2014--2015学年(下)八年级第一次月考

语 文 试 题

(试卷满分：150分 考试时间：120分钟)

考生注意：1.全卷分为三个部分，计25小题 2.答案一律写在答题卡上，否则不给分。

第一部分：语言积累与运用（满分：45分）

一．语言积累（25分）

1. 根据要求默写：（13分）

?蝉则千转不穷， 。（《与朱元思书》吴均）

? ，不汲汲于富贵。（《五柳先生传》陶渊明）

?海内存知己， （《送杜少府之任蜀州》王勃）

? ，自将磨洗认前朝。（《赤壁》 杜牧）

?策之不以其道，食之不能尽其材， 。（《马说》韩愈）

? ，在乎山水之间也。山水之乐， 。（《醉翁亭记》欧阳修） ?《水调歌头》中表现诗人对远方亲人美好祝愿的句子是： ， 。 ?《过零丁洋》中最能体现文天祥崇高民族气节的一联是： ， 。 ?个人的沉沦算不了什么，社会总是要向前发展的，未来肯定会比现在好。在《酬乐天扬州初逢席上见赠》体现诗人心胸豁达，乐观的境界的诗句是： ， 。

2.下列加点字读音无误的一项是 （ ）（3分） ．．

A.匿名（nì） 不逊 (xùn ) 教诲（huǐ） 畸形 ( jī ) ．．．．

B.芦荟（huì） 烂熳（màn） 诘责( jié ) 深恶痛疾( wù ) ．．．．

C.眼翳（yì） 绰号（chōu） 文绉绉（zōu） 宽恕( shù ) ．．．．．

D.沏茶（qiē） 庶祖母( zhé ) 管束(sù) 牢骚( sāo ) ．．．．

3.下列各句中没有语病的一项是（ ）（3分） ．．

A．深秋的岳麓山，是人们欣赏麓山红叶，登高望远的好时候。

B．教育工作者要善于引导学生用美的眼光去看世界，用美的心灵感悟生活。

C．同学们对学校的教育课改革交换了广泛的意见。

D．能否根治网吧“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。

4.选择下列词语解释有误的一项是( )（3分） ．．

A．匿名：不署名或不署真实姓名。 B．文绉绉：形容人谈吐、举止文雅的样子。

C．诘责：对自己的过错表示自责。 D．托辞：找借口。

5.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（ ）（3分）

A．小王同学在学校工作中总是不负责任，拈轻怕重。 ．．．．

B．他很讲义气，很有良心，每次帮助他人后都沾沾自喜。 ．．．．

C．当年的战士们在华北平原纵横决荡，用血写出新中国历史的那种精神和意志。 ．．．．

D．列夫托尔斯泰的这对眼睛不会放过微不足道的细节，同样也能全面揭示大千世界。 ．．．．

二．语言运用(20分)

6.请根据下面情境，按要求答题。（4分）

班里的“小书法家”小丽正在书写一幅参赛的书法作品。大功即将告成。毛手毛脚的小映突然凑上来碰到了她的手，一幅艺术作品立刻惨不忍睹。小丽气恼地瞪了小映一眼。小映赶忙道歉，见小丽还在气头上，又莞尔一笑，说：“微笑是人类最好看的表情。”

(1)小映这句话的意思是：

(2)假如你是小丽，你会对小映说：

7.名著阅读。（6分）

那怪一闻此言，丢了钉耙，唱个大喏道：“那取经人在哪里？累烦你引见引见。”行者道：

“你要见他怎的？”那怪道：“我本是观音菩萨劝善，受了他的戒行，这里持斋把素，教我

跟随那取经人往西天拜佛求经，将功折罪，还得正果??今日既是人与他做了徒弟，何不早

说取经之事？”

