一. 当时，写毛笔字是小学生的主要功课，先生要孩子们先用纸蒙着字贴描，等练熟了，再照着字帖写。写得好的字，先生就在上面画个红圈圈。每次写字，邓小平爷爷都能按先生的要求去做。所以，他得的红圈圈最多。母亲知道小平学习这样用功，心里很高兴。

问：1.写毛笔字时，先生的要求是什么？用“——”在上文中画出来。

2.为什么邓小平能得那么多的红圈圈？用“ ”在上文中画出来。

二．头上戴顶红帽，身上穿件花衣，

太阳一出喔喔叫，天天叫我早早起。

问：谜底是： 描写声音的词是：

红帽是： 花衣指：

三． 春姑娘编了一幅绿色的大地毯，上面还织着许多美丽的花。牛羊，在地毯上打滚，马儿，踩着花奔向远方。在这神话般的世界里，我向着明亮的天边走去。那空中的云雀，仿佛也在吹着牧笛，把羊群似的白云赶到我的身旁。

问：

1.填一填

（ ）的大地毯 （ ）的花 （ ）的世界 （ ）的白云 （ ）的天边 （ ）的云雀

2.春姑娘编织的“大地毯”是什么？你喜欢它吗？为什么？

四． 今天是老水牛的生日，森林里的小动物们都带着许多礼物来向他祝贺。小删减送来青草，小白兔送来萝卜，小母牛送来牛奶，小母鸡送来蛋糕，小蜜蜂送来蜂蜜。大家一起唱生日歌，庆祝老水牛健康快乐，老水牛请大家吃生日蛋糕，他们一边吃，一边玩，非常快乐。 问：1.小动物们送的礼物有什么不一样？用“ ”画出相关句子。

2.如果 过生日了，我会送 。 3. 一边 ，一边 。

五．傍晚，风妹妹悄悄地跑来了。

山坡上，草儿、叶儿，还有各种美丽的蝴蝶，跳起了欢快的舞蹈。风妹妹和它们一起不停地跳。

一会儿，风妹妹来到了林子里，小嘴轻轻地一吹，花瓣们纷纷落下来，白的、粉红的、淡紫的，好像下了一场雨——呀！是花瓣雨！

风妹妹悄悄地飘进小院，院子里睡着个小宝宝。风妹妹轻轻地抚摸着他，小宝宝甜甜地睡啦。

问：1.风妹妹来到小山坡上，和 一

起不停地跳。

风妹妹来到林子里，吹落了 ，好像 。 风妹妹飘进小院里， 。

2.照样子写词：

轻轻地

3.想想风妹妹又去了哪儿，写一句话。

六．有个小朋友爬上了假山，一不小心，掉进了大水缸里。别的小朋

友都慌了，有的哭，有的喊，还有的跑去找大人。

问：1.这段话共有 句话。

2.用“ ”画出“别的小朋友慌”的句子。

七．星期天下午，我坐在阳台上画画。

我用绿色的水彩笔画了一片森林，森林里树木长得十分茂密，碧绿碧绿的。

我又在森林的上方，画上蓝蓝的天空，天空中有朵朵洁白的云。 我又在森林中画几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的小嘴，很有趣。 问：1.这篇短文共 个自然段。

2.请在文中用“ ”画贡表示颜色的词。

3.我在纸上画了 、 、 和 。

4.根据短文内容连一连。

蓝蓝的 洁白的 茂密的 黄黄的 尖尖的

云朵 天空 小嘴 森林 羽毛

八．马路上的汽车真多啊！我最爱看洒水车开过。亮晶晶的水珠向外喷洒，洗净了路面，洗绿了草坪，洗亮了树叶，洗艳了花朵。只要它把清凉的水喷过，连知了也不唱那炎热的歌了。

问：1.短文共有 句话。

2.填空：马路上 真多啊！“我”最爱看 。

3.连线。

洗亮 树叶

洗净 草坪

洗艳 路面

洗绿 花朵

4.洒水车有什么作用？从文中找出有关句子，在下面画 。

九．从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！

问：1.这一段话共有 句。

2.葫芦藤上的绿叶多吗？（ ）我从 这个词可以看出来。

3.描写小花颜色的词是 。

 

第二篇：五阅读分析(五)

