读书伴我成长——读《小白兔与小灰兔的故事》有感

读书伴我成长——读《小白兔与小灰兔的故事》有感

在我们的成长过程中,许多事物都伴随我们成长,书,与我们的成长更是密不可分的。

在我很小很小的时候,妈妈时常拿着故事书在我耳边讲《小白兔与小灰兔的故事》。每当夜晚我睡不着觉的时候,妈妈的声音就在我耳边响起:从前,兔妈妈生了两只小兔子,她们是双胞胎,一只小白兔,一直小灰兔,两个孩子渐渐长大,到了上幼儿园的年纪了,小白兔与小灰兔背着书包,在妈妈的护送下,进了幼儿园,可她们的表现浑然不同,小白兔不哭也不闹,而她的妹妹小灰兔却恰恰相反,她刚进幼儿园,就把妈妈拉的牢牢的,不肯放手,妈妈走了后,她就又哭又闹,幼儿园的老师哄了好久,她才不哭啦,开始上课啦,小白兔安安静静地坐着,而小灰兔则撅着嘴,搭拉着脸,坐在一旁。过了几年,小白兔和小灰兔上了小学三年级,老师对他们的评价是:虽然是双胞胎,但成绩竟然天差地别,小白兔的成绩全班第一,而小灰兔却是倒数第一,都是一个妈生的,怎么会这么不一样呢?每次放学回家,小白兔都是先写作业,写完作业,她也不很疯狂的玩,而是坐在书房里,静静地看书。而小灰兔,一回家,就和小伙伴玩起来了,到很晚,快要睡觉了,她才想起作业没做,又熬夜补作业。第二天,小灰兔竟然在课堂上睡着了。老师点名她也没发觉。

讲完这个故事,妈妈总是笑着问我:“悦悦,你懂了吗?”我总是似懂非懂的望着妈妈,看到妈妈那甜甜的的笑容,我那稚嫩的声音总是回答:“嗯,我懂了!”然后对着妈妈一脸傻笑。妈妈又笑着问我:“那你要学小白兔还是小灰兔呢?”“嗯,小灰兔,哦,不,嘻嘻,小白兔,我耍你呢!”妈妈望着一脸傻笑的我,也会心的笑了。

我现在11岁了,也上了小学五年级,而我想我的成绩之所也名列前茅,妈妈功不可没。正因为小时候,妈妈反复给我讲了《小白兔与小灰兔的故事》,让我的心里留下了印象,才有了我今天的好成绩,每当我看到试卷上的红勾勾时,妈妈在小时候讲的故事,就在我耳边回响着。

读书伴我成长,妈妈的教诲使我一生受用。

浙江台州黄岩区院桥镇中心小学五年级:陈悦

 

第二篇:小白兔和小黑兔的故事

小白兔和小黑兔的故事 在一个好大好大的森林里,住着两只小兔子,一只是黑兔,一只是白兔。 每天早晨,他们从床上跳起来,跳进清晨的阳光里。 他们整天快快乐乐地一起玩, “咱们来玩跳山羊吧。”小白兔说。 “好,来!”小黑兔说着,往前一蹬,一蹦,一跃。正好从小白兔的背上跳过。小白兔往前一蹬,一蹦,一跃,也正好从小黑兔的背上跳过。 玩了一会儿,小黑兔坐着不动了,看上去很忧伤。 “怎么了?”小白兔问。 “噢,我在想个事儿。”小黑兔回答。 他们在金凤花和雏菊花丛中玩起了捉迷藏。后来,小白兔想玩找橡果。玩了一会儿,小黑兔坐着不动了,看上去很忧伤。 “怎么了?”小白兔问。 “噢,我在想个事儿。”小黑兔回答。 他们绕着黑莓树丛追逐,玩得又累又渴。于是,他们跑到泉水边,喝清凉的水。突然,小黑兔坐着不动了,看上去很忧伤。 “怎么了?”小白兔问。 “噢,我在想个事儿。”小黑兔回答。 他们跳过雏菊花,钻过三叶草。 “我饿了。”小白兔说。于是他们停下来,大口大口地吃起蒲公英。过了一会儿,小黑兔不吃了,他坐着不动,看上去很忧伤。 “怎么了?”小白兔问。 “我在想个事儿。”小黑兔回答。 “你一直在想什么呢?”小白兔问。 “我在许愿。”小黑兔回答。 “你许了什么愿呢?”小白兔问。 “我希望能一直和你在一起,永远不分开。”小黑兔回答。 小白兔瞪大了眼睛,很用心地想了又想。 “那你要更努力,更努力地许愿才行啊。” 小白兔说。 小黑兔瞪大了眼睛,很用心地想了又想。 “我希望你全部属于我。” 小黑兔说。 “你真的这样想吗?”小白兔问。 “我真的这样想。”小黑兔回答。 “那我愿意全部属于你。”小白兔问。 “永远?永远?永远?”小黑兔问。 “永远!永远!永远!”小白兔回答。小白兔温柔地伸出手,小黑兔紧紧地握住了它。 他们摘下蒲公英花,插在耳边。 所有的兔子都跑来看这对幸福的兔子。他们围着小黑兔和小白兔,跳起来婚礼圆舞曲。 森林里的其他动物也都跑来看这场婚礼舞会。月光下,他们一起跳舞,直到天亮。 就这样,两只小兔子结婚了,一起快乐地生活在大森林里。他们天天在一起,吃蒲公英,玩跳山羊,在雏菊花中追逐,一起找橡果。 小黑兔再也不忧伤了。

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