?选文中“那怪”指：________，请写出以他为主角的一个故事名称：________。（2分）

?《西游记》的作者是_________，明代人。（1分）

?唐僧师徒四人中，你最喜欢的人物是谁？说说理由。（3分）

最喜欢：____________理由： 。

8.综合性学习：闽南神韵（10分）

【俗之美】

?一滴水中见大海，一粒沙中见世界，走进闽南风土人情，感受闽南神韵。结合以下表格，

【语之思】

?目前，在厦门能够说一口流利的闽南话的，大多是土生土长的中老年人，很多厦门出生的

孩子闽南话讲得也不顺畅。专家呼吁，抢救闽南语迫在眉睫，请你结合以下具体材料，就“如

何传承闽南方言”谈谈你的建议。（要求：至少说出两点）（3分）

材料一：目前，在厦门能够说一口流利的闽南话的，大多是土生土长的中老年人。闽南

文化是联系闽台两岸人民精神家园的纽带，专家呼吁，抢救闽南语迫在眉睫。

材料二：20xx年台湾已接待近100万的大陆访客。台湾导游接待厦门赴台观光团时，

会全程都用闽南语讲解。厦门游客在感受对岸城市迷人风采的同时，领略了不同地域同源文

化魅力。

材料三：“火车行到磅空里，磅空的水滴落来”孩子们用稚嫩的童音齐声诵读的，是一

首传统闽南语童谣《丢丢铜》。在新学期，厦门市18所小学以及10所幼儿园成为闽南语教

学试点校，大概有1万多名学生开始以这样的方式接受闽南语教育。

【物之情】

?漆线雕是富有厦门传统特色的器物，往往采用含蓄、谐音等手法，组成具有一定吉祥寓意

的装饰纹样。请选择以下任一图，谈谈你对它包含的祝福之音的理解，40字以上。（3分）

A喜上眉梢 B龙凤呈祥 C松鹤延年

第二部分 阅读（满分：45分）

三．阅读甲乙两则文言文，完成9-13题（14分）

【甲】余幼时即嗜学。家贫，无致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，观冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥．

滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神．

人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

【乙】说秦王书十上而说不行。黑貂之裘敝，黄金百斤尽，资用乏绝，去秦而归。归至家，．

妻不下纴?，嫂不为炊，父母不与言。苏秦喟然叹曰：“妻不以我为夫，嫂不以我为叔，父母不以我为子，是皆吾之罪也。”乃夜发书，陈箧数十，得太公《阴符》之谋，伏而诵之，简练以为揣摩。读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。期年，揣摩成，曰：“此真可以说当世之君矣！”

【注释】①说秦王书十上而说不行：苏秦十次上书游说秦王都不成功。 ②纴（rèn）纺织。 ①

9.《送东阳马生序》作者 。（1分）

10.解释下列加点词语在文中的意思。（4分）

?四支僵劲不能动（ ） ?援疑质理（ ） ．．

?无从致书以观 （ ） ?去秦而归（ ） ．．

11.下面是选文中画线的语句，请翻译成现代汉语。（4分）

(1)以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

(2)读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。

12.乙文中哪些语句体现了苏秦读书刻苦？（2分）

13.读完甲、乙两选文，结合文章主旨和生活实际谈谈你在读书求学方面得到的启示。（3分） ．．．．

四．阅读下文，完成14--19题（18分）

握住母亲的脚

高华

①一位名牌大学的毕业生到一家颇具实力的公司应聘面试，主考官只对这位才华横溢的大学生提了一个问题：“你抱过母亲的脚吗？”

②年轻大学生被主考官的提问弄愣了，满脸绯红。主考官接着又说：“明天这个时候，

请你再来一次，不过有一个条件，你必须抱抱你母亲的脚。” ③青年红着脸走了。他弄不明白主考官的用意，但无论如何，自己也要按主考官的要

求抱抱母亲的脚。 ④青年大学生早年丧父，贫寒的家里只有他与母亲相依为命，母亲靠替人做佣人才供他读完了大学。青年大学生其实是理解母亲的，也很爱他的母亲。但他压根儿没抱过母亲的脚，他不知抱母亲脚时心头会是一种什么样的滋味。

⑤青年回到家里，母亲还没有归来。他想，母亲长年在外奔波，那双脚一定很疲乏，

今晚，我一定要替她洗洗脚，然后轻轻按摩一番。

⑥母亲很晚了才回来。青年请母亲坐下，然后端来一盆热水，右手拿毛巾，左手握母

亲的脚。陡然间，他发现母亲的脚竟然像木棒一样坚硬。青年大学生顿时潸然泪下，紧紧将．．．．

那双脚拥在怀里，久久地不肯松开。

⑦那晚，青年大学生终于理解了母亲。

⑧第二天，青年如约去那家公司，心情沉重地对主考官说：“我现在才真正明白，做人

是那么不容易，成才又是何等的艰难，您让我明白了一个极其简单的道理，一个人只有理解了母亲，他才可能善待自己！”

⑨主考官这时笑了，点点头说：“你明天来公司上班吧！”

