【推荐给女生的书】

1《卡耐基写给女人的8堂幸福课》 2《希拉里传》

3《女人的成熟比成功更重要》 4《女人就是要有钱》

5《时尚先锋香奈儿》

6《魅力女人的130件时尚圣品》 7《女人的幸福女人定》

8《初恋爱》

 

第二篇：推荐给学生的书

营造书香氛围 创建学习型家庭

尊敬的各位家长朋友：

大家好！

十分诚挚地欢迎各位家长莅临今天的家长会。今天是我担任咱们四年级五班班主任以来的第一次家长会。我看到许多家长都在繁忙工作中抽出时间，不辞辛苦匆匆赶来参加家长会的，从各位家长今天的如期到会，我看到了您对孩子学习的关心与期望，看到了您对学校和老师工作的大力配合与支持，让我们对学生与学校的明天充满了信心。

一、首先，请听取数学、英语等学科的老师和您交流孩子近期的学习情况。

二、就本学期的班级情况和班级工作向各位家长作简要汇报：

本班共有学生62人，从原来的三年级6个班合并成现在的四年级五个班，那么我们在分班时采用的是平行分班，老师们抓的班级序号，我抓的是五号，这就是现在的四年级五班，不存在哪个班级好，哪个班级差，是平行班。而我们五班的师资配备是很不错的:语文老师胡春芝，英语老师董文波，数学老师是我，我们三个全是女将啊，再一个优势就是都是年轻教师都是30多岁，相对来说精力充沛，而且都是在一线从教10多年了，经验比较丰富，所以孩子在五班，各位家长大可放心。那这个班级62人中，男生33人，女生29人，男孩子多一些，而且男孩子中有几个挺皮的，这就给班级的管理带来了难度。我先总的来评价一下这个班级吧：我觉得优秀生不够出类拔萃，优秀的孩子太满足自己的现状了，缺了一点拼劲，后面还有一些后进生，这些后进生那没有好的学习习惯，学习态度，当然我认为咱们班没有笨学生，只不过是他们做得不够好，总的来说咱们班的同学还都不错。

下面我在从卫生，纪律，体育学习四方面，为什么把学习放在最后呢？因为这个是重中之重。班级的卫生被划分为很多岗位，人人有岗位，每个学生来了之后各自打扫各自的卫生区，打扫完了就立即回教室晨读，分工明确，责任到人，由小组长负责。但也不排除有个别学生打着打扫卫生的旗号在室外玩耍，来逃脱学习的，这个也需要家长回家多督促吧，再一个不能让孩子早到校，但也不能7:50分才到，这样他就没时间打扫卫生。这个学期，主要是由孩子们在按部就班地自主管理班级。结合奖励措施，及时总结每项学习活动，调动孩子的参与班级事务的积极性。在卫生方面咱们要让孩子养成不乱扔垃圾，看到垃圾就随手捡起来的好习惯，让班级无垃圾，让整个校园没有垃圾，在一个干干净净的环境里学习。

纪律

良好的纪律是学习的前提和保障，一个班级中没有好的纪律，要想在其他方面有好的表现，那是不可能的。在这里我想说一下课间纪律，尤其是中午放学到上学还有一个是晚上放学。在这里我先说一下我们的作息时间：早晨7:30分到校，7:50预备，8点正式上课，中午11:20放学，下午1:20前不准到校，1:30预备，1:40正式上课，四点放学。请各位家长把握好孩子的上学放学时间，不要早到也不要晚到，早到了孩子在大街上疯闹不安全，那时老师也没到校，这个时间段无人管理，是个真空时间，太晚到了孩子又没时间打扫卫生，别的同学就会有反映。 我们整个学校对学生的要求是一进校园就不准跑，一步一层，一抬脚，就轻声漫步。作为班主任我也是时时讲，天天讲，周周讲，但我们的孩子现在就是爱玩爱闹的时候，比如上操你稍不注意前后两个孩子就能闹起来，闹着闹着就变成真正的打架，那么老师呢也是普通人，难免有疏忽的时候。比如上周五考试时，咱们班就发生了这样一件事：（在这里说没别的意思，就是给各位家长提个醒，吸取经验）上午考试完了，中午放学了，我呢不管中午晚上放学，都会到班级看看，清理一下学生，有些学生就是爱拖拖拉拉，我呢到班级看看还有三四个，我就提醒一下，因为我那天还要赶着送路队，结果我前脚刚走，后脚两个孩子在教室里闹着玩，其中王斌在跑时被 书包绊倒了，把下巴磕破了，缝了四针，把王

