六三班 阅读经典 感悟人生

阅读经典 感悟人生

窑头小学 六三班 张怡博

几千年来,中国就像一条屹立在东方的巨龙,而它的文化,它的精神,就像一颗闪发亮的夜明珠,但更像是一本书。它以人类几千年来的文明为书页。翻开它,我们可以看到从古到今的一切,从“悬梁刺股”到“襄英映雪”;从“韦篇三绝”到“凿壁借光”;??再翻开一页便是以“仁爱非攻”的诸子百家,一直到孙中山先生的“天下为公”那句豪言;从“关关雎鸠”的《诗经》最后停靠在了曹雪芹那“花落人亡两不知”的《红楼梦》里。

古人云:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。不读书,我们怎能知道书中所蓄含的深刻哲理,怎能知道王安石那“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”的豪言;怎能读出杜甫《绝句》中的“两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”的美景;怎能读出陆游的“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”的忧国忧民之情,怎能读出诗人的远大理想和抱负。

再谈四大名著,它是我国文学经典里的一颗巨星。看《西游记》,我们不能不被孙悟空的那般七十二变化而吸引;看《三国演义》,我们不能不被其中的斗智斗勇所吸引;看《水浒传》,我们不能不被梁山好汉的一起而感染;再看《红楼梦》,我们不能不为贾宝玉和林黛玉那段凄惨的爱情故事而悲伤。

我们应该慢慢的学会从生活中去体会文学,散文、诗词带给我们的是一种全新的感受,是自然的流露,是天性的流露,如阳光下的飞絮而去,在我们的心坎上留下丝丝缕缕的影子,牵引着我去遨游知识的海洋。

同样,我们也背诵过《唐诗三百首》、《三字经》,那时候觉着挺枯燥无味的。许多背诵的都只是应付应付,而今天,在我看来古人所作的那些诗句,精于我们的生活是如此的密切相关,甚至连失意的人,能从中找到重新站起来的信心,

那些悲伤的人,也能从中找到有利山水的乐趣,那些成功的人,更能在其中找到信心。

记得我小的时候,很顽皮,每天晚上睡觉前都要听故事,其中听的最多的,最爱听的便是《丑小鸭》了,那时候也只是觉得丑小鸭很可怜,至于妈妈再将万古时候的一句“真金不怕火炼”到现在才开始明白了。小时候也喜欢读书,小学时在白水,学校的两旁各有一家小书店,可以借书看的那种,可以让学生闲暇之余可以去里边看一看书,其实更重要的是放松精神,放松自己。那时我经常在晚饭后去哪儿看书,每次来到那小书店,我就仿佛进入了知识的海洋一般,一个个文字都拉着我的手,让我尽情的遨游。至今那时候看过的一本画册,名字叫《孔乙己》,讲的是一个落魄的读书人,当时那本事上的画面和似懂非懂的文字都深深地吸引着我,原作者的名字很响亮,我就暗自立誓,长大后也要做一个像鲁迅爷爷一样的笔耕者。

转眼看一看现在的一些人,他们不了解经典的文学,知道周迅而不知道鲁迅,淡忘了祖上那些书的存在,拿起一些自己也搞不懂得外国书来装饰一下门面,他们不知道四大名著的存在,但是又能随口说出上万种的四大名著,什么《哈利波特》、《2012》、等等。先贤们所作诗词、警句没学会两句以至于闹出“举头望明月,低头看股票”的笑话。在此我只想深深地告诉人们,不要因潮流而人云亦云,迷失自我,而是应该真正的走进书籍,在那里寻找做人的本分,找回本来的自己,去感悟生活。

体味文学,感悟生活。文学给了我们超凡脱俗的境界,文学洗刷了我们的感官,让我们体会到别样的感受,而我们也要用一个全新的姿态、全新的面貌,去迎接明天,大气十二分的精神,昂首挺胸的再知识的海洋里的遨游,再次去学习知识,理解文化,再一次去接受一场灵魂深处的洗礼。

感悟经典,感悟人生。其实在生活中我们不难发现,文学经典与我们的生活是如此的紧密相连。经典文学和人生、与那些名言警句是如此的息息相关。只有真正的理解了文化,理解了经典,才能在生活中找到真正的阳光,才能在人生的道路上勇往直前。

诵读经典后的感受

窑头小学 六三班 刘溪

经典是文化传承的载体,是民族智慧的结晶,蕴含着丰厚的思想哲理和人文内涵,承载着人类最基本的价值观念和文化取向,可以启迪人生、陶冶情操、塑造品德、净化心灵。我们的祖先为我们留下了一篇又一篇文学诗篇。我们诵读这些诗,看到我们的民族如何在这广袤的土地上劳作,休养生息,如何历尽艰辛,开拓发展。先人的喜怒哀乐,先人的情怀和希望,以及他们的人格操守,志趣和追求让一辈辈的后人去传承。我们在欣赏这些诗词的语言文字魅力的同时,更要关注诗中透出的人文精神一一乡国情怀、亲情以及人生的思考。这三个方面构成了人文精神的巍峨大厦。

"谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。"早在幼儿园时,我们就用稚嫩的声音吟诵这诗句,知道要节约每一粒米,"节约"这个概念已深深地烙在了我们的心里。在刚刚结束的20xx年上海世博会的"低碳"理念成为了世博史上的一个新亮点、新起点。有一些场馆是临时建筑,与永久性建筑相比,造价节约了50%。我们学生也为节约而奉献着自己的一份力量,节约一滴水、一度电、一张纸,节约更成了我们生活的一部分。

"一日之计在于晨,一年之计在于春"、"一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴"都告诉我们要珍惜时间。听,,朗朗的读书声早已从校园里传来。午间,校园里又是那么安静,同学们都在干什么?哦!一一大家都在抓紧时间,捧着课外书,沉浸在书的海洋里"少壮不努力,老大徒伤悲。"成了我们互相激励的座右铭。 小时候读那些经典,总是似懂非懂的。拿起《三字经?.只知道"人之初,性本善";放下了《弟子规》,也只学会了"长者立,幼勿坐,长者坐,命乃坐"。不过就仅是这一点,也让我赢得了父母的夸奖,让我的小小的自尊心得到了极

大的满足,坚信了我阅读经典的决心。就这样,我被父母给"夸"上了读经典的路。 略微长大一点后,我才明白了经典的厚重与深沉。在我的努力之下,我终于读完了《三字经》也有机会背诵里面许多句子。在生活中,我耳畔总会时时回响着其中"昔孟母,择邻处"的句子,于是令我自觉避开了那些坏人坏事,交到了许多的良师益友。后来,我便在岳飞的那句"莫等闲,白了少年头,空悲切"中开始了"三更灯火五更鸡"的学习生活。

不过,繁重的学习任务,过多的作业习题,却让我一度离开了经典的阅读。后来在一个晚上,我无意中读到了苏轼的那句"明月几时有,把酒问青天",使我又喜欢上了中华经典中的一块瑰宝一一宋词。

在阅读宋词的过程中,我喜欢上了柳永"衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴"的执着,懂得了辛弃疾"了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!"的壮志难酬的无奈。

再到后来,我又发现了一块最大的瑰宝,那就是唐诗。《唐诗三百首》是我最爱翻看的图书,被李白"天子呼来不上船,自称臣是酒中仙"的洒脱所吸引,被杜甫"安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜"的精神所折服。

在阅读经典中,我与先贤对话,与圣人谈心,从经典那里,我得到了许多的教益。回想阅读经典的过程,我仿佛看到了一条滚滚的长坷,那是我们中华民族的文明之河,从远古的圣贤那里,一直流进我们的心胸。

沿着经典诗文的流淌,我们感受到中华文明的优美与雄浑,经典诗文伴我苗壮成长!让经典永远与我们相随,滋润我们的人生!

感悟经典读后感 窑头小学 六三班 赵烨

晨曦的旭日并不会每日如期在你的窗前向你微笑,有时向你微笑的是雨的风姿或灰色飘逸的云母。当你睁开双眼的瞬间,你看见的世界也许和你期盼的世界完全相反。此时的你,如想哭泣,不必压抑自己,但请在哭泣后,接受这个你无法改变的世界。

这个世界不会因你而改变。你如想依然在这个世界停留,不妨淡淡地面对她;不妨欣然地接受她;不妨热烈地拥抱她??.不论你用其中的哪种方式,记得,善待自己!

是的,善待自己。我们被母体带到这个世界,是被动的,我们没有生的发言权。生在怎样的国度,怎样的家庭,怎样的背景,我们无法选择。同样,我们也没有死的抉择权。在哪一刻离开,怎样的方式离开,我们都无法预知,无法抉择。好在,这个来去的间隙,我们可以选择以怎样的方式度过。

快乐或痛苦中度过;奉献或索取中度过;无憾或遗憾中度过??不妨在这晨曦送来的‘礼物’中,静下心来思索??.

面对真实的自我,坦然的接受它。也许我们没有出众的品貌,但我们可以用内在修养来替补。也许我们没有超凡的智商,但我们可以用勤奋来弥补。也许我们不被幸运之神所眷顾,但我们可以在拥有的现状中呈现我们最美的风采??

就算是父母也无法公平地对待她的每个子女,所以我们不妨宽容地接受命运的每个考验。把它当做人生中设定的游戏。疲惫的时候,不要强撑着继续,不妨暂作停留。委屈的时候,不必隐忍,让眼泪尽情的宣泄。开心的时候,幸福的时候,尽情的享受那刻的欢愉??..我们不必做完人,我们,只要做自己。

 

第二篇:阅读中外经典

“阅读中外经典,营造书香校园”实施方案

为了大力倡导读书风气,打造读书品牌,探索校园文化建设新路,进一步深化课程改革和推进素质教育,让每一位教师更新教育理念,提高理论素养和教育能力;让每一位小学生养成热爱读书的习惯,与书为友,以书为伴,享受经典文化的财富;让每一处校园书香四溢,健康向上,富有生命活力;让每一个家庭热爱读书,关注读书,充满和谐温馨的氛围,特制定本实施方案。

一、指导思想

以党的“十六大”关于建设“学习型社会”的精神为指针,以创建“学习型学校”为导向,以基础教育课程改革为契机,以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体,挖掘全方位的人、财、物资源,努力为学生、教师打造一个书香校园,塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化。

