牵一只蜗牛去散步

上帝给我一个任务叫我牵一只蜗牛去散步。我不能走太快，蜗牛已经尽力爬，为何每次总是那么一点点？ 我催它，我唬它，我责备它，蜗牛用抱歉的眼光看着我，彷佛说：「人家已经尽力了嘛！」我拉它，我扯它，甚至想踢它，蜗牛受了伤，它流着汗，喘着气，往前爬… 真奇怪，为什么上帝叫我牵一只蜗牛去散步？上帝啊！为什么？」天上一片安静。唉！也许上帝抓蜗牛去了！」好吧！松手了！反正上帝不管了，我还管什么？让蜗牛往前爬，我在后面生闷气。

咦？我闻到花香，原来这边还有个花园，我感到微风，原来夜里的微风这么温柔。慢着！我听到鸟叫，我听到虫鸣。我看到满天的星斗多亮丽！咦？我以前怎么没有这般细腻的体会？我忽然想起来了，莫非我错了？是上帝叫一只蜗牛牵我去散步。

教育孩子就像牵着一只蜗牛在散步。和孩子一起走过他孩提时代和青春岁月，然而，孩子却在不知不觉中向我们展示了生命中最初最美好的一面。孩子的眼光是率真的，孩子的视角是独特的， 家长又何妨放慢脚步，把自己主观的想法放在一边，陪着孩子静静体味生活的滋味，倾听孩子内心声音在俗世的回响，给自己留一点时间，从没完没了的生活里探出头，这其中成就的，何止是孩子。

送给所有正处于忙碌中的爸爸、妈妈们。

幸福无需远寻

一条小鱼急急地在海洋里游,头也不回地一直向前.终于,他遇到一条年长的鱼.便问道:"您比我年长,您能告诉我海洋在哪里吗"."海洋?我们不正在海洋里吗?""是吗,可是我看见的只是水呀."小鱼很疑惑年长的鱼的回答,他失望地继续向前游,寻找海洋去了.

我们每个人都是海洋中的一条小鱼,都有自己美好的理想.为了这个理想,我们努力奋斗.但在实现理想的过程中,我们要经历大千社会的洗礼,花花世界的诱惑.渐渐地,当初那个单纯而神圣的理想被现实扭曲,被欲望占满.欲望是永无止境的,一个个欲望象一座座山压得我们喘息都难,我们被它牵着贪婪地向前、向前.忘记了我们的初衷是为了寻找幸福.当我们唉声叹气自己的疲惫、满腹牢骚自己的际遇，却意外地看见路边小坂在风中啃着馒头，叼根大葱，幸福地谈笑风声。诧异、惊奇，我们丰衣足食，体面优雅，幸福却不及路边小坂？！当初，我们偶尔下一顿馆子，添一件衣服就会快乐好几天。顿然明白，原来我们走的太累可能是背负的太多；我们活的太累,不一定是因为我们缺的太多,而是我们要得太多.幸福不是你拥有多少，它只是一个满足感。知足常乐，少欲多福。是的，当我们换个角度和标准，对自己对周围的人和事要求不是太多，对未来的定位不是太高，我们就会豁然开朗。把脚步放慢，欣赏一下路边的美景、听一听鸟语虫鸣、感受一下大自然明媚的绿野仙踪，你会觉得，这就是幸福。

幸福无需远寻，只要你肯留意，她就在你身边！

 

第二篇：牵着一只蜗牛去散步读后感

牵着一只蜗牛去散步读后感

看了《牵着一只蜗牛去散步》一文，感触很深，让我重新审视了我的工作，文章写的是这样一个故事：上帝交给我一任务，让我带着一只蜗牛去散步，可我却嫌他爬的慢，催他，唬他，责备他。放弃他，任他往前爬，忽然，我闻到了花香，听到了鸟叫，体会到了这些以前没有的东西，我恍然大悟，原来，是上帝叫蜗牛带着我去散步。

其实在这篇文章里，最引我注意的是那只蜗牛，那只蜗牛真的很可怜，已经尽力了却还被责备、被训斥。我觉得幼儿就是那只“小蜗牛”，无论他怎么努力，怎么用功，只要没有达到老师和家长的要求，得到的总是责骂。随着社会的飞速发展，家长都希望自己的孩子成龙成凤，让孩子学这学那的，给了孩子太多的压力。教师也严格的要求着孩子，把自己主观的想法强加在孩子身上。但是，我们有谁真正的去了解过幼儿的内心，又有谁真正站在幼儿的角度上看问题了，他们还只是一个什么都不会的孩子，还需要父母和老师的细心教导与呵护。

而我不正是文中提到的那位牵蜗牛散步的人吗？作为一名教师，我觉得严格的要求孩子是理所当然的，所以在孩子犯错的时候，事情没有做好的时候，不会的时候，我会去责备他，我会心情急躁、焦虑和不耐烦，恨不得抱着、背着她，替他往前走，在这样的心情驱使下，蒙蔽了自己的双眼，看不到孩子眼中的歉意，看不到孩子其实已经很努力了，也看不到沿途美妙的风景，最后，幼儿受伤，自己疲惫。弄得“两败俱伤”。

有人说：“幸福就像一只蝴蝶，再被人追求时总是无法捕捉到。如果你安静下来，他可能栖息在你的身上”。现在，我懂得了我应该停下脚步，调整好自己的心态，把自己主观的想法放到一边，静下心来倾听孩子的声音，慢慢掌握住孩子的自然成长规律，不慌不忙，任由孩子的小手牵着我们的大手前进……