为了搬走堵在他家门口的两座大山，带领一家人每天挖山不止的倔强老人。还记得那个总是跟他作对的老人，叫智叟。他总是觉得愚公正是如此愚蠢，想做这如此艰巨以至于不可能成功之事。但愚公却坚定自己，认为即使自己没能完成，但子子孙孙传下去，总有一天会成功的。最终愚公感动了玉帝。然而对于海口今次的“双创”而言，我们并没有玉帝的相助，我们只能靠自己，靠每一个坚持的细节。这对于每一个平凡人来说，无非是一条任重而道远的路。

诚如大家所见，现在海口仍然存在着许多问题，大大小小，阻碍着我们“双创”的前进步伐。例如说城市的发展是迅速的，然而，城市管理却依然有着诸多的不到位。交通秩序、卫生状况等问题尤为严重，总体来说是三个字：脏乱差。这些即使是个别现象，依然从不同的程度上影响了我们城市面貌的建设。所以，自开展“双创”活动以来，我们海口大力发扬“5+2、白+黑”、“马上就办”、“钉钉子”、“拍拍看”四

种精神，经过艰苦奋战，终于让我们美丽的城市起了改善。但是，这是一场由环境延伸至公民素养的行动，任重而道远，不是一时就可以完成改变。它需要的是我们每个人都学习愚公移山那样的精神，真正做到持之以恒。只有持之以恒地勤劳苦干，才能真正为我们的“双创”带来成效，才能用时间证明，我们坚持不懈地努力是值得的。

然而，现实中依然存在着一些人，只是做做面子工程，搞形式上的东西，只想着短期内应付，缺乏“愚公精神”。此种行为严重阻碍了我们“双创”的前进步伐，势必要引起我们的重视。

现今是发展的好时段，我们应该学习愚公，朝着远大的理想，以愚公一般，坚忍不拔，不达目的誓不罢休的精神，共同打造我们美好的城市未来。

 

第二篇：愚公移山阅读与答案

《愚公移山》阅读与答案

1、愚公移山的原因是什么?

2、用原文回答问题： 对于愚公移山的决定，其妻的态度是

在移山过程中，其邻人的态度是： ;智叟的态度是： 。

3、文中刻画智叟和愚公两个人物，主要运用了___________的人物描写方法。

4、“其妻献疑”和“智叟笑而止之”的话很相似，那么，“其妻”和“智叟”对愚公移山的态度是否相同?

5、选文中愚公相信能搬走大山的理由是(用原文回答)__________________。

6、选出与这段文字的意思不相符合的一项( )

A.愚公决定移山，得到了全家人的支持 B.愚公一家排除困难，决心移山。 C.愚公移山，得到了邻人的帮助。 D.愚公虽有移山的决心，却无具体的办法和行动。

7、晋文张湛对本文曾有“屈其理而服其志也”的评点，这一评点是针对文中“_____ ___________________”而言的。

8、选文第三段说“帝感其诚”，所谓“诚”指的是___________________________。

9、天帝是被什么所感动，因而命夸娥氏的二子搬掉两座山的?

10、文中用天神搬走大山作结局的作用是_______________________________。

11、本文语言简洁，又不失生动，请以“始龀，跳往助之”为例作简要分析。(2分)

12、文中画线的句子是愚公之妻与智叟对愚公移山提出的看法，请加以比较，说说 有什么不同之处。(3分)