二、活动目的

1.新课程改革需要“与书为伴”的教师,积极倡导“与书为伴”的思想,全面提升教师的整体素质,拓宽教师的文化素养,树立高尚师德,提高教学水平,丰富教育生活,努力建设一支充满生机和活力、与现代教育相适应的教师队伍,让教师享受学习的快乐,享受生活的快乐。

2.学生阶段是人生读书的黄金时光。帮助学生养成热爱读书的习惯,多读书,读好书,提高读写能力,充实文化底蕴,陶冶情操;帮助学生领略读书的价值与意义,拓展知识,感悟人生,把读书的外显行为转化为内在心理需求。

3.促进学校内涵式、人文化发展,提高办学品位,努力创建“学习型学校”。

三、活动口号

读经典的书,做有根的人

四、活动要求及措施

(一)教师读书系列

1.学校每学期确定必读书1—2本。每学期组织教师读书交流会。

2.加强学校图书室和阅览室的建设,充分发挥其作用,使之成为教师开放的读书港湾。

3.每天在办公室翻一翻、看一看学校订阅的各类报刊杂志。

4.充分利用节假日,静下心来,好好读点书,诵经典,品名著,充实自我。

5.开展与学生“同读一本书”“同背一首诗”活动。

6.建立“师生读书日”制度,一学期集中半天时间,开展“师生读书日”活动,全校师生静静地读书,大力营造校园读书氛围,奏出校园最美的乐章。

(二)学生读书系列

1.继续完善班图书角,让学生有书可读。要求各个班级的图书角天天开放,并专门配备1—2名学生作为班级兼职图书管理员,负责图书的出借、登记、归还等服务工作。提倡班级与班级之间建立“好书交换站”,定期举行“好书换着看”活动。学校图书室每月定期向各班出借图书。

2.开展中华古诗文诵读活动

一二年级:每生每学年熟读背诵简单、易理解的诗词20首; 三四年级:每生每学年熟读背诵经典诗词20首;

五六年级:每生每学年熟读背诵经典古诗文20首(篇)。

中华古诗文诵读的数量要坚持“下要保底上不封顶”,以上数量为最底限。

3.根据附录的推荐书目或自行选择的书目,开展“大阅读”活动。 每年级学生每学期读一本以上教师推荐的书。

4.各年级要利用早读或午读时间积极开展阅读课。阅读课要在语文教师的指导下进行,主要形式有集体阅读、阅读指导、阅读交流等。

5.建立学生“读书笔记”,将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会等记录下来。每学期开展一次学生“读书笔记”展示评比活动。

6.学校、年级、班级积极开展关于学生读书活动的各类竞赛与交流(如经典诵读展示、赏诗会、诵读比赛、读书笔记评比、读书小报评比等系列活动),以增强学生读书兴趣,体验成功的快乐。

(三)家庭读书系列

1.围绕读书活动,充实家长学校活动的内容,充分发挥家长委员会的作用,使其成为学校读书活动有力的支持者、宣传者和直接参与者、建设者。

2.父母在家督促孩子每天阅读课外书(低年级阅读时间不少于

30分钟、中年级阅读时间不少于40分钟、高年级阅读时间不少于1

小时),并给予一定指导。

3.建议有条件的家庭要经常带孩子到图书馆、书店等文化场所,

积极开展读书活动。

(四)建立检查考评和表彰奖励制度,促进活动的正常开展。

成立“阅读中外经典,建设书香校园”活动组织领导小组,督促

该项活动的正常开展。统筹规划,合理安排,保证活动的有序开展。

制定与该活动相配套的各项读书制度及检查考评、表彰奖励制度,来

保证活动的有效开展。

教师阅读推荐书目100种

基础篇(30部)

