第31卷第4期 哈 尔 滨 工 程 大 学 学 报 Vol.31 No.4 20xx年4月 Journal of Harbin Engineering University Apr. 2010

文 章 题

作者1, 作者2

1.作者详细单位，省市 邮编；2.

摘 要：摘要内容.摘，仅指出研究课题内容和评述，可不列出方法或结果.要求200～

300字.不要把应在引言中出现的内容写入摘要，不引用参考文献；不要对论文内容作诠释和评论.已有的信息.用第三人称，不使用“本文”、“作者”等作为主语.文术语的，可用原文或译出后加括号注明.表达简明，语义确切.

关键词：关键词1；关键词2；关键词3Doi：10.3969/j.issn.1006-7043.

表格.缩略语、略称、代号，Abstract150个英文单词，最多不超过1500个字符. 用简单句型，尽量用短句，少用of工作，用现在时态叙述作者结论.避免用阿拉伯数字作首词，不出现缩写.的名词形式.文摘不要重复文章标题中已给出的内容.不要使用多余的词语，如“或尽量少用背景信息（如历史或者其它注释）.Keywords：keyword1; keyword2; keyword3; keyword4

1

引言内容.引言作为论文的开场白， pH采用正体；使用新.1）开门见山，不绕圈子.量的符号为单个拉丁字母或希腊

.2）言简意赅，突出重

字母；不能把量符号作为纯数使用；不能把化学符

号作为量符号使用，代表物质的符号表示成右下

标，具体物质的符号及其状态等置于与主符号齐线

.在引言中提

的圆括号中.

注意区分量的下标字母的正斜体：凡量符号和

练.3）引言的内容不要与摘要雷同，也不是摘要的

代表变动性数字及坐标轴的字母作下标，采用斜体

注释.4）引言要简短，最好不要分段论述，不要插

字母.

图、列表和数学公式.

正文中引用参考文献的标注方法，在引用处对引用的文献，按它们在论著中出现的先后用阿拉伯

数字连续排序，将序号置于方括号内，并视具体情收稿日期：xxxx-xx-xx.

况把序号作为上角标或作为语句的组成部分. 作者简介：姓 名(出生年-), 性别, 职称,学位，E-mail（通信作者）；

姓 名(出生年-), 性别, 职称,学位.

通信作者：姓 名(出生年-), 性别, 职称,学位，E-mail.注意区分单介里的作者）.

- 2 - 哈 尔 滨 工 程 大 学 学 报 第28卷

位符号的大小写：一般单位符号为小写体，来源于

时，每列应使正负号对齐.对角矩阵中对角元素所在. 大写L. 简单的和常识性的运算公式和推导过程不要列1.1.1 表格的设计应该科学、明确、简洁，具有自明性.表格应采用三线表，项目栏不宜过繁，小表宽度小于6.5 ～7.0cm，大表宽度为12～15cm .表必须有

中英文表序、表题.表中顶线与栏目线之间的部分叫

项目栏，底线与栏目线之间的部分叫表身.表身中数

字一般不带单位，百分数也不带百分号，应把单位

符号和百分号等归并在栏目中.如果表中栏目中单

位均相同，则可把共同的单位提出来标示在表格顶

线上方的右端（不加“单位”二字）.表身中同一栏

各行的数值应以个位（或小数点）或者以“～”等

符号为准上下对齐，且有效位数相同.上下左右相邻

2 图的规范化

插图尽可能不用彩色图.小图宽度小于6.5 ～7.0cm，大图宽度为12～15cm .图必须有中英文图序、图题.函数图只在靠近坐标线处残留一小段标值短线，其余部分省略.加注坐标所代表的量及单位（如t/s）.标值排印在坐标外侧，紧靠标值短线的地方；标值的有效数字为3位.图中量的意义要在正文中加以解释.若有图注，靠近放在图下部，图序、图题的上方.

3 数学符号和数学式的编排规范

变量、变动附标及函数用斜体字母表示.点、线段及弧用斜体字母表示.在特定场合中视为常数的参数也用斜体字母表示.对具有特殊定义的函数和值不变的数学常数用正体字母表示.具有特殊定义的算子也用正体字母表示.矩阵符号用大写的黑斜体字母表示，矩阵元素用白斜体字母表示.