13、解释下列句子中加点词语意思…………………………（2分）

① 年且九十（ ） ② 寒暑易节（ ） ．．

③ 杂然相许( ) ④ 甚矣，汝之不惠( ) ．．

14、从文段中另找出与下列句子中加点词语意义和用法完全相同的一例。（2分） 1

① 投诸渤海之尾，隐土之北 。 ．

② 面山而居。 ．

15、作者在叙述愚公移山的过程中，写小孩“跳往助之”的用意

是，写愚公与智叟辩论的作用

是 。（2分）

16、．在科技高速发展的今天，你如何看待愚公的“移山”行为？（3分）

17、下列加点词语解释有误的一项是 （ ）（2分）

A．北山愚公者，年且九十（且：将近）

B．惩山北之塞，出入之迂也（惩:苦于）

C．冀之南、汉之阴（阴：〈汉水的〉北岸）

D．河曲智叟亡以应（亡：通"无"）

18、用现代汉语翻译下列句子。

（1）遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。（2分）

（2）以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何?且焉置土石?（3分

（3）北山愚公者，年且九十，面山而居。

19、阅读下面的小诗，回答后面的问题。（3分）

过松源晨炊漆公店（宋·杨万里）

莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢；正入万山圈子里，一山放过一山拦。

这首诗和《愚公移山》都以山为喻，蕴含了对困难的认识和态度。试结合诗、文寓 意，说说应该怎样认识和对待人生道路上的困难。

20、下面两人说的话，在表达的意思和情感上有无异同?请作简要说明。（3分） ①愚公妻："以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何?且焉置土石?"

②智叟："以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何?"

21、解释下列句中加点的词（2分）

⑴ 曾不能毁山之一毛 毛： ⑵ 河曲智叟亡以应 亡： ．．

⑶ 惧其不已也 已： ⑷ 无陇断焉 断： ．．

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22、用现代汉语翻译下列句子．(4分)

⑴ 甚矣，汝之不惠！

⑵ 何苦而不平?

23、从课文学习中知道， "阴""阳"二字在和山水名称相连时，多指和山水相关的方位，如 "河阳""汉阴"等。我国很多城镇名称就是这样形成的。请分别写明下列城市所处山水的位置。（2分）

⑴ 江(长江)阴_____________； ⑵洛(洛河)阳 _____________；

⑶ 衡（衡山）阳_____________； ⑷华（华山）阴_____________；

24、在人和山这对矛盾中，愚公和智叟表现出截然不同的态度．愚公认为：子孙无穷，人力 无限，而山不加增，人定胜山；智叟认为：人是"残年余力"，山却高大难平，愚公不自量力。你的看法呢?谈谈你对二人的评价。(4分)

25、诵读文言文，要正确掌握长句的停顿。用"/"划出下面句子中该停顿的地方。

邻 人 京 城 氏 之 孀 妻 有 遗 男

26、解释文中加点的词。

1许 2置 3荷

27、从这段文字看参加移山的一共有 个人，他们运送土石所采用的方式是 ，运一次土石需要 的时间。

28、用你自己的话说说愚公移山的原因。

29、你从愚公移山的故事中，得到什么启示？

30、下列句子中加点词意思不同的一项是（ ）

A. 河曲智叟笑而止之曰 B. 以残年余力 C. 曾不若孀妻弱子 ．．．

担中肉尽，止有剩骨 问："何以战？" 曾不能毁山之一毛 ．．．

D. 虽我之死 ．

虽人有百指 ．

31、选出对下列句子意思理解不正确的一项（ ）

A.聚室而谋：把全家人聚在一起商量。 B.而山不加增：而且山不能增高。 C.甚矣，汝之不惠：你太不聪明了。 D.河曲智叟亡以应：河曲智叟没有话来回答。 3

32、.这段文字是全文的核心，反映了我国古代人们在和自然关系问题上两种对立的观点，智叟从静止的观点出发，认为自然条件无法改变，而智叟从发展的观点出发，认为 。

参考答案

1、两座大山挡在家门前，出入绕远。

2、以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何?且焉置土石? 邻人京城氏之孀

妻有遗男，始龀，跳往助之。 以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何?

3、语言描写

4、不相同。“其妻”是出于关切，才“献疑”。而且，提出问题也是为了解决这些问题。

而智叟对愚公移山则完全持否定态度，他嘲笑愚公，并力劝愚公停止挖山。

5、虽我之死，有子存焉;子又生孙，孙又生子;子又有子，子又有孙;子子孙孙无穷匮

也，而山不加增，何苦而不平?