1、《论语译注》杨伯峻译注,中华书局19xx年版

2、《学记评注》高时良编撰,人民教育出版社19xx年版

3、《陶行知教育文集》陶行知,江苏教育出版社20xx年版

4、《爱弥儿》(法)卢梭著,李平沤译,人民教育出版社20xx年版

5、《大教学论》(捷克)夸美纽斯著,傅任敢译,人民教育出版社1999

年版

6、《普通教育学:教育学讲授纲要》(德)赫尔巴特著,李其龙译,浙

江教育出版社20xx年版

7、《教育漫话》(英)约翰·洛克著,徐诚、杨汉麟译,河北人民出版

社19xx年版

8、《民主主义与教学》(美)杜威著,王承绪译,人民教育出版社20xx年版

9、《给教师的建议》(苏)苏霍姆林斯基著,杜殿坤译,教育科学出版社19xx年版

10、《和教师的谈话》(苏)赞科夫著,杜殿坤译,教育科学出版社19xx年版

11、《当代教育学》袁振国主编,教育科学出版社20xx年版

12、《中国教育史(修订本)》孙培青主编,华东师范大学出版社20xx年版

13、《外国教育史教程》吴式颖主编,人民教育出版社19xx年版

14、《学与教的心理学》皮连生主编,华东师范大学出版社19xx年版

15、《儿童发展》(美)劳拉·E·贝克著,吴颖等译,江苏教育出版社20xx年版

16、《教育社会学》吴康宁主编,人民教育出版社19xx年版

17、《德育新论》鲁洁、王逢贤主编,江苏教育出版社20xx年版

18、《课程:基础、原理和问题》(美)艾伦·C·奥恩斯坦、费朗西斯·P·汉金斯著柯森主译,钟启泉审校,江苏教育出版社20xx年版

19、《有效教学方法》(美)鲍里奇著,易东平译,江苏教育出版社20xx年版

20、《教育研究方法导论》(美)杨雷迪斯·D·高尔著,许庆豫译,江苏教育出版社20xx年版

21、《多元智能教与学的策略》坎贝尔等著,王成全译,中国轻工业出版社,20xx年版

22、《终身教育引论》(法)保尔·朗格朗著,周南照、陈树清译,中国对外翻译出版社19xx年版

23、《教育—财富蕴藏其中》联合国教科文组织国际21世纪教育委员会,教育科学出版社19xx年版

24、《学会生存——世界教育的今天和明天》,联合国教科文组织国际教育发展委员会,华师大比较教育研究所译,教育科学出版社19xx年版

25、《学会关心—教育的另一种模式》(美)内尔·诺丁斯著,于天龙译,教育科学出版社20xx年版

26、《国际教育新理念》顾明远、孟繁华主编,海南出版社20xx年版

27、《素质教育学习纲要》教育部基础教育司编,三联书店200年版

28、《教师专业化的理论与实践》教育部师范司编,人民教育出版社20xx年版

29、《走进新课程:与课程实施者对话》朱慕菊主编,北京师范大学出版社20xx年版

30、《新教育之梦》朱永新主编,人民教育出版社20xx年版 拓展篇(50部)

