妈妈，再爱我一次观后感

妈妈，再爱我一次>观后感

初一（23）班 曹宇薇

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。投入妈妈的怀抱，>幸福享不

了??”当这首在我心中渐渐淡忘的儿时歌曲再度响起时，我已热泪盈眶。

今天，老师给我们观看了一场微电影《妈妈再爱我一次》，原先抱着好奇心态，最后却已哭的淅沥哗啦的。那>孤独弱小的背影，那本应天真如今却空洞呆滞的眼神，毫无疑问，它已深深刺痛了我们的内心。这个只有五六岁的女孩，本应可以安心地躺妈妈那>温暖而又舒适的怀里，但一场车祸，却无情地带走了给她温暖、一直保护着她的妈妈。

回忆再现，妈妈那双温暖的大手亲昵地抚摸着她，甜美的声音为她讲述着梦幻中的童话世界。听着妈妈的声音，小女孩很快美美地入睡了。或许她正梦到自己与妈妈在美好的童话世界里幸福快乐地生活着。殊不知，一场突如其来的车祸，却打碎了一个女孩渺小得可怜的愿望。

望着女孩在睡梦中露出的甜甜的微笑，我的心早已揪成一团，如果她醒来，发现妈妈已经不在了，一定会难过得哭吧??，有时我们真的很弱小，弱小到悲剧发生，而我们什么也做不了，只能傻傻地站在那儿，无能为力。

假如，时间能够倒流；假如，一切还能重来，我一定会告诫那酒驾的人们，每一条生命都是珍贵的，每一条生命的背后都牵连着儿女老少。当这些无辜的生命被死神夺走时，那些充满罪恶感的“凶手”们是否想一想，他们的家人该怎么办？失去亲人的痛苦，不妨你也尝一尝？除非无血无肉的傀儡，才能这般的十恶不赦，这般的冷血无情。

但，现在说这些已经毫无意义了。悲剧已经发生，你还能挽回么？再多的忏悔又有什么用呢，你唯一对不起的是她可怜的家人??

幼儿园里，老师让同学们谈论自己的妈妈，每一位小朋友都叽叽喳喳说个不停，只有小女孩一人默默地坐在那儿，一言不发；老师让大家拿出画笔绘出自己美丽的妈妈，小女孩依旧坐在那里发呆。良久她望着大家专注的神情，与“沙沙”的画画声，小女孩终于也拿出了自己的画笔，但面对着这张空白的画纸时，她的眼睛模糊了，她早已记不清妈妈的模样，妈妈的脸忽然在脑海中变得如此模糊??，眼泪啪嗒啪嗒掉在了纯白的画纸上，然而，却再也换不回她亲爱的妈妈。

一放学，小朋友们纷纷投入妈妈的怀里，她似乎也看到了妈妈的身影，她兴奋地跑去，却发现妈妈在一点一点地消失，她看到妈妈在朝自己微笑，她拼命地跑啊跑，多希望妈妈可以再抱她一次，再亲亲她，哪怕触碰到妈妈指尖传来的温度也好啊??不顾眼

角划过的泪，当她抱住妈妈的瞬间，才发现，那是一团不属于自己的空气??

妈妈，你能再爱我一次么？

 

第二篇：感恩母亲节—学生观看电影《妈妈,再爱我一次》

感恩母亲节— xx小学学生观看电影《妈妈，再爱我一次》

5月x日，是母亲节。为了表达对母亲的感激之情，5月x日下午，xx小学四年级学生在多媒体教室开展“感恩的心”母亲节主题班会活动，为妈妈们献上了一份温馨的“母亲节”礼物。

活动在电影《妈妈，再爱我一次》中拉开序幕。一首《世上只有妈妈好》曾经感动了许多同学，再一次听到熟悉的歌声，萦绕不去的旋律一次次刺激着大家的泪腺。女孩早已哭成泪人，男孩们也在偷偷地揉眼睛。影片结束之后，同学们都激动地竞相上台诉说深藏心底的话语，“以前不懂事，妈妈让我好好学习，我就很生气地对妈妈说你不疼爱我，我很悔恨，但一直没有勇气向妈妈道歉?”说到此处，这个小男孩已哽咽地说不出话来。

接着，在“我想对妈妈说”的环节，同学们把心中累积许久的话纷纷写在信纸或是贺卡上。此时，教室难得安静下来，只剩下“唰唰唰”的写字声，过往的一幕幕浮现眼前，妈妈教我穿衣服，妈妈牵着我的手去上学，和妈妈顶嘴?或温馨，或辛酸，或感人，或内疚，五味杂陈。手中的信纸成为倾诉的媒介，沉积已久的心里话今天全部宣泄出来??

活动承载了太多太多的感动，最后在一首《感恩的心》的全体手语表演中落下帷幕。不少同学表示，这是第一次把深藏心中已久对母亲的爱勇敢地说出来，以后要经常表达。

我校其他各班也举办了各种活动，庆祝“母亲节”，同学们都对母爱有了更深的认识，理解了母亲的付出和艰辛。不少同学都借此机会，向自己的父母表达自己的感恩之心，活动温馨和谐。