6、D 7、河曲智叟亡以应

8、愚公移山的决心和实际行动。

9、天帝是被愚公的诚心和坚强的意志所感动了，因而命大力神搬走了这两座山。

10、反映古代劳动人民实现抱负的美好愿望。

11．寥寥六字，把一个邻家小孩积极参与挖山的动作、神情写活了。作者不直接写孩子小，而是用“始龀”这一典型特征来表现他的幼小，孩子天真、可爱的样子跃然纸上。“跳往助之”中只一个“跳”字，就把孩子兴奋得跳来跳去的那种稚气生动地描摹了出来。这样就大大增加了文章的生动性。

12．不同一：出发点不同。其妻是在“杂然相许”的前提下“献疑”，一个“献”字表明她对愚公的关心；智叟不是提出疑问，“笑而止之”是对愚公的否定，“甚矣，汝之不惠”更加强了否定的意思。不同二：语气不同。两人虽然都用了反问的句式，但其妻的语气是委婉的，智叟的语气是刻薄的。如“以君之力”与“以残年余力”相比，前者是委婉的提醒，后者则带有不敬之意；“曾不能损魁父之丘”与“曾不能毁山之一毛”相比，前者是一种担心，后者则是一种嘲讽。

13．① 将要 ② 改变、变换 ③ 答应 、赞同 ④ 聪明

14．① 山之一毛（“之”作助词的句子）（1分） ② 聚室而谋（或：笑而止之）（1分）

15、说明愚公移山的行为得人心（1分） 突出愚公移山意志之坚（1分）。

16、愚公移山体现了坚韧不拔的精神（1分），这种精神可以鼓励人们战胜工作中的困难（1分）。因此，愚公精神永远有价值，有意义（1分）。

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17、（2分）C ("阴"指江河的南岸)

18、（5分）

（1）（2分）于是（愚公）率领儿孙中能挑担子的三个人（上了山），凿石头，挖泥土，用箕畚（将土石）运到渤海边上。（只要译准"荷担者三夫"、 "箕畚"，其余译对大意即可给分）

（2）（3分）凭你的力气，连魁父这座小山都不能削平，还能把太行、王屋（两座大山）怎么样呢？再说，把泥土石块放到哪里去呢？（只要译准"以"、"且"、 "焉"、"如...何"，其余译对大意即可给分）

（3）（2分）"且"，可以翻译为"将近"，"接近"，"快要"，"快到"，"快"，

"差不多"（1分）；"面"可以翻译为"面对"，"面对着"，"面向"，"向着"，"对着"，"朝着"（1分）。

19、（认识，2分）人生之路是不平坦的，必然会遇到一个又一个困难，我们要做好面对和克服各种困难的思想准备，并坚信再大的困难都是可以战胜的。

（态度，1分）当我们遇到困难的时候，一定要充满信心，勇敢面对，坚持不懈，直至胜利。

20、共3分，分三个得分点。

（1）意思上的相同点，1分：都是对愚公移山这件事的怀疑（质疑、产生疑问、不相信、置疑）。

1分示例：

*都觉得愚公没有可能将太行、王屋二山移走。

*是一样的，都是在质疑愚公能否把山移开。

*都是向愚公提出疑问，能否真的把山铲平，都认为愚公不可行。

（2）情感上的不同点，2分，愚公妻、智叟的情感各1分。

愚公妻是关心（担心，关爱，担忧，忧心，忧虑）（1分），但是写出"关怀"，"爱护"不给分。智叟是轻蔑（挖苦，蔑视，轻视，讽刺，嘲讽，嘲笑，看不起，笑话）（1分）。 2分示例：

*愚公妻是偏爱愚公，关爱愚公。（1分）智叟很直接地表明了自己的意思，他的话甚至有点讽刺，嘲笑的意味在里面。（1分）

*妻子的话表现出对丈夫的关心和关切，是善意的提醒；（1分）智叟的话是讽刺和挖苦的嘲笑，没有善意。（1分）

21、（2分）

（1）草木 （2）亡，通"无"（3）停止 （4）隔绝

22、（4分）

（1）你太不聪明了。（2分）（2）愁什么挖不平？（还愁挖不平吗？）（2分）

23、（2分）

（1）在长江南岸；（2）在洛河北岸；（3）在衡山南面；（4）在华山北面

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24、（4分）对山的态度其实是对困难的态度，循此方向谈看法、作评价皆可。只要世界观积极，言之成理，表达流畅就可得分，否则酌情扣分。

25、 邻 人 京 城 氏 之 孀 妻/ 有 遗 男26、赞同（赞成、同意等） （安）放 担（挑等）27、5人；用箕畚；一年28、由于大山挡住了出路，进出要饶很大的弯29、略。

30、A 31、B32、自然是可以征服的.

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