⑩主考官旨在考验年轻大学生的悟性，岂料却让一个人的灵魂获得了升华。

?年轻大学生从此铭记着母亲的艰辛，也一刻不忘自己肩负的责任。没几年，他便成

长起来，而且做了一家大公司的老板。

?故事一度让我感动，也令我深深羞愧。

?许多年以来，当我终于长成一棵大树，当我坐在偌大的教室里给那些虔诚地唤我老

师的朋友谈创作体会的时候，我就告诉他们：一个人要想读懂人生真谛，不妨回去握握母亲的脚，那是一部比任何经典教材都具震撼力的巨著，读懂了它，你就读懂了整个人生。

?握母亲的脚在手，其实握着的是自己一生的命运。

14.本文通过叙述一个故事，提示了人生的真谛，贯穿全文的线索是 （2

分）

15.第③段中“他弄不明白主考官的用意”，主考官的用意是什么？青年大学生后来弄明白了吗？（3分）

16.第④段划横线的句子在文中有什么作用？（2分）

17.“母亲的脚像木棒一样坚硬”说明了什么?青年大学生握母亲的脚时为什么“潸然泪下（4

分）

18.“握母亲的脚在手，其实握着的是自己一生的命运。”你怎样理解这句话的含义?（3分）

19.青年从母亲的脚，感受到母亲无私的爱；其实，我们还可以从别的方面感受母亲的艰辛，

母亲的爱，请结合自己的生活实际谈谈自己的体会。(不超过60字)（4分）

五．阅读《微信是一种生活方式》一文，完成20—24题（13分）

微信是一种生活方式

①微信是腾讯公司于20xx年1月21日推出的一款通过网络快速发送语音短信、视频图片和

文字，支持多人群聊的手机聊天软件。

②用户可以通过微信与好友进行形式上更加丰富的类似于短信、彩信等方式的联系。微信软

件本身完全免费，使用任何功能都不会收取费用，微信时产生的上网流量费由网络运营商收

取。20xx年9月17日，微信注册用户过2亿。

③因为是通过网络传送，因此微信不存在距离的限制，即使是在国外的好友，也可以使用微

信对讲。其实微信相当于另一个QQ。但是不同于QQ的是，它在交友这块表现的更具时效性，

也更强大。不论是塞班、安卓还是苹果的手机用户，只要安装了微信，就可以进行跨手机平

台的畅通聊天。

④而微信交友的方式也是非常的独特，那么微信到底是通过什么方式交友的？微信怎么用？

微信的使用方法其实非常简单。它与所有的即时聊天软件一样，需要注册与登入。但相对于

其它即时聊天软件，微信的注册和登入更加的方便。QQ微信注册账号；如果你拥有QQ帐号，

就可以不需要注册而直接使用QQ帐号登入微信。如果你不想使用QQ帐号登入的话，可以用

手机号码进行快捷注册。只要选择好自己所在的国家，然后填下手机号码与登入密码就可以

了，非常方便，10秒钟就能搞定。注册成功之后，你就将拥有一个微信帐号，你下次除了

使用QQ帐号、手机号码登入之外，还可以使用微信帐号登入。

⑤说完微信注册问题，接下来，我们来看看微信都拥有什么独特的交友方式吧。

⑥一：查看附近的人。微信将会根据用户的地理位置找到附近同样开启这项功能的人，使用

户轻松找到身边正在使用微信的他们。这个距离在100～1000米之内，只要是开启了查看附

件的人的微信用户，都能在列表中看到。也许，就因为这个功能，你就找到了心目中的TA。

二：摇一摇。摇一摇是微信最独特也是最强大的交友方式。支持通过摇一摇手机找到同时也

在摇手机的朋友。只要是在同一时间摇动手机的微信用户，不论你在地球哪一个角落，都可

以通过这个功能认识彼此，非常强大。三：漂流瓶。微信支持扔漂流瓶匿名交友。相信大家

对于漂流瓶都不会陌生，就是将自己想说的话写在纸上，然后放入瓶子，将它扔进水里，等

待有缘人拾取。微信还支持将语音放进漂流瓶，非常给力。漂流瓶可以让你将自己想说的话

装进瓶子，扔进大海，等待有缘人拾取。基本上，微信的交友方式就是这三大类别了。当然，

你也可以通过搜索对方的微信号进行添加。

⑦除了这几个给力的交友方式，微信还拥有很多辅助功能，比如QQ离线助手，微博私信助

手等等。 ⑧对于喜欢交友的朋友来说，微信绝对是一款神器。

20.阅读全文，“微信是一种生活方式”具体指的是什么？(2分)

21.第④段主要运用了什么说明方法？说明了什么？(3分)

22.请联系上下文写出你对第⑥段中画线句子的理解。(3分)

23.根据文意理解第⑧段中画线句子“微信绝对是一款神器”中“神器”的含义。(2分)

24.本文采用了什么说明顺序？请结合文章内容作简要分析。(3分) 第三部分 写作（满分：60分）

六．作文（60分）

25.下列两题，任选一题作文

题目一：

印度诗人泰戈尔说：“花儿是泥土的微笑。”在大千世界中，每一个生命，每一种体悟，每一段时光，甚或每一次破茧而出、痛并快乐的经历，都值得我们以微笑迎接，以微笑倾听，以微笑包容，以微笑纪念和珍藏??

