《小孩不笨2》观后感

“我们肆无忌惮\我们成群结党\我们目无尊长\对什么事都不满\看着我们的成长\只会制造麻烦\我们就是一无是处看你能怎样”这是影片《小孩不笨2》里的插曲《孤军作战》又名《一生绝望》，歌词真实地反映了青少年在成长过程中在学校及家庭里所面对的困惑与压力。他们绝望，他们堕落，他们屡次违规，这些都是因为父母与子女之间不合理的沟通造成的。

影片的主角是三个孩子，其中学谦及其弟杰利是新加坡一般中等家庭中的孩子，父 母都是忙碌的上班一族，与他们之间缺少沟通，也不懂孩子们的心理世界，总是以为只要在物质上满足他们就够了，总是认为自己做的都是对的，都是为了孩子。很多时候，家长只是一厢情愿，因为家长根本不了解孩子的内心世界，在很多情况下，家长只顾说个不停或不分青红皂白地责骂孩子，当孩子想要解释，却被冠以“顶嘴”的罪名，没有丝毫给以孩子解释的机会。当学谦信心满满的把修好的电脑给爸爸送去解决了爸爸的燃眉之急，却没想到换来的是爸爸的误解和斥责。当学谦的弟弟为

了存钱购买爸爸的一小时，让他参加自己的节目演出而不得不去偷钱的时候，爸爸妈妈不分青红皂白就打骂他，完全不顾孩子们的真是做法，只是把他们的解释当做反驳。结果，孩子与家长的对话里只剩下“嗯、啊、哦”。就像杰利所说，大人们喜欢的东西我们不喜欢，而我们喜欢的他们也不喜欢，这样我们慢慢也就变成了哑巴。父母与孩子之间产生了一道无形的鸿沟。另一方面，学谦的同学成才和他的父亲同样存在沟通上的问题。他的父亲出身低微，坐过牢，缺乏朋友，平时脾气也很暴躁不稳定，时常打孩子。为了不让儿子步自己的后尘，很反对他练武，只是一味的希望他好好读书，能有出息，却不能从孩子的角度思考，理解他的梦想，可是成才的成绩却非常糟糕，这让做父亲的很苦恼，以为打就是使儿子成材的方法，结果却是适得其反。反而让成才误入歧途。甚至险些走上犯罪道路。

一次华文测试，符老师对学生的成绩很不满意，很严厉的批评了他们，见状隔壁 班郝老师对符老师说，“他们的门，已经关了。你需要的是一把钥匙。少看他们的缺点，多看他们的优点，就是这把钥匙了。有了这把钥匙，就容易沟通了”当时符老师不理解，可是当他因殴打学生而面临辞职时，他找到了那把钥匙。重回岗位后，他对于学生不再是批评而是更多的去鼓励他们。这也使得孩子们有了信心，并且加油努力学习。

在影片中，因为殴打老师这一事件，成才被开除，学谦则被全校公开鞭打，两人 对学校和家庭非常失望而误入歧途。可是他们的内心还是善良的，所以在一番波折之后，他们成功的走上了正道，并且他们的父母也明白了道理，不是自己做的都是对的，了解孩子们才是内心关键。虽然这些都付出了一定的代价。

影片中有很多话都值得每一个人深思，比如“天底下没有教不会的小孩，只有 不会教的父母！”这是成才父亲临终前的领悟。他对成才说的最后一句话是“我从小被人打到大，从来没有人关心我，所以我根本不知道怎么去爱一个人。如果你想打架的话，你就要打到全世界去。”然后他攒足力气说出自己刚刚学来的“I love you”跟儿子做最后的告别??成才的父亲在最后一课明白了如何去爱孩子，虽然时间短暂，但一样把成才拉回了正途，最终实现梦想，登上世界武术冠军的舞台，打到了全世界。

电影最后的总结是用杰利的身份说出来的，“资源，放错地方就是垃圾；而垃圾，放对地方，就是资源”。坏孩子被人们称作“烂苹果”，很多人拿到烂苹果就把它全部扔掉，可是如果你把它烂的地方给切掉，那它剩下的全部是好的，还是可以吃的。所以，父母在看待孩子时，不能隔着门缝看人，只看到孩子们的缺点，还要看

到他们的优点，孩子犯错时，父母不要一味的批评，而应是帮他们分析原因，怎样才能避免下次不再犯。当孩子做对了事情，就应该表扬和鼓励他们，赏识是一股很强大的推动力，这样更有利于他们的成长。给与孩子们以鼓励和肯定能增强他们的自信心，促进他们的健康成长。 “每个人都有个梦想，有了梦想才有希望，每个人都有梦想，因为梦想就是力量。梦想就像心中的太阳，让世界都绽放光芒，梦想就是生命的方向，引导我们勇敢探索前 方。”

天底下的父母都是伟大的，因为他们一切都是为了孩子，他们把世界最美好的爱无私的给了他们的孩子。但是有时候父母们也是无知的，因为他们以自己为权威，完全不顾孩子们的感受，只是把自己的思想强加给孩子们，结果却是适得其反，反而不利于孩子们的成长。所以，父母们要给孩子们爱，但同时也要注意方式方法，用正确的方法把爱传递给孩子。现在不是“棍棒出孝子”的时代，不是一味的严格

就能教育好孩子。教育孩子需要的是与孩子之间的零距离沟通，和孩子之间建立亲密的朋友关系，合理的沟通是促进孩子成长的重要因素。作为父母，要走进孩子们的内心，了解孩子们，找到与孩子们沟通的钥匙，发现孩子的优势，发扬孩子的特长。善于沟通，善于发现，成为孩子们成长的助力器，而不是绊脚石。

 

第二篇：小孩不笨2

《小孩不笨2》观后感

学校推荐我们和孩子们一起在假期观看电影《小孩不笨2》。这部电影通过一系列的故事，告诉我们一个简单而又深刻的道理——苹果之所以会成为烂苹果，是因为我们没有保存好它，孩子之所以会成为坏孩子，是因为我们教育不当。要教育好孩子，需要科学的方法和技巧。其中，最根本的就是要学会和孩子沟通交流。

绝大多数的家长对孩子都有一个成长目标，为了让孩子达到这个目标，家长们总把自己认为是好的东西，一股脑的全部灌输给孩子，却从来不听听孩子想说些什么，不能认真聆听孩子的内心感受，不和孩子进行沟通。然而，没有沟通，就注定会产生冲突；没有沟通，就失去了彼此了解的机会；没有沟通，我们无法正确对待彼此的爱；没有沟通，我们不知道对方在什么时候最需要的是什么；没有沟通，我们甚至不知道自己失去的、错过的是什么。

其实有很多方式可以提高和孩子的沟通效果。比如，多抽出一些来陪陪自己的孩子；多与孩子聊天，了解孩子的需求和思想变化；多给孩子一些赏识、理解和精神上的支持；努力从孩子的角度考虑问题；要能够理解他们，包容他们。当孩子犯错误时，我们不该用简单地方法批评他，指责他，而是像朋友一样，从理解他的角度出发，从正面告诉他应该怎样做。

感谢老师推荐的这部电影，在欣赏动人的故事情节的同时，又能引起我们深深的反思。