孙悟空三打白骨精

唐僧到西天去取经,他这跋山涉水的赶路程.唐僧他骑着一匹白龙马,猪八戒沙僧左右不离的紧跟行.他们师徒三人往前走.就是缺少那大闹天空的齐天大圣孙悟空.这时候天色已经晚,阵阵山风冷清清,他们正想找个地方住一夜,猛听的噹噹.远处传来几下钟声.他们顺着钟声往前走.见一座寺院红砖绿瓦盖得精.横匾上写着三个大字.天佛寺.他们迈步走进这个大殿中.见正当中莲台上端坐着如来佛的像.在两旁18罗汉慈眉善目的露笑容.他们师徒三人忙跪倒,暗祷告,愿佛祖此去西天逢凶化吉,遇难呈祥,是安安稳稳得太平.

唐僧在这里正祷告,猛听得,如来佛像答了声.哈哈,我三次变化没得手,险些在悟空的棒下丧了生,多亏你唐僧,心慈手软,把孙悟空赶回了花果高山水帘洞,今天你,自投罗网进了我的白骨洞,唐僧啊,这回料你难逃生,左右给我拿下了,是~唐僧一经抬头看,见如来佛像变了形容,正是那,兴妖作怪,诡计多端的白骨精,再一看,十八罗汉也全变了样,一个个,青面獠牙特别凶,白骨精,满脸杀气把令下,众妖精,胡拉过来是一窝蜂,先把这个唐僧给拿下,猪八戒沙僧失手被擒气难平,白骨精她这洋洋得意嘿嘿的笑,开口叫了声老狼精,老狼,你快去请我的母亲金蝉大仙来吃唐僧肉,等回来,赏你块骨头尝尝荤腥,是~~老狼精,答应一声不怠慢,跑出洞外一溜风.

不多时,就听小妖一声喊,报~~老太太到!白骨精一听,她急忙欠身离座往外迎,妈妈我今天请您来吃唐僧肉,但愿妈妈不老长生.说着话,他吩咐小妖马上开刀快动手!老妖说慢来慢来,让我先见识见识这个唐僧.于是她走到唐僧面前眯着眼看,恩 这个人看来到是很实成,你身旁徒弟有几个啊?他们都叫什么名?唐僧说身旁徒弟有三个,哎?这不才俩么?还有一个就是孙悟空,只见他一时连丧三条命,被我赶回了花果高山水帘洞.白骨精一听,她这洋洋得意嘿嘿的笑,嘿嘿妈妈这蠢僧还在鼓里蒙,是女儿我使了离间计,我耍伎俩,变人形,他会骗会哄又会蒙,他中了我的烟泡鬼吹灯,哦?难道他们都识不破么?妈妈您忘了,这以假乱真属我能,您不信我再给您变一变,说话间忽然不见白骨精,之间一个年轻的少女面前站,手提着一篮子大白馒头热腾腾,唐僧一见就是一愣,不由的脑袋发胀直嗡嗡,一眨眼,这少女不见变成了个老婆子,唐僧他目瞪口呆心里惊,这老婆子一阵狂笑又不见了,在面前站着那,白发苍苍一老翁,唐僧这时心明了,这三个人,全是白骨精变化的小妖精.忙问到你一连三次将我骗,,未免有点理不公啊?哼,理不公,我们的理就是要吃你的肉,肉 要吃你的肉!不耍手段怎么能成.在一旁金蝉老妖插了话,唐僧啊,这些话你听清没听清,你想感化妖精来行善,简直是异想天开竟做梦!

唐僧自知命难保,不由的想起了孙悟空,悟空啊,我不该错拿妖精当好人,更不该把你赶回了花果高山水帘洞,事到如今后悔晚,师父,不晚,悟空在此,蹭,他跳上宝座一抹脸,立刻间,怪状消失面貌更,正是那大闹天空的齐天大圣孙悟空,只见他头戴六铃软螺帽,帽边周围绕飞龙,紫金箍,耀眼明,肩上横搭红披风,紧身裤袄黄云段,牛皮快靴足下蹬,手持一条如意金箍棒,真是豪气冲天,八面威风,高喊妖魔往哪里走,呼,铁棒直奔白骨精,这妖精啊呀一声说不好,抽双剑斜身跨步忙回迎,孙悟空他一棒一棒连一棒,但只见棒起,棒落,棒扫,棒过,棒磕,棒搓,棒戳,棒撤,一棒一棒急如闪电快如风 棒棒紧逼白骨精,这妖精,闪,斩,腾,挪,上窜下跳,左右摇晃,东倒西歪,前仰后合,只有招架的力,没有还手的功,这时候,大小妖精嗷嗷叫,呼啦一声往上拥,孙悟空不慌不忙把这身躯晃,但只见,正东,正西,正南,正北,东南东北,西南西北,上上下下,左左右右,前前后后,到处都是孙悟空,有的给唐僧解绳索,有的给八戒沙僧松了绑绳,唐僧这时惊又喜,叫八戒喊沙僧,快快快,快帮你师兄打妖精,沙僧这里舞禅杖,猪八戒,钉耙高高举在空,什么狮子精,老虎精,山猫野狗兔子精,蝎子蜈蚣大长虫,转眼间,全部消灭一扫平,白骨精急忙逃出了白骨洞,孙大圣岂容妖魔再逃生,噗噗噗,口内吐神火,呼呼呼,围住了白骨精,突突浓烟起,唰唰烈焰腾,条条金蛇蹿,团团火球红,白骨精被神火烧的呲呲的响,露原形是一对白骨地上扔,唐僧这是羞有愧,和颜悦色叫悟空,悟空啊,你不是回了花果山了么,怎么又跑到这里打妖精?悟空说,我根本没回花果山,暗地里保护师父师弟隐身行,在洞外,先把金蝉老妖给打死,又变成她的模样进了洞了,千错万错都是为师的错,怪为师,人妖颠倒分不清,悟空说,这也是妖魔施的诡计,阴险狡诈把人坑,要知道此去西天多留意,路途上,可不止一个白骨精,唐僧点头说声是,他们师徒四人继续赶路往前行,这正是,任凭妖魔多变化,孙悟空火眼金睛看得清,有智有勇有神威,敢争敢斗敢交锋,铁棒在手妖物尽,扫尽天下的白 骨 精~!

