第二届“国学小名士”经典诵读电视大赛观后感
昌邑市 围子镇 围子小学学校 六年级三班 李甜甜 今天,我观看了山东少儿频道的经典诵读节目,我的感受很深。节目以"诵读经典、传承美德"为主题,旨在让青少年通过对国学经典的诵读,把传统经典中的正能量与社会主义核心价值观结合起来,做到“知行合一、学以致用”。
“天对地,雨对风。大陆对长空。山花对海树,赤日对苍穹。天雷隐隐,雾蒙蒙。日下对天中。风高秋月白,雨霁晚霞红。牛女二星河左右,参商两曜斗西东。十月塞边,飒飒寒霜惊戍旅;三冬江上,漫漫朔雪冷鱼翁。”同学们的响亮的声音,萦绕在在场观众的耳边。
从17城市的层层选拔,到9场初赛,再到9场省复赛,选手们经历了层层的考验,他们过五关斩六将,退后脱颖而出,到现在,他们都是当之无愧的国学小名士,在无数青少年身上,他们闪耀着中华优秀美德的光辉,他们是那样的博学多闻、智勇双全, 让大家刮目相看。
比赛开始了,第一环节,初露锋芒,选手们按照抽签分为两组,每组6人,根据关键词,依次背诵古诗词,不可重复,限制五秒,打错出局,胜利的三位选手进阶下局。第一组关键词是“佳”,在古代诗词中,这个词经常被用到,不知道选手们该如何应对呢?
一号选手很容易的就说出了我们最熟悉的“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”接着二号选手也不甘落后,紧跟回答,几次回合下来,二号选手、四号选手、三号选手因为在五秒内没有回答出来,所以很遗憾的淘汰了。第二轮的关键词是“梦”,“梦”在古典诗词中出现的几率相当的高,在古代的诗词作品中他往往会体现出创作者的意志和愿望,这一轮3号、4号、5号、选手被淘汰了。
终于到了紧张而激烈的冲次小名士总冠军争夺赛,第一环节一号选手总是着急,害的丧失了很多分,但是渐渐地一号选手又把分数给加回来了。进入总决赛的选手有3名,他们将进行激烈的对抗,最后一轮是以“春节”为题目造诗句,一号选手抓住了民俗特点,二号选手抓住了离家的人儿对家的思念,三号选手也是抓住了对家乡的思念,最后国学小名士会发+落谁家呢?三号选手92分,二号选手93分,一号选手91,最终国学小名士被三号选手夺取。
观看完后,感到这个节目特别有意义,通过诵读活学经典,我们大家走进经典、领悟经典,知行合一,提升我们大家的精神境界,也通过这个节目让更多的人了解更过的知识,更了解中国文学的博大精深,让我更加的了解原来有这样的天才,我真的很佩服他们,我也从他们学到了海纳百川、有容乃大、壁立千仞的精神,这次的“国学小名士”我受益匪浅,
知行合一 学以致用
——观《国学小名士经典诵读大赛》有感
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。大家好!我是来自惠民一实黄冈小学三年级一班的国学小名士——董正盛。”我也想像参赛选手一样自豪的介绍一下我自己。 刚开始看《国学小名士》的时候,我发现有很多知识是课本上学不到的,他们竟然也能对答如流,真被他们惊人的记忆力、丰富的知识储备、良好的心理素质和现场应变能力惊呆了。其中有一期中的参赛选手杨震竟然和我们是同龄人,仅仅上三年级就敢上台与初中、高中的大哥哥、大姐姐比拼,太佩服他的勇气了。我是一个不太爱表现自己的人,平日里有类似的展示活动,我都不愿意主动参加,看了《国学小名士》以后,我也想向杨震学习,抓住机会,锻炼自己。 爸爸妈妈告诉我,《我爱记诗词》和《名家对对碰》更多的是考察参赛选手的国学知识储备,有不足可以在生活、学习过程中弥补。留心处处皆学问,只要我们平时多注意积累,多留心就可以丰富自己的知识。学习知识是简单的,但是要将学到的知识运用的生活中,变成自己的实际行动就不容易了。所以我更喜欢《美德大考验》,桔子捡不捡,垃圾桶扶不扶,通过别人的表现可以反思一下自己,从而努力做到“知行合一 学以致用”。
在观看《国学小名士》的过程中,我也学到了很多日常
礼仪,比如吃饭的时候必须长辈先入座,还要照顾身旁的人,多帮别人斟茶倒水,餐桌上不要大声讲话,筷子尖、茶壶嘴儿不能对着别人等。恰好过春节,我将这些礼仪直接用到了生活中,得到了长辈们的表扬。
《国学小名士》的比赛虽然已经结束了,但是它留给我的启示将伴随我成长。我将时刻以国学经典激励自己,努力成长为一名“知行合一”的国学小名士。
通联:惠民县皂户李镇中学 电话:135xxxxxxxx
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