读书，为了遇见更好的自己

各位老师同学早上好，今天我为大家演讲的题目是：“读书，为了遇见更好的自己，

世界上有一种东西它能让你欢欣鼓舞，也能让你泪流满面；它能让你拍案而起，也能让你抚腮沉思；它能让你收获真知，也能让你收获智慧。它，就是书！

我觉得，读书是一种享受，读书是一种快乐，读书更是一种超越！记得4月4日世界读书日温家宝总理在北京图书馆与读者见面时说过“书籍是人类智慧个国家的前途和命运。一个不读书的人，不读书的民族是没有希望的”他还说：“书籍不能改变世界，但是，人通过读书可改变自己。”

我特别敬重的一位长者杨绛先生曾经说过：读书是为了遇见更好的自己。 曾经有个年轻人崇拜杨绛，高中毕业的时候给她写了一封长信表达自己的仰慕之情兼倾诉人生困惑，杨绛给他回了信。淡黄色的竖排红格信纸，毛笔字。除了寒暄和一些鼓励晚辈的句子之外，杨绛的信里其实只写了一句话，诚恳而不客气：“你的问题主要在于读书不多而想得太多。”关于读书，杨绛是这样比喻的：读书好比“隐身”地串门，要参见钦佩的老师或拜蔼有名的学者不必事前打招呼求见，也不怕搅扰主人，翻开书面就闯进大门，翻过几页就登堂入室，而且可以经常去，时亥刻去，如果不得要领，还可以不辞而别，或另请高明，和它对付质

读书可以使你成为一个有温度懂情趣会思考的人书虽然然不能帮你解决所有问题，却能给你一个更好的视角。读书的影响潜在而深远，它会在不知不觉中影响你的思考、逻辑、谈吐、与人共事等各个方面。读书到了最后，是为了让我们更宽容地去理解这个世界有多复杂。

读书，正是为了遇见更好的自己。让我们在“携手经典、涵养人生”读书节中，一起捧起书，成为更好的自己。

 

第二篇：读书心得《教育为了遇到更好的世界》

《教育，为了遇见更好的世界》读书心得

     暑假培训的时候，培训学校给我们每个新老师发了一本书，《教育，为了遇见更好地世界》。封面很吸引我，简单翻了几页后，便把它放在了房间的角落里。开学后不久，学校又发了这本书，当时正被调皮捣蛋的孩子和一大波的工作量搅得焦头烂额，再次看到这本书，突然有种如鱼得水的快感。我决心要好好拜读这本书，好好学习前辈的经验。

王蕾老师的文笔细腻而情感真挚，从书中可以感受到她是一位富有灵性、充满激情的老师。王老师记录的教学片段仿佛就是我想象中教学的理想境界，如果我是她的学生，我想我也会喜欢她，喜欢上她的课，喜欢每一天的学校生活。

从书中，我深切地感受到，所谓的教育其实就是给孩子奉献更多的爱心、耐心、呵护和包容，这更多地表现在对特殊孩子的教育上。班上总有一些孩子，学习能力不强，爱调皮捣蛋，但是格外渴望得到老师和同学的关注。在课堂上喜欢以“哗众取宠”之态吸引大家注意，面对这种孩子，正面的批评教育或者“冷处理”往往不起作用，在《让我悄悄地告诉你》中，王蕾老师采用了充满爱的办法。当孩子调皮捣蛋时，在他耳边说：你好好写字，下课后我给你块巧克力，只有我喜欢的孩子，我才给他巧克力哦！这个方法很奏效。当我们在与孩子相处的时候，不要总是以惯性思维去看待他，认为他的这一行为就是错误的。更多的时候，我们应该从孩子的角度去解决问题。孩子之所以会作出各种“哗众取宠”的举动，是因为他想受到老师和同学的关注，既然如此，我们就满足他，不是以正面批评教育的方式，而是用我们的耐心和爱心，走进孩子的世界，给予他鼓励和温暖。如此一来，成人与孩子便能在同一时空交流。

小孩子之间难免会发生矛盾，这些矛盾都是鸡毛蒜皮的小事，怎样才能处理好这些小事，能够体现出老师的教育智慧。同桌互相埋怨，不想再成为同桌。王老师问他们：你们同桌这么久，他有可爱的时候吗？“给你们十分钟的时间告别，以后的同桌不一定比现在的可爱”。最后他们打算不分开了，给彼此一个机会再试试。一般情况下我们都会刨根问题或一味调解，但这不能从根本上解决问题。面对孩子间的矛盾，我们不能袖手旁观，应该合理介入，这样的介入不是分个青红皂白，可以是一种倾听，可是是一份陪伴，可以是一份冷处理，培养他们独立处理问题的能力。

人可以选择满足于现状，知足常乐，也可以选择更高的目标。王蕾老师多次参加教师基本功大赛，比赛周期漫长，身心备受煎熬却能享受着比赛的过程。教师是一份特殊的职业，因为我们面对的是一个个活生生的个体，是一个个永远无法复制的童年。所以作为老师，我们可以不强求什么，但是不能没有追求；我们可以不苛求自己，但是不能不要求自己。如果我们自觉地拥有一份对教育的情怀，始终保持对工作的那份热情、对生活的那份热爱、对生命的那份敬畏，那么无形之中我们就会积淀出个人的精神魅力，成就自身最美的姿态。润物细无声，慢慢的，身边的人也会被我们感染。

王蕾老师的个人人格魅力是无限的，《做好自己 清风自来》中她有一大波粉丝，《锅盖帮》中她引领了班级的发型潮流。亲其师，信其道，孩子们喜欢她、相信她，所以才会模仿她、依赖她、以她为榜样，想成为她那样的人。如果每个老师都能达到这样“一呼百应”的境界，那么教师对学生的成长就会产生巨大的影响，如此教育便成了最简单的事业。