《学生探索百科全书》读后感

是啊，科学的普及，不是随便就可以等来的。必须要付出很大的代价！而我们小学生呢。显然没有时间去研究这些东西。那我们怎么来接近科学，了解科学，探索科学呢？办法只有一个：花费大量的时间，付出辛勤的汗水！所以我把时间用在了读《学生搜索百科全书》上面。

书中“思维是地球上最美丽的花朵”而探索确是百花中最耀眼的一支！从古到今，人类用孜孜不倦的求索精神，不断增长这对神奇大自然的，对奇妙的科学以及对人类自身的认识。在永远不停顿的未知领域当中。人类勾出了多姿多彩的世界。

什么是地外文名？动物不冬眠不行吗？哥德巴赫是怎么是怎么猜想的？我们能不能生活在太空中？这些奇妙的问题一直伴随着我。我为了解开这些谜题。我义无反顾的选择了《学生搜索百科全书》，我希望这本书可以给我带来问题的答案，这本书共分为三章：自然探索，科学探索和历史探索！我读完了这本书之后，深深地感觉到了，它对我的好处。

在第三章的历史探索中，我了解到了丝绸之路，奥林匹克运动会的起源，金字塔工程等等。

看吧，一本知识读物给我们带来了多么大好处啊！在这个讲究科学的时代，如果我们不学习一些有关科学的知识。那我们肯定会被这个世界淘汰，被世界遗忘。反正不管怎样，只要你选择了一本好的科学读物，那你可定会发现他给你带来的意外收获的！

《学生搜索百科全书》真的是让我，受益匪浅啊！大家一起来看吧！

江苏南京江宁区湖熟中心小学六年级:孙迅

 

第二篇：学生探索百科全书

《学生探索百科全书》读后感

八（2）班

张晶晶 确实，科学的普及，不是坐等能等来的，必须要付出汗 水与努力，而对于我们这样一群学生，显然没有那么多的时间去研究科学，去了解科学。那么我们怎样才能接近科学了解科学呢？我把汗水撒给了《学生探索百科全书》。 “思维是地球上最美丽的花朵。”而探索精神是其中最灿烂的一枝。千百年来，人类用孜孜不倦的求索精神，不断扩展着对神奇大自然对其妙科学以及对人类自身的认识。在永不停顿的对未知领域的探究中，人类建构起了多姿多彩的迷人世界。

地外文明真的存在吗？动物为什么要冬眠？哥德巴赫猜想是怎回事？我们能不能跨越时空？这些问题一直伴随着我们，为了解开这样我不懂的“迷”我选择了《学生探索百科全书》，我希望它可以给我带来这些我不懂的问题的答案。

这本《学生探索百科全书》一共分为三章——自然探索，科学探索和历史探索。三章的排版都做得很好，让读者很容易便可以找到自己感兴趣的知识，三章都按照各自的特点分为若干节，各节在结构设计上均采用场面宏大的主图以及精

彩丰呈的配图以增强视觉冲击力，让读者在准确的文字描述、严谨的原理揭示中愉快地踏上新奇的探索之旅，轻松地掌握百科知识。

读过这本书之后我深深的感受到了它给我带来的好处。 首先我在第一章的自然探索中，我了解了来自宇宙深处的信息、漫长的生命之旅。在第二章的科学探索中，我了解了无处不在的黄金分割、四色之谜、寻找幽灵粒子、我们能不能穿越时空??等等等等。这些知识又使我了解到了科学，学会了科学的方法，科学的理论，科学的发展，科学的分析这些重要的东西，并且在日常生活中遇到的一些奇闻异事我也可以通过科学方法来解答他。这些知识都丰富了我的生活经验，让我不断的健康成长。

在第三章的历史探索中，我了解到了丝绸之路、奥林匹克运动会的起源、埃及艳后、金字塔工程??等等。

历史使人明智，因为了解历史，可以学习前人的正确做法，并且改掉自己错误的作风，这样可以使人们在成功的路上少一些坎坷，为自己铸造一条平坦的道路。

看吧！一本知识读物给我们带来了多么大的益处，在这个凡事讲究科学的时代，如果我们不多学习一些有关科学的知识的话，我们肯定会被这个时代所遗忘，我们只会一点一点的落后。

选择一本好的科普类读物吧，相信他会给你带来意外的

收获。