31、《中国古代教育论著选》华东师大、浙大教育系主编,人民教育出版社20xx年版

32、《西方古代教育论著选》华东师大、浙大教育系主编,人民教育出

版社20xx年版

33、《西方近代教育论著选》任仲印主编,人民教育出版社20xx年版

34、《西方现代教育论著选》王承绪、赵祥麟编译,人民教育出版社20xx年版

35、《中国近代教育文选(修订版)》陈学恂主编,人民教育出版社20xx年版

36、《马克思恩格斯列宁论教育》人民教育出版社教育室,人民教育出版社20xx年版

37、《毛泽东周恩来刘少奇邓小平论教育》人民教育出版社教育室,人民教育出版社20xx年版

38、《中国教育家评传(精选本)》沈灌群、毛礼锐主编,上海教育出版社20xx年版

39、《外国教育家评传(精选本)》赵祥麟主编,上海教育出版社20xx年版

40、《爱满天下——陶行知文学传记》周毅、向明,江苏教育出版社19xx年版

41、《苏霍姆林斯基的一生》(俄)塔尔塔科夫斯基著,唐其慈等译,教育科学出版社19xx年版

42、《人的现代化》(美)英格尔斯著,殷陆君译,四川人民出版社19xx年版

43、《自我实现的人》(美)马斯洛著,徐金声等译,三联书店19xx年版

44、《宽容》(美)房龙著,迮卫、靳翠微译,三联书店19xx年版

45、《赏识你的学生》孟繁华主编,海南出版社20xx年版

46、《伟大的笨蛋:中外名人的差生生涯》彭歌、陈敬著,花城出版社20xx年版

47、《顺生论》张中行主编,苏州大学出版社20xx年版

48、《教师人文读本》张民生、于漪主编,上海辞书出版社20xx年版

49、《教育哲学通论》黄济著,山西教育出版社20xx年版

50、《中国的智慧》韦政通主编,岳麓书社20xx年版

51、《西方的智慧》(英)伯兰特·罗素著,马家驹、贺霖译,世界知识出版社19xx年版

52、《教育的奇迹》朱永新主编,上海教育出版社20xx年版

53、《发现母亲》王东华,四川人民出版社19xx年版

54、《窗边的小豆豆》(日)黑柳彻子著,南海出版公司20xx年版

55、《精神的雕像——西南联大纪实》李洪涛主编,云南人民出版社20xx年版

56、《北大传统与近代中国自由主义的先声》,刘军宁主编,中国人事出版社19xx年版

57、《教育的未来》温世仁著,三联书店20xx年版

58、《朱兰质量手册》(美)朱兰著,中国人民大学出版社20xx年版

59、《执行:如何完成任务的学问》(美)拉里·博西迪著,机械工业出版社20xx年版

60、《世界上最伟大的推销员》(美)奥格·曼狄诺著,世界知识出版社

20xx年版

61、《更新教育观念报告集》教育部基础教育司编,中国人民大学出版社20xx年版

62、《教师角色与教师发展新探》叶澜主编,教育科学出版社20xx年版

63、《教育的问题与挑战——思想的回应》朱小蔓,南京师大出版社20xx年版

64、《教育的理想与信念》肖川,岳麓书社出版20xx年版

65、《教师的情感与智慧》《教师博览》编辑部,江西教育出版社20xx年版

66、《西方心理咨询经典案例集》兴主编,上海教育出版社20xx年版

67、《教育科学与儿童心理学》皮亚杰著,傅统先译,文化教育出版社19xx年版

68、《早期教育与天才》(日)木村久一著,王传璧译,河北人民出版社19xx年版

69、《教育过程》,(美)布鲁纳著,邵瑞珍译,文化教育出版社19xx年版

70、《教育的经济价值》,(美)舒尔茨著,曹延亭译,吉林人民出版社19xx年版

71、《人的教育》(德)福禄倍尔著,孙祖复译,人民教育出版社20xx年版

72、《再论教育目的》(英)约翰·怀特著,李永宏等译,教育科学出版社19xx年版

73、《裴斯泰洛齐教育论著选》(瑞士)裴斯泰洛齐著,夏之莲等译,人民教育出版社20xx年版

74、《学校无分数三部曲》,(苏)阿莫纳什维利著,朱佩荣译,教育科学出版社20xx年版

75、《学习理论:教育的视角》(美)戴尔·H·申克著,韦小满等译,江苏教育出版社20xx年版

76、《领导学:理论与实践》(美)彼得·诺思豪斯著,吴荣先等译,江苏教育出版社20xx年版

77、《科学家论教育》周川选编,江苏教育出版社20xx年版

78、《成功智力》(美)R.J.斯腾伯格著,吴国宏、钱文译,华东师大出版社19xx年版

79、《全球化与后现代教育学》(加)大卫·杰弗里·史密斯著,郭洋生译,教育科学出版社20xx年版

80、《第五项修炼》(美)彼得·圣吉著郭进隆译,上海三联书店20xx年版

实践篇(20部)

81、《中国著名校长办学思想录》高万祥等,江苏教育出版社20xx年版

82、《中国著名班主任德育思想录》窦桂梅等,江苏教育出版社20xx年版

83、《中国著名特级教师教学思想录》于漪等,江苏教育出版社20xx年版

84、《帕夫雷什中学》(苏)苏霍姆林斯基著,赵玮等译,教育科学出版社19xx年版

85、《班主任工作漫谈》魏书生著,漓江出版社19xx年版

86、《爱心与教育》李镇西,四川少儿出版社19xx年版

87、《向孩子学习》孙云晓主编,晨光出版社19xx年版

88、《向瑞吉欧学习什么》屠美如著,教育科学出版社20xx年版

89、《小学生心理辅导札记》毛蓓蕾,上海教育出版社20xx年版

90、《教育诗》(苏)马卡连柯著,海天出版社19xx年版

91、《教学教育过程最优化》(苏)巴班斯基著,吴文侃译,教育科学出版社20xx年版

92、《课堂中的皮格马利翁——教师期望与学生智力的发展》(美)罗森塔尔、雅各布森著,唐晓杰、崔允潡译,人民教育出版社19xx年版

93、《联合国教科文组织理科教师手册》左雅译,中国对外翻译出版公司

94、《教学机智—教育智慧的意蕴》(加)马克斯·范梅南著,李树英译,教育科学出版社20xx年版

95、《讨论式教学法:实现民主课堂的方法与技巧》(美)布鲁克菲尔德、普瑞斯基尔著,罗静、褚保堂译,中国轻工业出版社20xx年版

96、《案例教学指南》郑金洲,华东师大出版社20xx年版

97、《李吉林小学语文情境教学——情境教育》李吉林,山东教育出版社20xx年版

98、《教师如何作质的研究》陈向明,教育科学出版社20xx年版

99、《青浦教育实验》顾泠沅,上海教育出版社20xx年版

100、《为了中华民族的复兴,为了每个学生的发展》钟启泉等编,华东师大出版社20xx年版

小学生阅读推荐书目100种文学作品

童话神话(50部)