题目：以微笑___________ （在横线上填上一个词语或短语，使标题完整。） 题目二：

倾听是增长知识的捷径，倾听是沟通心灵的桥梁，倾听是陶冶情操的妙法，倾听是修养品德的良方?? 听师长的教诲，听自然的乐章，听历史的回音，听未来的呼唤?? 倾听在生活中无处不在，倾听在人生中意味深长！

请以“倾听”为话题，写一篇文章。

要求：①以上两题，任选一题，根据提示，扣题作文； ②文体自选（诗歌除外），字数不少于600字；

③正文中如需出现人名、地名、校名，请用××代替。

2014--2015学年(下) 八年级第一次月考

语 文 答题卡

班级：_____________ 姓名：_____________ 成绩：_____________

第一部分：语言积累与运用（满分：45分）

一．语言积累（25分）

1. 根据要求默写：（13分）

? ?

? ?

? ?

?

?

?

2.（ ）（3分）

3.（ ）（3分）

4.（ ）（3分）

5.（ ）（3分）

二．语言运用(20分)

6.（4分）(1) (2)

7.（6分）?________，_______________________。（2分）

?___________（1分）

?（3分）最喜欢：____________理由： 。

8.（9分）

?（3分） ?（3分）

?（3分）我选择

第二部分 阅读（满分：45分）

三．阅读甲乙两则文言文，完成7-11题（14分） 9. 。（1分）

10.（4分）

?（ ） ?（ ）

?（ ） ?（ ）

11.（4分） (1) (2)

12.（2分）

13.（3分）

四．阅读下文，完成13--18题（18分） 14. （2分）

15.（3分）

16.（2分）

17.（4分）

18.（3分）

19.（4分）

五．阅读《微信是一种生活方式》一文，完成19—23题（13分）

20.（2分） 21.（3分） 22.（3分）

23.（2分）

24.（3分） 第三部分 写作（满分：60

分）

六．作文（60分）

25.下列两题，任选一题作文

答案

第一部分：分语言积累与运用(满分：45分)

一．语言积累（25分）

1. 根据要求默写：（19分）

（1）猿则百叫无绝。 （2）不戚戚于贫贱

（3）天涯若比邻 （4）折戟沉沙铁未销

（5）鸣之而不能通其意 （6） 峰峦如聚 山河表里潼关路

（7）但愿人长久，千里共婵娟

（8）人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

（9）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

2、（ B ）（3分）

3.（B）(3分)

4.（C）(3分)

5.（B）(3分)

6.(4分)(1)围绕“请不要生气”的意思作答即可。例如：请别生气；请你用微笑来对待这件不愉快的事情；生气（发火）会损坏你美好的形象；生气（发火）会破坏同学问友好的关系。

（2）（从顺意化解方面回答.）如：谢谢你的提醒,我重写一幅好了；为了人类更好看,我接受你的微笑.

7.名著阅读。（6分）

（1）猪八戒 八戒大战流沙河，高老庄取亲 （2分）

（2.）吴承恩（1分）

（3） 最喜欢的人物1分，理由2分。喜欢的理由，只要言之成理，即可酌情给分

8.综合性学习：（10分）

（1）特点：1.历史悠久；2.涵盖整个闽南地区；3.种类多；4.举办时间固定；等等。答对一点给两分，答对两点给4分。 （2）参考答案： 1、开设闽南语课程。在幼儿园和小学，每周可开设1~2节闽南语课程。编写闽南民间音乐、闽南童谣、民间舞蹈等闽南文化的教材，让同学们在“乐中学，学中乐”。