斌的妈妈心疼的直掉眼泪，这点我特理解，毕竟咱们都是为人父母的谁都不愿意看到孩子受到伤害，再这里我也跟王斌的妈妈说声抱歉，没给管理好孩子，让孩子遭罪了。当然事情发生了，我们大家谁都不愿意，不过既然发生了就要处理，在这件事情上，双方家长都拿出了高姿态，

尤其是王斌的父母，说：同学之间闹着玩，没事。在这里我也感谢对我们工作的理解。现在十岁的孩子就是爱闹的时候，加上孩子手脚没轻没重，一不小心就把别人弄疼了，又碰上个别同学个性易冲动，自我意识过于强烈，玩笑就变成了冲突，发生冲突时难以自制。我很需要各位家长朋友配合引导，防患于未然。你们做家长的也要多教育，上学不要打，闹，同学之间友好相处。

运动会

咱们班级在学校组织的秋季运动会中，取得了100多分的好成绩，不仅是级部第一，也是咱们学校的第一。这个成绩的取得归功于咱们班的运动员：邹昊霖，曲薇烨，鹿瑶，苏玉程，孙钰林，张峻岭，刘培培，蔡钰萱，周少宁，潘明铭，

吴星志，王程艺，宋徳霖。看到孩子在运动场上的那股劲，我都深受感动：谁说孩子不听话，我们班蔡钰萱，跑完了1500米下来，孩子哭得，看看真让人心疼，

也真被她的毅力所感动。平日里，应让孩子多锻炼，多运动，强其体魄。说到这有的家长就会问：你们这个班级是不是光体育好？就象我们年级当中的一位老师说的，一个班级班风好，纪律好，其它方面肯定差不到哪去，所以各位家长不用担心这个。

学习

培养学生的学习习惯

养成良好的学习习惯，对学生的学习与成长有着非常重要的作用。学生只有养成良好的学习习惯，才能有效地提高学习效率，减轻不必要的学习负担。

A上课专心听讲的习惯

听讲是学生学习的中心环节，养成专心听讲的习惯，是学生掌握学习内容的关键。一些学生之所以没学好、成绩差，其原因大多是由于没有做到专心听讲。所以我主要教给他们听课的方法，要眼看、耳听、手记、大脑想，声声入耳，字字入心，做到“坐得住、盯得紧、听得进、记得牢”。特别是倾听的习惯和参与课堂活动的积极性。那天在办公室里和老师们谈论这帮孩子我们总体的感觉是

整个四年级的这帮孩子，听课习惯不是太好。这个需要慢慢改变。

B课前认真预习的习惯

课前预习是增强学生的学习主动性，培养他们养成自学能力的重要环节。学生通过预习，听课时能够做到心中有数，从而增强听讲的针对性，大大提高听课的效果，不然，就会被动听讲，学习效果自然会大打折扣。

因此，日常教学中应注意对学生进行指导，可结合布置预习作业进行指导。

当然，教给学生预习的方法必须循序渐进地进行，要结合成功的案例，让学生充分认识预习的好处，克服“预习可有可无”的错误想法。另外，预习时务必做到步骤落实，内容到位，切忌走过场，切实养成认真预习的习惯。

C不动笔墨不读书的习惯

俗话说“不动笔墨不读书”“好记性不如烂笔头”。教师要指导学生在听讲或课外学习过程中，都应养成随时圈点、批注的习惯。听讲过程中笔不离手，每页书都有许多空白处，当教师讲到某个对自己有启发的问题时，可充分利用这些空白，简要地记上几笔或画个符号，随时记录与本页所讲内容相对应的笔记，

D独立完成作业，及时纠错修改的习惯

作业是学生巩固、消化所学知识，使知识转化为能力的重要手段，也是检查学生课堂学习效果的“反馈”手段。作业可以培养学生的思维能力，也能为以后的复习积累资料。因此，一定要指导学生独立、认真地完成作业。

及时纠错和修改作文比作业更加重要。但现在还有一批同学对老师的批改不闻不问。 有的孩子学习上的懒惰思想比较严重。作业书写不规范，有的同学经常偷工减料、或敷衍了事，深怕多写了一个字，缺交作业的现象比较严重。再一个回家一定要叮咛孩子及时交作业，我呢早晨一般会提前到校，而我到校直接就到班级检查晚上作业，看到学生的错题，我也会及时给他订正，所以回家告诉孩子到校就及时把作业交给我看，那样我就会面对面的辅导，中午