（一）少年王冕（节选）

不知不觉三四年过去了，王冕读了不少书，也明白了许多道理。一天正值黄梅时节，天气闷热，王冕放牛累了，便在绿草地上坐着。转眼间，阴云（密 蜜）布。一阵大雨过后，天空中黑云边上镶着白云。阳光（露 透）出来了，照得湖水通红。山上青一块，紫一块；山下树木葱茏，青翠欲滴。树枝像水（冲 洗）过一般，绿得尤其可爱。湖里有十来枝荷花，花苞上 ，荷叶上水珠 。王冕不禁看得入了迷，心里想道 古人说 人在画图中 真是一点不错 可惜这里没有一个画（工 功） 把这荷花画下来 随后转念又想：“天下哪有学不会的事？我何不自己画几笔？”

1 用“╲”画去文中括号内不恰当的汉字。（2分）

2 从文中画“”的句子中你想到的成语有2分）

3 将原文补写完整，并写出一句与“荷花”有关的诗句：， 。（4分）

4 将文中所缺的标点符号补上。（3分）

5 用“”画出王冕面对雨后的美景产生美妙想象的句子。从中你的体会是2分）

（二）父亲的难题

小保罗是个六年级的小学生。他父亲（ ）时间不多，（ ）晚上却经常同孩子在一起。父亲喜欢孩子，总是津津乐道、不厌其烦地给他们讲些富有教益的寓言故事。

一个星期五的晚上，保罗和姐姐玛莎在忙着刷保罗的田径鞋，因为他要参加学校明天举行的一场短跑比赛。坐在沙发上读报的爸爸又唠唠叨叨地讲起了他的寓言来，他讲的是“龟兔赛跑”的故事，小保罗记得自己已经听过好几遍，实在叫人腻烦。

最后，爸爸对心不在焉的保罗语重心长地说：“孩子，你要牢牢记住，动作缓慢的乌龟（ ）它的踏实和韧性，（ ）才能跑赢兔子。”然而保罗仍默不作声地弄他的鞋子。爸爸口气变得有点严肃：“难道你不应该从乌龟身上获得一些教益吗？”

保罗神情困惑地朝天花板呆望了一阵，然后回过头来看着爸爸：“这么说，你是要我指望其他的对手在明天的60米赛跑中会像兔子那样躺下来睡觉吗？”爸爸心里颇感惊讶，沉默了一会，无可奈何地回答：“我没有说乌龟会指望兔子在中途睡觉。”“乌龟一定事先知道兔子在比赛时会睡觉的。”保罗反驳道，“要不然傻乌龟就是自不量力，竟敢跟兔子较量！”“乌龟压根儿就不知道兔子会睡觉。”爸爸坚持道，“它是靠坚持不懈的努力，一步一个脚印，才能取得胜利的。”

小保罗把两只手指勾在一起，冥思苦想着。“我不相信。”他突然站起身来，“乌龟的胜利完全是靠运气，要不是碰巧兔子中途睡觉，它无论如何也不可能跑赢兔子，（ ）乌龟比你说的踏实还要踏实100倍，它（ ）绝对跑不过兔子！”

爸爸的脸上露出一丝难以名状的笑容，捏着报纸的手不由地落在了膝盖上……

1 从文中找填下列词语的近义词。（2分）

惊奇（ ） 乏味（ ） 严厉（ ） 疑惑（ ）

2 根据意思，选填文中的成语。（2分）

（1）言辞诚恳，情意深长。 （ ）

（2）形容一点办法也没有。 （ ）

3 将下列关联词语选填在在文中括号里。（3分）

即使……也…… 虽然……但是…… 因为……所以……

4 将“难道你不应该从乌龟身上获得一些教益吗？”改成不带问号的句子，1分）

5用“”画出第一自然段中与“坐在沙发上读报的爸爸又唠唠叨叨地讲起了他的寓言来，……实在叫人腻烦。”相照应的句子。（2分）

6 理解全文填空。（5分）

（1）在寓言故事“龟兔赛跑”中，乌龟究竟是靠什么取得胜利的呢？保罗和父亲的看法大不相同，保罗的看法是 ；父亲的看法是 。（2分）

（2）同学们，你认为“父亲的难题”是 （1分）

（3）在竞争十分激烈的二十一世纪，你是怎么理解“龟兔赛跑”这一寓言故事的呢？请写出你的看法：（2分）

二、小蝴蝶花

小蝴蝶花生长在草丛里，从紫色的花瓣里不时地飘散出一丝淡淡的清香，（逗引 招惹）着蝴蝶从远处飞来。它多么高兴啊！

她看看左右，不过是平凡的小草，有的不开花，有的开出一朵半朵的小花，也很不惹眼，更没有什么清香。小蝴蝶花一下子变得自馁了，它说：“看来，我是百花中最了不起的花了，可惜被埋没在这里，和这些平凡的小草小花为伍。几时有出头之日啊！”