公式及公式中的符号说明尽量接排以节省版面.

把带有复杂上角标的指数函数et

写成expt.公式的主体应排在同一水平线上；繁分式的主辅线要分清.长公式在运算符号后回行；长分式转行时，先将分母写成负幂指数的形式，然后转行；矩阵和行列式不能转行.矩阵元素包含式子时，每一列应以中心线上下对齐，行要左右排齐；元素为单个字母或数字

. 4 结 论 结论不应是正文中各段小结的简单重复，它应以正文中的实验或考察得到的现象、数据的阐述分析为依据，完整、准确、简洁地指出以下内容：1）由对研究对象进行考察或实验得到的结果所揭示的原理及其普遍性；2）研究中有无发现例外或本论文尚难以解释和解决的问题；3）与先前发表过的研究工作的异同；4）文章在理论上和实用上的意义及价值；5）进一步深入研究本课题的建议.

 

第二篇：卡特教练观后感

课程：组织行为学 题目：如何塑造一个高绩效团队

学号：2009962911 姓名：桂亚平

学院：兴湘学院 班级：电子商务

看完电影后，首先的感觉就是这是一支无组织、无纪律、无责任心、无团队意识、自我太强的一支篮球队；

其次，电影告诉我们，成功并不在于结果，重要的是突破自己??

如何塑造高绩效团队：

①树立威信：对无礼的队员给予严厉惩罚，严格执行。“卡特教练在合同中约定，队员的文化课成绩必须达标，否则停止训练。后来队员们在球场上节节胜利，但在学业上却一塌糊涂，在这种情况下，卡特顶住来自学校和家长的压力，坚决地封锁了球馆。”这说明，一旦管理者下定了决心，就要坚持，不要为外界的质疑声所动摇，所以说执行任务的时候要有铁的纪律作保证；

②团队要树立团队目标：像胜利者一样打球。建立尊重：称“sir”，比赛必须穿西装。与此同时要有相关的基础训练和技能技术，也就是每个成员必须提高自己的技能，才能提高团队的技能！

③卡特教练在打造球队前，跟每个队员签订了一份训练合同，里面详细规定了责、权、利和各种奖罚措施，正所谓无规矩不成方圆，这就是说在创建高效团队时必须要有团队的规章制度；

④没有完美的个人，只有完美的团队。“在管理者眼中，每个人都是优秀的，关键是如何发挥优势。”所以，对于一个优秀的团队，重要的协调每个成员的能力，让各自发挥自己的优势，只有这样一支团队才会成为不断进步！篮球输赢很重要，但是更加重要的是在追求结果中，超越自己。成长比成功更加重要，与此同时也说明了胜利不是一个人的胜利，而是团队的每个人为了目标去奋斗，去争取的结果！

⑤激发士气和斗志：从现在开始赢。一个优秀的团队必须要有明确的团队使命和目标，对于一支篮球队也一样，同时每一个人都需要团队的支持、鼓励，需要一种来自内心深处的感动；

最后引用片中的两段独白：

1.克鲁兹回答教练的话：“你内心恐惧什么？”

我们最大的恐惧不是因为我们不够好、我们最大的恐惧是超乎自己想像的能力、我们害怕的其实是自己的光明，而不是黑暗的一面、畏缩的态度不能改变世界，隐藏自己内在的潜能并不会让你身边的人觉的更有安全感、我们都应该去发挥最大的潜能，就像小孩子那样，不只是我们其中的几位，每个人都一样，当我们让自己发光时，我们不自觉的影响到身边的人，让他们也能这么做，我们不但摆脱了自己内心的恐惧，我们的存在也自然而然的解放了别人。

2.卡特教练后来在更衣室里给他们球队的成员说了一段话：

“这好像和小说里写的不太一样，起码我们今天没有。但是你们这些人，你们和冠军没什么两样，你们从未放弃，冠军们永远都是斗志昂扬的。你们今天做的，远远比输赢更重要，远远比明天报纸的体育头条更重要。你们做到的，是某些人一辈子追求的，你们做到的是超越自己。先生们，我非常为你们自豪。4个月前，我有一个计划，计划失败了。我是来训练篮球队员的，但是你们成了学生。我是来训练男孩子的，结果你们成了男人。为了这个，我要感谢你们。”