1、《中国古代寓言故事》邶笪钟编写,北京人民文学出版社20xx年版

2、《中外神话传说》田新利选编,北京人民文学出版社20xx年版

3、《圣经神话故事》陈静选编,中国少年儿童出版社19xx年版

4、《三毛流浪记》张乐平,少年儿童出版社20xx年版

5、《严文井童话选》严文井,四川少年儿童出版社19xx年版

6、《稻草人》和其他童话叶圣陶,中国少年儿童出版社19xx年版

7、《宝葫芦的秘密》张天翼,农村读物出版社20xx年版

8、《小兵张嘎》耀,中国少年儿童出版社19xx年月版

9、《三寄小读者》冰心,少年儿童出版社19xx年版

10、《皮皮鲁传》郑渊洁,学苑出版社19xx年版

11、《肚皮上的塞子》周锐,春风文艺出版社20xx年版

12、《今年你七岁》刘健屏,中国少年儿童出版社20xx年版

13、《荒漠奇踪》严阵,中国少年儿童出版社19xx年版

14、《乌丢丢的奇遇》金波,江苏少年儿童出版社20xx年版

15、《我要做个好孩子》黄蓓佳,江苏少年儿童出版社

16、《草房子》曹文轩,江苏少年儿童出版社20xx年版

17、《第三军团》张之路,中国少年儿童出版社19xx年版

18、《巫师的沉船》班马,21世纪出版社19xx年版

19、《糊涂大头鬼》管家琪,浙江少儿出版社20xx年版

20、《漂亮老师和坏小子》杨红樱,作家出版社20xx年4月版

21、《幻城》郭敬明,春风文艺出版社20xx年版

22、《伊索寓言》(希腊)伊索,中国妇女出版社19xx年版

23、《克雷洛夫寓言全集》(俄)克雷洛夫著,裴家勤译,译林出版社20xx年版

24、《拉·封丹寓言》(法)拉·封丹著,倪海曙译,上海译文出版社20xx年版

25、《格林童话全集》(德)雅各布·格林威廉·格林著,杨武能,杨悦译,译林出版社19xx年版

26、《安徒生童话选集》(丹麦)安徒生著,叶君健译,译林出版社20xx年版

27、《普希金童话》(俄)普希金著,亢甫,正成译,浙江少年儿童出版社20xx年版

28、《王尔德童话》(英)王尔德著,唐讪辉译,中国连环画出版社

20xx年版

29、《宫泽贤治童话》(日)宫泽贤治著,周龙梅译,少年儿童出版社20xx年版

30、《列那狐的故事》(法)玛·阿希·季诺著,北京教育出版社20xx年版

31、《天方夜谭》郅涛浩等译,译林出版社20xx年版

32、《鲁滨逊飘流记》(英)笛福著,王泉根译,北京少年儿童出版社20xx年版

33、《魔法师的帽子》(芬)杨松著,任溶溶译,纺织工业出版社20xx年版

34、《金银岛》(英)史蒂文生著,单蓓蕾译,北京出版社20xx年版

35、《丛林传奇》(英)吉卜林著,徐朴译,少年儿童出版社19xx年版

36、《吹牛大王奇游记》(德)埃·拉斯伯,刘浩译,少年儿童出版社19xx年版

37、《爱丽丝漫游奇境记》(英)刘易斯·卡洛尔著,陈伯吹译上海科技教育版19xx年版

38、《骑鹅旅行记》(瑞典)塞·拉格洛夫著,王泉根译,北京少年儿童出版社20xx年版

39、《木偶奇遇记》(意)卡洛·科洛迪著,杨建民译,上海科技教育版19xx年版

40、《汤姆·索亚历险记》(美)马克·吐温著,钟雷主编,哈尔滨出

版社20xx年版

41、《格列佛游记》(英)乔纳森·斯威夫特著,杨吴成译,人教、译林版20xx年版

42、《淘气包艾米尔》(瑞典)阿·林格伦著,高锋、时红译,中国少儿出版社19xx年版

43、《捣蛋鬼的日记》(意)万巴著,思闵译,中国社会出版社20xx年版

44、《小王子》(法)圣埃克苏佩里著,马振聘译,人民文学出版社20xx年5月版

45、《童年》(俄)高尔基著,上海译文出版社

46、《福尔摩斯探案全集》(英)柯南道尔,丁锦华译,远流公司19xx年版

47、《哈里o波特与魔法石》(英)j·k·罗琳,人民文学出版社20xx年版

48、《顽皮捣蛋鬼》(德)威廉·布什,湖北少儿出版20xx年版

49、《中国当代儿童诗歌选》张继楼、彭斯远,四川少年儿童出版社19xx年版

50、《外国儿童诗选》文成英、李融编选,四川少年儿童出版社19xx年版

科普科幻(25部)

51、《科学家故事100个》叶永烈,少年儿童出版社19xx年版

52、《中外探险故事精选》伊明选编,中国少年儿童出版社19xx年版

53、《中外动物故事选》伊明选编,中国少儿出版社19xx年版

54、《中外经典科普故事》伍钚编,中国少年儿童出版社20xx年版

55、《中外网络故事》伍钚编,中国少年儿童出版社19xx年版

56、《十万个为什么》卢嘉锡主编,少年儿童出版社19xx年版

57、《科学王国里的故事》王会等主编,河北少年儿童出版社19xx年版

58、《生命的密码》谈家桢著,湖南少儿出版社20xx年版

59、《七彩的分光》王大珩著,湖南少儿出版社20xx年版

60、《灵性的王国》张香桐著,湖南少儿出版社20xx年版

61、《悠长的岁月》贾兰坡著,湖南少儿出版社20xx年版

62、《神奇的符号》苏步清著,湖南少儿出版社20xx年版

63、《与鸟儿一起飞翔》郑作新著,湖南少儿出版社20xx年版

64、《无尽的追问》王淦昌著,湖南少儿出版社20xx年版

65、《科学改变人类生活的100个瞬间》路甬祥主编,浙江少儿出版社20xx年版

66、《科学的发现》郭正谊等,中国少年儿童出版社20xx年版

67、《130个科学游戏》(德)汉斯·普雷斯著,吴衡康编译,中国少儿出版社19xx年版

68、《昆虫记》(法)法布尔著,言小山译,人教社大百科全书20xx年版

69、《我的野生动物朋友》(法)蒂皮·德格雷,黄天源译,云南教育出版社20xx年版

70、《高士其科普童话》高士其,人民文学出版社20xx年版

71、《元素的故事》(苏)依·尼查叶夫,滕砥平译,湖南教育出版社19xx年版

72、《诗词中的科学》唐鲁峰等,江苏人民出版社19xx年版

73、《水陆两栖人》(苏)阿历山大·别利亚耶夫,孟庆枢、善诚译,科学普及出版社20xx年版

74、《海底两万里》(法)儒勒·凡尔纳,北京教育出版社20xx年版

75、《中国古代科幻故事集》杨鹏、刘道远,中国少年儿童出版社19xx年版

文化教育(25部)

