凉泉小学五年级语文有效教学导学案

《叶公好龙》问题导读----评价单

走进背景：《叶公好龙》选自《新序》，《新序》是我国一部古书的名称，是西汉著名经学家、散文家刘向编辑的，书中记叙了许多古代历史故事。

教你朗读文言文：一是注意放 慢朗读速度，二是要注意停顿得当，可用划斜线的方式尝试断句，比如：叶公子高/好龙，钩/以写龙， 凿/以写龙，屋室雕文/以写龙?? 朗读符号：/表示时间停顿较短，//表示停顿略长～表示颤音，△表示末尾一字是韵脚，〃表示是重音，↗↘分别表示声调微升或略降，突出抑扬顿挫感。

整体感知：

① 这则寓言写了个什么故事？你觉得叶公是一个怎样的人？

② 对照译文感受古今字义的区别。

预习自测

1. 这些词在文章中是什么意思

好： 写： 闻： 窥： 弃： 还： 走： 是： 牖： 五色： 施：

2．选择关联词填空

一??就?? 不是?? 而是?? 因为??所以?? 虽 然??但是?? ⑴叶公（ ）见到真龙，转 身（ ）跑，吓得魂不附体。

⑵（ ）明天， （ ）后天， 我一定去找你。

⑶（ ）叶公并不是真的喜 欢龙， （ ）见到真龙转身就跑。

⑷他（ ）多次被评为优秀干 部， （ ）从来不在别人面前夸耀 自己。 我的疑问：

读了课文，你有什么疑问，请写下来，在自主学习或在课堂上与老师同学探究解决。

家长评价： 小组评价：

《叶公好龙》问题解决----评价单

课内探究

1．我思考，我收获：学习建议：请同学们用 2分钟左右时间认真朗读课文，并结合预习中自己的疑问开始下面的探究学习。

２．质疑解疑，合作探究

探究点一：文本理解有些字的字义，古代与现代有很大不同，你能找出有哪些字？（如：“弃而还走”的“走”今义：行走。古义：跑）

探究点二： “是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也”你怎么理解这句话的？“叶公好龙”这个成语是什么意思？（写出自己的理解，交流后有感情的展示朗读课文。）

探究点三：综合探究

你喜欢叶公吗？为什么？你想对叶公说点什么？（提示：展开想象真龙回到天上以后，会怎样想？叶公回家之后又会怎样做？从而解决这一问题。）

探究点四：“叶公好龙”这个成语说的是什么意思？生活中有没有叶公这样的人？ “叶公好龙”这个故事说明了什么道理。

小组评价： 教师评价：

《叶公好龙》问题训练----评价单

班级： 姓名：

亲爱的同学们，天高任鸟飞，海阔凭鱼跃！只要你勤奋努力，就一定会享受到在知识的海洋里畅游的快乐！加油吧！相信自己哦！

一、给加点字注音

好龙 （ ） 凿开（ ） 雕刻（ ） 窥探（ ） ．．．．

户牖 （ ） 魂魄（ ） 还走（ ） 施尾（ ） ．．．．．

二、句子解释

①钩以写龙，凿以写龙，屋室雕文以写龙。

②失其魂魄，五色无主。（ ），

。 三、填空。

1．叶公平时的“好龙”表现在(用原文填写)。 这样的描写在文中的作用是 。

2．叶公见了真龙的表现是 (用原文填写)。 这样的描写在文中的作用是 。

四、阅读短文，回答问题

叶公子高好龙，（ ）以写龙，（ ）以写龙，（ ）以写龙。于是天龙（ ），窥头于（ ），施尾于（ ）。叶公见之，（ ），失其魂魄，（ ）。是叶公非好龙也，好夫（ ）者也。

1．请按原文填空。

2．下列各句中的“之”和文中“之"用法相同的一项是（ ）

A至之市 B反归取之 C知子之所以中乎

3．古代“走”即“跑”的意思。请你举出三个带“走”字其含义也是“跑”的意思的成语

（ ）（ ）（ ）

4．用波浪线画出短文中表示道理的语句，并用自己的话写出你的理解。

。

五、联系生活，习作拓展

同学们，你喜欢叶公吗？为什么？你想对叶公说点什么？展开想象：真龙回

到天上以后，会怎样想？叶公回家之后又会怎样做？

六、推荐阅读

《自相矛盾》

楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：?吾盾之坚，莫之能陷也。?又誉其矛曰：?吾矛

之利，于物无不陷也。?或曰：?以子之矛陷子之盾，何如？?其人勿能应也。

【译文】：

楚国有个既卖盾又卖矛的人。（他）称赞他自己（的盾）说：“我这盾牌的

坚固，没有东西能使它被刺穿。”（他）又称赞他的矛说：“我这矛的锋利，对于

任何东西没有不能被它刺穿的。”有人说：“用你的矛，去刺你的盾牌，会怎么样？”

这个卖东西的人不能够回应了。

这说明那不能被刺穿的盾牌和没有不能刺穿的矛，是不可能同时存在的。

《执竿入城》

鲁有执长竿入城门者，初竖执之，不可入，横执之，亦不可入，计无所出。

俄有老父至曰：“吾非圣人，但见事多矣，何不以锯中截而入？”遂依而截之。

【译文】：

鲁国有个拿着长长的竿子进入城门的人，起初竖立起来拿着它，不能进入城

门，横过来拿着它，也不能进入城门，实在想不出办法来了。一会儿，有个老人

来到这里说：“我并不是圣贤，但是我见到的事情多了，为什么不用锯子将长竿

从中截断后进入城门呢？”那个鲁国人于是依从了老人的办法将长竿子截断了。

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第二篇：文言文阅读叶公好龙

六

叶公子高好龙，钩以写龙，凿以写龙，屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之，窥头于牖（yǒu，窗），施尾于堂。叶公见之，弃而还走，失其魂魄，五色无主。是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也。

1.“弃而还走”中“还”的意思是： 。

2.翻译文中画线句

子： 。

3.这个故事讲的是 成语。

4.这个成语的含义

是： 。

参考答案：

1.转身

2.叶公并非真正喜欢龙，而是喜欢那些像龙而又不是龙的东西。

3.叶公好龙

4.有的人表面喜欢某样事物，却不是发自内心的喜欢