 

第二篇：8 三打白骨精教学设计

8 三打白骨精教学设计

教学目标

1、学会生字13个，理解21个词语的意思。

2、学会按照课文后练习第3题的提示简要复述课文。

3、懂得对敌人不能讲慈悲，要善于识破敌人的诡计，并和敌人斗争到底。

第一课时

教学要点

初读课文，学习生字新词，大致理解课文内容，分段，精读第二段。

教学过程

一、揭题引趣。

1、简介《西游记》。

2、板书课题：我们今天学习《西游记》中的一个故事。《孙悟空三打白骨精》，同学们想学吗？

二、初读课文。

1、轻声自由读课文。

①读准生字字音，并划出生字组成的新词。

②口头填空：

白骨精为了吃唐僧肉，先变成( )，又变成( )，最后变成( )，都被孙悟空识破，孙悟空( )次怒打白骨精。

2、读后检查。(略)

三、再读课文，理清思路。

1、速读课文，孙悟空三次怒打白骨精各在哪些自然段里?全文可分几段? (提示：可采用“找重点段”分段法)

2、分段讨论：

可以有两种分法：第一种全文分三段，三次怒打为一段，首、尾各一段。 第二种分法：三次怒打独立成段分成三段，首、尾各一段，共分五段。

四、精读第二段。

孙悟空如何三打白骨精，先学习第一次怒打。

默读第二自然段，边读边思考：

课文分几步把孙悟空第一次打白骨精的经过写清楚的?课文又是怎样写白骨精和孙悟空的?

1、找到写白骨精的句子读读，想想写了白骨精的什么?为什么要这样写?

2、读读写孙悟空打白骨精经过的句子，划出有关“打”的动词。(嗅、凝视、吆喝、举、打、识破、追赶)

说说“以”这些动词中可以看出孙悟空有什么特点?

3、齐读写唐僧的句子，从“责怪”一词可以看出唐僧有什么弱点?

4、课文写孙悟空一打白骨精，就是按三步写的：一写白骨精；二写孙悟空；三写唐僧。主要写孙悟空。

5、按三步给第二自然段分成三层。指名三人各读一层。

6、简要说说孙悟空—打白骨精的经过。

7、总结学法：

① 找句子一分别找到写白骨精、孙悟空、唐僧的句子。

② 想特点一读读想想白骨精、孙悟空、唐僧的特点

③ 分层次一按三步分三层

④ 说经过—简要说说打的经过。

孙悟空二打、三打白骨精的内容下节课再学习。

五、作业。

完成《语文补充习题》

第一、二、三题

第二课时

教学要点:

巩固生字新词，学习课文第一、三、四、五段。

教学过程:

一、复习检查。

1、听写词语：徒弟、诡计、妖怪、金箍棒、识破

2、指名朗读课文第二自然段。

二、学习三、四自然段。

1、回顾第二自然段的学习方法，用同样的方法自己学习第三、四段。

(1)找到写白骨精，孙悟空、唐僧的句子读读，要求读出不同人物的语气来。

(2)给三、四段划分层次。

2、指名读第三自然段。(三人分别读写白骨精、孙悟空、唐僧的语句)，读后评价。

3、分四人小组轮读第四自然段。小组内互相帮助

4、指名三人读第四自然段，读后评价，老师点拨。

5、比一比每次打白骨精所用的语句有什么不同，想—一想这样写有什么好处?学生边读边填写下表：

┌────┬───────┬──────┬─────┐

│ │孙悟空怒打妖精│ 白骨精逃跑 │ 唐僧阻挡 │

├────┼───────┼──────┼─────┤

│ —打 │ │ ││

├────┼───────┼──────┼─────┤

│ 二打 │ │ │ │

├────┼───────┼───┼─────┤

│ 三打 │ │ │

└────┴───────┴──────┴──┘

根据上面的语句讨论：

(1)读读写白骨精第二次、第三次变化和逃跑的语句，比较三次写法的不同，想想白骨精是怎样的? (诡计多端、善于变化)联系第一段，齐读第一段。

(2)读读孙悟空二打、三打白骨精的语句，比较三次写法的不同，思想孙悟空有什么特点? (火眼金睛善于识破妖计敢于斗争具有机智勇敢的斗争精神)

(3)读读唐僧阻挡的语句，比较三次写法的不同，想想唐僧说的“人以悲慈为本”是什么意思?他的话错在哪里? (本来意思是：做人要慈善，要有同情心，唐僧对白骨精讲慈悲就大错特错了。因为店僧人妖不分，善恶不辨，不应该对敌人讲慈悲。)

(4)三次写法不同有什么好处? 充分揭露白骨精的诡计多端，表现孙悟空善于识破妖计、勇敢机智的斗争精神，反映出唐僧人妖不分，善恶不辨的弱点；同时这样写避免了语句的重复，把故事推向高潮，、为唐僧最后把孙悟空赶回花果山作了铺垫。

三、学习第五段。唐僧不但认不出妖怪，反而把敢于打妖怪的孙悟空怎样了?齐读课文最后

—段。

四、作业。

完成《语文补充习题》 第四 五题