76、《东周列国志故事》郭平、陈咏超改编江苏少年儿童出版社19xx年版

77、《中国民间故事》宣仁选编中国友谊出版公司20xx年版

78、成语故事365》帆女、阿雪等国际文化出版公司19xx年版

79、《中外战争的故事》张鸿海等中国少年儿童出版社20xx年版

80、《中外艺术家的故事》江钥含编中国少年儿童出版社20xx年版

81、《汉字的故事》梅子涵著上海科普出版社

82、《阿凡提的故事》赵世杰编译中国少年儿童出版社19xx年版

83、《上下五千年》林汉达、曹余章著上海少年儿童出版社19xx年版

84、《世界五千年》段万翰、顾汉松、陈必祥编著少年儿童出版社19xx年版

85、《做人与做事》卢勤接力出版社20xx年版

86、《一百个中国孩子的梦》董宏猷21世纪出版社19xx年版

87、《我们的母亲叫中国》苏叔阳中国少年儿童出版社19xx年版

88、《马燕日记:一个感动世界的现代童话》(法)韩石华夏出版社20xx年版

89、《中华经典诵读本》徐含之选编苏州大学出版社20xx年版

90、《三字经、百家姓、千家诗》来新夏主编南开大学出版社19xx年版

91、《30天环游中国》郑平等中国少年儿童出版社19xx年版

92、《国际知识问答》中国少年儿童出版社编中国少年儿童出版社19xx年版

93、《诺贝尔奖金获得者与儿童对话》三联书店20xx年6月版

94、《假如给我三天光明》海伦·凯勒著,李汉昭译华文出版社20xx年版

95、《爱的教育》(意)亚米契斯著,马默译浙江少年儿童出版社20xx年版

96、《写给小读者》晓玲、玎当新疆青少年出版社19xx年版

97、《做一个快乐的少年人》邓碧霞译三联书店20xx年版

98、《父与子》(德)埃·奥·卜劳恩,洪佩奇编译林出版社20xx年版

99、《大作家史努比》(美)蒙特·舒尔兹中信出版社20xx年版 100、《再见了,可鲁》(日)秋元良平等南海出版社20xx年版

新教育推荐小学生阅读参考书目

绘本漫画(9部)

《猜猜我有多爱你》(文)山姆·麦克布雷尼(绘)安妮塔·婕朗,少年儿童出版社

《爷爷一定有办法》文.图 菲比.吉尔曼 少年儿童出版社

《爱心树》(美) 谢尔.希尔弗斯坦 南海出版社

《石头汤》 人民文学出版社

《犟龟》(德)米切尔恩德著 二十一世纪出版社

《一只孤独的乌鸦》二十一世纪出版社

《活了一百万次的猫》 二十一世纪出版社

《三毛流浪记》 张乐平 少年儿童出版社20xx年版

《父与子》(德)埃奥卜劳恩,洪佩奇编 译林出版社20xx年版 寓言神话圣经(10部)

《中国古代寓言故事》邶笪钟编写 北京人民文学出版社20xx年版 《中国民间故事》 宣仁选编 中国友谊出版公司20xx年版

《成语故事365》 帆女 阿雪等 国际文化出版公司19xx年版 《伊索寓言》 (希腊)伊索 中国妇女出版社19xx年版

《克雷洛夫寓言全集》(俄)克雷洛夫著,裴家勤译 译林出版社20xx年版

《拉·封丹寓言》(法)拉.封丹著,倪海曙译上海译文出版社20xx年版

《中国神话》聂作平著 四川少儿出版社

《希腊神话》聂作平著 四川少儿出版社

《圣经故事》 (英)莫雷.沃茨著 天津出版社

《天方夜谭》 郅涛浩等译 译林出版社20xx年版 童话故事(29部)

《木偶奇遇记》 (意)卡洛.科洛迪著,杨建民译 上海科技教育版19xx年

《柳林风声》 (英)肯尼思.格雷厄姆 赵武平译 天津出版社 《绿野仙踪》 (美)弗兰克.鲍姆著 陈伯吹译 天津出版社 《小猪稀里呼噜》 孙幼军著 春风文艺出版社

《笨狼的故事》 汤素兰著 浙江少儿出版社

《青鸟》 (比)莫里斯.梅特林克著 李玉民译 天津出版社 《当世界年纪还小的时候》 四川少年儿童出版社

《乌丢丢的奇遇》 金波 江苏少年儿童出版社20xx年版 《夏洛的网》 (美) 怀特著 任溶溶译 上海译文出版社 《永远讲不完的故事》(德)米切尔.恩德著 二十一世纪出版社 《格林童话全集》(德)雅各布.格林 威廉.格林著 杨武能,杨悦译译林出版社19xx年