会给孩子留2,3个题，也是这样，但这里面有的学生为了躲避老师的批评她及时早到校他也不交，非得到交给课代表，我上办公室批，那样我就没时间个别找她了，只能是课堂上讲了。

这个学期呢，针对我的数学，我推行了一个举措就是让学生建立错题本。在这里和各位家长一起共享一篇文章，以便你知道怎样做，监督孩子做好并利用好。

三、营造良好氛围，创建学习型家庭

我国的素质教育经过一段时期的改革摸索，思想越来越明晰。有一段时间，人们常说“没有教不好的学生，只有不会教的老师”，但现在，专家们都在客观地说“学校教育不是万能的”。于是，家庭教育摆到了越来越重要的位置。而在我们老师的教育教学实践中，我也越来越感受到光靠老师个人的力量，真的很难做到，保障孩子的孩子终生发展。尤其是到了高年级，我们更加需要各位家长的配合和支持。

冬季是学习的最好季节，为了提高每一个孩子的成绩，咱们学校倡导掀起冬

学的高潮。下面也对各位家长提几条要求：

在家里为孩子创造良好的学习环境，和孩子一起学习。孩子在学习时，家长坚决不能看电视或上网，你不能光要求孩子学习，你在那娱乐，避免孩子在学习时分心。要求孩子在学习时要注意力集中，做作业前告诉孩子，不会的地方先空着，等下一起研究。研究前，先别急着说怎么做。让他多读几遍题，要以启发引导的方式帮助孩子。

现在越来越多的家长认识到了课外阅读的重要性。多读书，书读多了，语感就有了，写作材料就丰富了，良好的思维方式就能建立起来。如果学生养成了阅读课外书的习惯，就不会沉湎于电视和电脑中，有利于他们思维和语言能力的发展。

凡是爱读书的孩子，学习都差不到哪去。没有不爱读书学习好的学生。

推荐给学生的书有

第一章放飞快乐—自信．乐观

为你欢喜为你忧——《女儿的故事》

时尚与传统的融合——《e班e女孩》

幸福近在咫尺——《青鸟》

第二章 紧紧握住你的手——珍惜．感恩

用心寻找——《小王子》

简单也可以精彩——《亮晶晶》

感情是世界上最黏的胶水——《我的妈妈是精灵》

第三章 涂抹童年的本色——幻想．冒险 想象力就是所向披扉的魔法——《大魔塔》

静静如兰花开放——《风的旱冰鞋》

随幻想飞翔——《格列佛游记》

第四章 捧出我真诚的心——分享．接纳

捍卫尊严——《西顿野生动物故事集》 你真是一个好孩子——《窗边的小豆豆》 爱是一片晴朗的天——《人间有情天》

第五章 敢问路在何方——坚持．执著

勇敢者最美的姿态——《草原上的小木屋》

我就是我——《风之王》

寻觅没有终点——《一只狗和他的城市》

第六章 天使在你左右——关爱．宽容

用心编织——《夏洛的网》

外面的世界精彩而无奈——《狗来了》 用美好洗涤心灵——《蓝鲸的眼睛》

第七章 站直了，别趴了——勇气．坚强 站立天地间——《鲁宾逊漂流记》 让我们携手面对——《再见，西蒙》 用心灵飞翔——《假如给我三天光明》

第八章 蓝天与碧海的又眸——性别．情感 你在我的故事里——《男生贾里女生贾梅》

有爱相随——《少女的红发卡》 痛苦着曾经的快乐——《快乐王子》

第九章 慢慢咀嚼橄榄——成功．成长 阳光灿烂的飞翔——《我要做个好孩子》

记忆中的圣殿——《草房子》

每一个孩子都七彩缤纷——《坏女孩》

第十章 生命是流动的河——生存．思索 生命意味着变化——《不老泉》

生命是一条河流——《小河男孩》

学会倾听学会爱——《毛毛》

我会把推荐给学生的书名打印出来。

关于指导课外阅读的方法，我的建议是：

1、坚持每晚读书的习惯。

2、让家长经常给孩子朗读,让孩子经常给家长朗读。

3、让孩子把有趣的故事讲给家长和同学朋友听，训练表达能力。

4、经常带孩子去图书馆。

5、辅导孩子做读书笔记。