读《我有友情要出租》有感

老师为大家买了《我有友情要出租》这本绘本。回到家做完作业，我就迫不及待地读了起来。

《我有友情要出租》讲的是一只大猩猩要出租它的友情。大猩猩没有朋友，于是在叶子上写了“我有友情要出租，一小时5元。”这时候咪咪骑着脚踏车来了，咪咪问大猩猩“什么是友情出租？可以便宜点吗？”大猩猩同意了，于是它们玩了起来。第二天，咪咪又来到树下租了大猩猩的友情。第三天，大猩猩带着好吃的饼干等咪咪来，可咪咪却告诉它“我没有钱了，而且我们要搬家了”，留下了自己的布娃娃给大猩猩。后来，大猩猩又在树叶上写了“免费出租友情”，可一直到今天那片叶子都褪色了??

读完这本绘本，我想告诉大猩猩：友情是金钱买不到的。要想得到朋友的认可，必须懂得分享。所以，在学校里，我们要团结同学：如果他们忘记带文具，我们可以把自己的文具借给他；如果他生病了，我们要多关心他，做到友爱和分享。没有朋友的人是非常寂寞、孤单的，我们只要真心对待别人，就能交到很多的知心朋友。

大猩猩，他也意识到自己错了，他想改的时候，朋友咪咪却走了。所以，我们如果认识到自己做错事情时，一定要积极改正，这才是一个好学生。

我还想告诉“大猩猩”，如果你还没有找到朋友，我想陪你一起玩。

 

第二篇：绘本《我有友情要出租》阅读课教案

《我有友情要出租》教案

教学目标：

1、通过阅读学生懂得友情是不能买卖的，友情无处不在，需要你去寻找。

2、学习制作友情卡，珍惜身边的友情。

教学准备：学生小作文、学生自己制作的友情卡，绿色树叶形状卡纸 教学过程：

一、 引入书目，回顾故事情节。

1、 一本好书，带我们进入一个全新的世界，一个故事，启迪我们的智慧。今天正老师和大家走入绘本故事《我有友情要出租》。还记得故事的主人公吗？他们是大猩猩和小女孩咪咪。（师板书）

2、 书中有哪些地方深深的吸引着你？请同学们大胆谈一谈，好吗？学生畅所欲言，谈自己对于阅读这本绘本的感受。

3、 学问学问，不懂就要问。在阅读中，我们经常遇到不明白的地方。大胆提出来，老师和同学们一起帮助你解决学习中的困惑。学生提问，教师相机引导。

4、 老师提问：

① 大猩猩两次在树叶上出租友情，两次树叶上写的字不一样。大猩猩为什么会这么做？

② 小老鼠一直陪伴在大猩猩身边，他们却没有成为很好的朋友。这是为什么？

二、 在活动中感受友情的可贵

1、生活中，我们有自己的最好的朋友 你了解你的朋友吗？

2、咪咪和大猩猩在玩猜拳踩脚的游戏中，建立了深厚的感情。请你和你的同桌也试着玩一玩猜拳的游戏。在玩游戏中，你输过吗？快乐吗？

3、看你们玩得这么愉快，老师又想起了这只寂寞的大猩猩。每当夕阳西下，大猩猩孤单寂寞的身影投射在大树下，满脑子都是和咪咪在一起玩游戏的快乐的回忆。这份回忆被夕阳的余晖拉的很长很长。远方的咪咪通过爸爸同事的电话，知道了大猩猩每天都在树下等着自己，知道了大猩猩的孤单寂寞。连夜写了一片树叶，托清风送给了大猩猩。咪咪在树叶上写了些什么？请你当一回咪咪，在树叶上写上对大猩猩要说的话吧！（学生写树叶）

4、你是天上的云，我就是吹动你的风，我们彼此依赖，互相信任，互相关心，让我们保持这种朋友之间的友谊，直到永远!就象小河里的水源源不断的流着! 请听一听同学们的友情小故事。

三、好书推荐

1、教师介绍作者方素珍。

2、推荐书籍《小珍珠选守护神》《一只猪开博客》《祝你生日快乐》 《小珍珠选守护神》鬼灵精怪、不按常理出牌的小珍珠，遇到三个行事风格大不相同的守护人候选人，小珍珠会选谁呢？赶快进入小珍珠的世界了解个究竟吧！

《一只猪开微博》一只叫皮皮的粉色猪开微博干什么？看看猪皮皮的故事再说吧！

《祝你生日快乐》小丁子在外玩耍，遇到一个身患癌症的小姐姐，他们一起做游戏，开心极了！马上就要到小姐姐的生日了，她又要住医院治疗了。不过，小姐姐和小丁子约好，在生日那天回来和小丁子做游戏。可是，小丁子等啊等，小姐姐却一直没有来。小姐姐究竟怎么了？小丁子见到小姐姐了吗？《生日快乐》真的快乐吗？赶紧去看这本绘本吧。相信，所有的迷都会被你解开。

四、作业布置

搜集关于友情的格言、古诗，摘抄到采蜜本上。