《安徒生童话选集》 (丹麦)安徒生著,叶君健译译林出版社20xx年版

《普希金童话》 (俄)普希金著,亢甫,正成译 浙江少年儿童出版社20xx年版

《王尔德童话 (英)王尔德著,唐讪辉译 中国连环画出版社20xx年版

《宫泽贤治童话》(日)宫泽贤治著 周龙梅 少年儿童出版社20xx年版

《列那狐的故事》 (法)玛.阿希.季诺著 北京教育出版社20xx年版 《魔法师的帽子》 (芬)杨松著,任溶溶译 纺织工业出版社20xx年版

《吹牛大王奇游记》 (德)埃.拉斯伯 刘浩译 少年儿童出版社19xx年版

《爱丽丝漫游奇境记》(英)刘易斯.卡洛尔著,陈伯吹译 上海科技教育版19xx年

《格列佛游记》 (英)乔纳森o斯威夫特著,杨吴成译 人教、译林版20xx年

《德国,一群老鼠的童话》 二十一世纪出版社

《小王子》(法)圣埃克苏佩里著,马振聘译,人民文学出版社20xx年5月版

《弗雷迪去佛罗里达》 接力出版社

《人鸦》 二十一世纪出社

《木偶的森林》 王一梅著 新蕾出版社

《彼得潘》 (英)詹姆斯.巴里 (译)杨静远 天津出版社

《严文井童话选》 严文井 四川少年儿童出版社19xx年版 《稻草人》和其他童话 叶圣陶 中国少年儿童出版社19xx年版 《宝葫芦的秘密》 张天翼 农村读物出版社20xx年版 成长探险(19部)

《一百条裙子》 (美)埃莉诺.埃斯特斯著 袁颖译 新蕾出版社

《特别的女生萨哈拉》 陕西师大出版社

《山居岁月》(美)珍.克雷赫德.乔治著 傅蓓蒂译新蕾出版社 《秘密花园》 (英)法兰西丝.伯奈特 天津出版社

《童年》 (俄)高尔基 著,上海译文出版社

《波丽安娜》 (美) 埃莉诺.波特著 天津出版社

《爱的教育》 (意)亚米契斯著,马默译 浙江少年儿童出版社20xx年版

《诺贝尔奖金获得者与儿童对话》 三联书店20xx年6月版

《假如给我三天光明》 海伦.凯勒著李汉昭译 华文出版社20xx年版

《金银岛》 (英)史蒂文生著,单蓓蕾 译 北京出版社20xx年版 《丛林传奇》 (英)吉卜林著,徐朴译 少年儿童出版社19xx年版 《汤姆·索亚历险记》 (美)马克.温著,钟雷主编 哈尔滨出版社20xx年版

《中国当代儿童诗歌选》 张继楼,彭斯远 四川少年儿童出版社19xx年版

《外国儿童诗选》 文成英,李融编选 四川少年儿童出版社19xx年版

《我和小姐姐克拉拉》 二十一世纪出版社

《我要做个好孩子》 黄蓓佳 江苏少年儿童出版社

《草房子》 曹文轩 江苏少年儿童出版社20xx年版 《苹果树上的外婆》(奥)米拉.洛贝著 张桂贞译 新蕾出版社 20xx年4月出版

《女儿的故事》 梅子涵著 少年儿童出版社

科普科幻(25部)

《科学家故事100个》 叶永烈 少年儿童出版社19xx年版 《中外探险故事精选》 伊明选编中国少年儿童出版社19xx年版 《中外动物故事选》 伊明 选编 中国少儿出版社19xx年版 《中外经典科普故事》 伍钚编 中国少年儿童出版社20xx年版 《中外网络故事》 伍钚编 中国少年儿童出版社19xx年版 《十万个为什么》 卢嘉锡主编,少年儿童出版社19xx年版 《科学王国里的故事》王会等主编河北少年儿童出版社19xx年版 《生命的密码》 谈家桢著 湖南少儿出版社20xx年版 《七彩的分光》 王大珩著 湖南少儿出版社20xx年版

《灵性的王国》 张香桐著 湖南少儿出版社20xx年版 《悠长的岁月》 贾兰坡著 湖南少儿出版社20xx年版 《神奇的符号》 苏步清著 湖南少儿出版社20xx年版

《与鸟儿一起飞翔》 郑作新著 湖南少儿出版社20xx年版 《无尽的追问》 王淦昌著 湖南少儿出版社20xx年版 《科学改变人类生活的100个瞬间》 路甬祥主编 浙江少儿出版社20xx年版

《科学的发现》 郭正谊等 中国少年儿童出版社20xx年版

《130个科学游戏》 (德)汉斯.普雷斯著,吴衡康编译 中国少儿出版社19xx年版

《昆虫记》 (法)法布尔著,言小山译人教社大百科全书20xx年版 《我的野生动物朋友》 (法)蒂皮.德格雷,黄天源译 云南教育出版社20xx年版

《高士其科普童话》 高士其 人民文学出版社20xx年版 《元素的故事》 (苏)依.尼查叶夫,滕砥平译湖南教育出版社19xx年版

《诗词中的科学》 唐鲁峰等 江苏人民出版社19xx年版 《水陆两栖人》(苏)阿历山大.别利亚耶夫,孟庆枢,善诚译科学普及出版社20xx年版

《海底两万里》 (法)儒勒.凡尔纳 北京教育出版社20xx年版 《中国古代科幻故事集》杨鹏、刘道远中国少年儿童出版社19xx年版

文化教育(7部)

《中外战争的故事》 张鸿海等 中国少年儿童出版社20xx年版 《中外艺术家的故事》 江钥含编 中国少年儿童出版社20xx年版

《汉字的故事》 梅子涵著 上海科普出版社

《上下五千年》林汉达 曹余章著 上海少年儿童出版社19xx年版 《世界五千年》段万翰、顾汉松、陈必祥编著 少年儿童出版社19xx年版

《30天环游中国》 郑平等 中国少年儿童出版社19xx年版 《它们是怎么来的》 比尔.斯莱文(加) 四川少儿出版社

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