读《黄继光故事》有感-英雄激励我成长(四一班-李佑灿)

读《黄继光故事》有感

——英雄激励我成长

城关二小 四年级(一)班 李佑灿

我们现在过着幸福、美满的生活,可有谁会想过现在的幸福生活是怎么得来的呢?通过读《黄继光故事》使我知道了,我们现在的幸福生活都是由无数的英勇战士们用自己火热的鲜血换来的。诗人臧克家《有的人》中这样写道:“有的人死了,他还活着??”,这句话用在英雄黄继光叔叔身上是在合适不过了。

这个故事是这样的,19xx年6月27日上午,美国总统杜鲁门宣布介入朝鲜战争,并派遣太平洋第七舰队侵占台湾海峡。因为以美国为首的联合国军加入南韩一方,威胁中国领土安全,中国被迫参战。黄继光叔叔一家本可以平平静静的过上好日子。但由于美国帝国主义把侵略战火烧到了中国的家门口,迫使中国政府派兵跨过鸭绿江保家卫国,他毫不犹豫的参加了中国人民志愿军,踏上了抗美援朝的征程。就在上甘岭战役中,部队接连攻占了3个阵地后,受阻于零号阵地。时近拂晓,如果不能迅速消灭敌人中心火力点,夺取零号阵地,就将误了整个战机!就在这紧急关头,黄继光叔叔挺身而出,斩钉截铁的说:“请把任务交给我吧!只要我能动弹,就一定完成!”在这次战斗中,黄继光叔叔看着战士们一个个倒下,手雷用完了,自己身上也多处受伤,但是他没有放弃,他用尽全身力气,顽强地爬向敌人的火力点,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口,战争胜利了,他却英雄牺牲了。敌人、战士们惊呆了,我也惊呆了,我的泪水无声地滑落下来。黄继

光叔叔,这个伟大的战士,面临着生命的危险,忍着伤痛,就像巨人在冒着暴风雨的子弹中站起来一样。一个普通志愿军战士,却有一种不怕牺牲的精神,究竟是什么力量鼓舞着他呢?是最光荣的爱国主义和国际主义精神,促使他将个人的生死安危置之度外!

而我呢,却连一点小小的磨难都经受不起,遇到一点鸡毛蒜皮的事就大呼小叫。就在昨天,我在改刚发下来的单元知识点过关卷时,粗心的我做错了好几题。可我不但不认真地改,还马马虎虎地应付过关,然后拿给妈妈看。妈妈耐心地讲解,可我却听得不耐烦,生气地说:“怎么没完没了,真烦!”妈妈严厉地斥责道:“遇到难题就绕道走,你这是逃避困难。和革命先烈相比,你难道不感到羞愧吗?”是啊,生活在幸福时代的我,虽然谈不上战争时代的浴血奋战,但连最起码的学习困难都不敢去战胜,我是多么懦弱啊!

还有就是学校在开学初,从我们四年级里选出100名同学练柔力球,准备在县足球联赛上表演,我也被选上了。但因为每天训练比较辛苦,老师要求又比较严格,好累呀!每天回家,我都叫苦连天,嚷着叫妈妈帮我给班主任请个假。我还故意不好好打,心想着让老师把我选掉,就不用这样累了。这一切的一切,我是多么的不对呀!现在想起来,我就面红耳赤。我决心好好打柔力球,努力成为最棒的那一个。

夜深了,我闭上眼睛,心潮澎湃,久久不能平静。黄继光叔叔那光辉的形象怎么也挥抹不去。而向黄继光叔叔那样为人民,为国家有贡献的人虽然死了,但他们还永远活在我们心中。

评语:老师从你的读后感中感受到你对这个故事的喜爱,你能够把这个故事用自己的语言复述出来,这就说明你走进了这个故事,黄继光叔叔的事迹也深深地打动了你。所以你才能感受到自己的生活是多么的幸福。本文语言流畅,花了你不少心思吧?希望你能再接再厉,写出更好的作品。(指导教师:刘丹丹)

 

第二篇:读《英雄黄继光》有感

读《英雄黄继光》有感

读完《英雄黄继光》这篇感人感人肺腑的文章,我新潮澎湃,久久不能平静。黄继光那舍身堵住枪口的光辉形象老是浮现在我的眼前。

在上甘岭战役的时候,敌人占领了一处重要的高地,战士们的一次次冲锋都被猛烈的火力压了下来。时间紧迫,必须尽快拿下这个高地。黄继光带着两个战士,拿着手雷冲了上去。一个战士中弹牺牲了,另一个战士也负了伤,接近敌人火力点的黄继光已身负重伤。这时,黄继光像巨人一样顽强的站了起来,冲上前去用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。战士如潮水般冲了上去,消灭了阵地上的全部敌人。 黄继光为人类的正义事业牺牲了自己年轻的生命,他是为革命死的,他死得光荣,他死得伟大!

烈士们用流血牺牲换来了我们今天的和平幸福生活。可是,我竟然不懂得珍惜这来之不易的幸福。每当老师布置作业时,我为了自己多一些玩耍的时间而讨价还价;每当轮到我打扫卫生时,我总是千方百计的找理由来逃避任务……跟黄继光比起来,他是那么伟大,而我却是那么渺小。

今天,我读了黄继光的故事,我终于明白了,我们应该珍惜今天的幸福生活,努力学习,将来为建设祖国贡献自己的力量。