2、多组织同学去参观具有闽南文化特色的基地参观。

3、在校园开展有关闽南文化的比赛。如：校园闽南语歌手大赛等

4、开设闽南语校园广播节目

5、媒体应开设一些年轻人喜闻乐见的节目。电视台、电台可根据不同年龄的特点开办节目，以此来提高人们对闽南语的兴趣。

6、加强闽南语广播，加大方言宣传力度。例如：在公交车站播放闽南语广播，报站名可用双语（闽南语和普通话）

7、在社区开展“答嘴鼓表演”、“闽南偶戏表演”等，免费为群众献演。以此来吸引观众，为闽南文化提供一个固定的表演空间。

8、在电视台开设闽南语教学节目。

9、厦门作为旅游城市，吸引了来自不同地区的人。政府应该借助优势，带动闽南人文文化的传播，如“博饼”等具有闽南风格的活动。通过对闽南特色的推广，人们进一步地了解闽南文化。

（3）（3分）评分标准：能结合图案和祝福之意回答即可得2分，表达1分。

示例一：在中国喜鹊是吉祥鸟，喜鹊在眉梢探头好似在报喜一般，象征好事当头，代表对他

人的美好祝愿，希望带给他人好运。

示例二：松树：四季常青，有生命力。鹤：雪白美丽，身姿挺拔，象征吉祥。这一松鹤延年的祝福之音蕴含着长命百岁、平安健康、事事如意。

第二部分 阅读（满分：45分）

三．阅读甲乙两则文言文，完成9—13题（10分）

9、宋濂 （共1分）

10、?通“肢” ?询问（3）得到 （4）离开 （每个1分）

11、（4分）（1）因为心中有足以快乐的事，不感到吃的穿的比不上其他的人。

（2）读书读到想睡的时候，就拿锥子刺破自己的大腿，鲜血直流到脚背上。

12、?乃夜发书，陈箧数十，得太公《阴符》之谋，伏而诵之，简练以为揣摩。（1分）

?读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。（1分）

13.两文都是写勤奋学习的。（结合文章主旨答即可，1分）在现实生活中，我们的生活都比较安逸，缺少勤学苦练的精神，读了语段后，我真正认识到书山有路勤为径的道理。（围绕现实生活答即可1分）表达1分。

译文:

苏秦十次上书游说秦王都不成功。现在他只得披著破旧的黑皮裘，一贫如洗，离开秦国回家。他打著绑腿，穿著草鞋，背著书囊，脸容瘦削，面色灰黑，颇为羞愧的样子。回到家裏，妻子继续织布不迎接他，嫂子不给他做饭，父母不跟他说话。苏秦唉声长叹，说：「妻子不把我当作丈夫，嫂子不把我当作小叔，父母不把我当作儿子，这都是秦国的罪过！」於是他连夜翻书，把几十个书箱都翻出来了。他找到姜太公的兵书阴符，闭门钻研，仔细精读，反覆思考。每当疲倦要打瞌睡时，他就用锥子刺大腿，鲜血直流到脚背上去。他说：「哪有人游说国君而得不到财富官位，名成利就的呢！」过了一年，他学有所成，说：「现在我有本领可以成功游说国君了。」

四．阅读下文，完成13——16题（10分）

14.（2分）线索：握住母亲的脚。

15.（3分）(1)主考官的用意是考验年轻大学生的悟性。(2) 青年大学生后来明白了做人是那么不容易，成才又是何等的艰难。一个人只有理解了母亲，他才可能善待自己。

16.（2分）第④段第一个句子是插叙，交代了青年的身世，为下文埋下了伏笔。

17.（4分）(1)说明母亲过早衰老。走了很多路，吃了很多苦。(2)青年大学生内心受到强烈的震撼，他从未如此强烈地感受到母亲的艰辛不易，母亲为他付出太多，所以感慨万千，潸然泪下。

18.（3分）握母亲的脚在手，懂得了做人不易的道理，就会时刻不忘肩负的责任，艰苦奋斗，踏实做人，一生都不会懈怠。

19.（4分）不设统一答案。

五．阅读下文，完成17——20题（11分） 20.（2分）__是一种独特(全新)的交友方式。__

21.（3分）__说明了微信使用(注册和登入)的方便和快捷。

22.（3分）__微信不仅能将自己想说的话写在纸上，放入瓶中，将它扔进水里，等待有缘人拾取，还能够将语音放进漂流瓶。“非常给力”说明微信不仅可以用文字的方式，还可以用语音的方式进行交流，功能非常强大。__

23.（2分）__“神器”原意是神奇(神秘)的武器，文中指功能强大的通讯工具。__

24.（3分）__逻辑顺序。文中先概说微信的概念和优点，接着具体说明微信的注册和登入，最后具体说明微信独特的交友方式。__

第三部分 写作（满分：50分）

六．21下列两题，任选一题作文（50分）