不久，小蝴蝶花被花匠发现，被移植到一个万紫千红的花园里。它初到这里，很有些耳目昏眩。它看着那白玉栏杆里的牡丹，开得那么富丽堂皇；那正在（怒放 开放）的碧桃，开得比朝霞还要鲜艳。数不尽的名花奇葩在争艳斗芳，说不清的花香在空气中迂回（流淌 流荡）。小蝴蝶花骄傲了，它说：“看来，我是百花中最寒碜的花了，什么人也不会理睬我！”

小蝴蝶花正在（愧疚 惭愧）的时候，想不到一群孩子在观看了牡丹、碧桃之后，又来访问它了。有一个孩子嚷道：“来看哪，这是什么花呀？”

“它叫小蝴蝶花。”另一个孩子答道。

“多么好的小蝴蝶花呀！”孩子们都蹲在小蝴蝶花的跟前……

小蝴蝶花的心情平静了。它这才知道□过去在小草小花中骄傲起来固然不对□现在在牡丹□碧桃中间感到自馁也是没有理由的□

1．在最后一小节□内加上标点。

2．画去括号中不正确的读音。

飘散（sǎn sàn） 朝（zhāo cháo）霞

3．画去文中括号里用得不恰当的词语。

4．从文中找出下列词的近义词。

头昏目眩（ ） 姹紫嫣红（ ） 争奇斗艳（ ）

6．根据短文内容填空。

（1）文章第1自然段，用简单的几笔写出了小蝴蝶花的 和 。

（2） 全文运用了 的手法来写的。请你从文中找出两句话来证实这种写法，用“ ”画出来。

7．读了这篇短文，你有什么感想？

（二）有一棵树会感谢我

手帕被打入了“冷宫”，散发着淡淡（幽 悠）香的柔软细腻的面纸成了“新宠”。

有这一用即扔的面纸，谁还会稀罕用了要洗、洗了再用的手帕？追求简约快捷越来越成为一种“时尚”，但是，我拒绝这样的“时尚”。

当别人在用洁白的面纸制造生活垃圾的时候，我却很自豪、很“另类”地掏出叠得方方正正的洁白的手帕。我丝毫没有落伍的（羞涩 酸楚），我觉得自己在展示一种真正的时尚——我知道，那些高档的面纸是用原生木浆制造，它的故乡是郁郁葱葱的原始森林，它本不该变成一张柔软的面纸，它应当（屹立 矗立）在茂密的林子里。因为当它和它的兄弟姐妹生机勃勃地共同撑起一片蓝天时，禽鸟才会无忧无虑地欢唱，百兽才有幸福生活的乐园，沙土才不会流失，沙尘才不会猖狂， ， ……

也许我一个人的坚持太微不足道，但我坚信，我一生的坚持至少会让一棵树在绿色的海洋里茁壮成长，它刚劲挺拔，枝繁叶茂，它的叶子在清风中歌唱，莫非在向我传达谢意——虽然我不可能听得见，但我相信它一定是在感谢我。

因此，当我掏出那一方手帕时，就像掏出了一封感谢信，掏出了一封倡议书，掏出了一种素质，掏出了一种风度……

谁能说“环保”不是现代的时尚？

面对浪（费 废）与环保，享受与创造，奢靡与节约，自负与合作……愿时尚不要走错方向！

1．在短文中的括号中选择正确的字或词。（2分）

2．照样子，写词语。（2分）

生机勃勃

无忧无虑

3．把文中画横线的句子改成不带问号的句子，意思不能改变。（2分） 5．文中第2、3自然段中有两句话对调一下才能通顺，这两句话是 和

4、在第三自然段中的横线上填上合适的语句。（2分）

5、为什么“有一棵树会感谢我”？（3分）

6、“我” 认为现代的时尚有 ，有 ，有 ，还有 ??（4分）

7、写一句环保方面的宣传广告语，注意语言简洁，发人深思。（1分）

（三）

伙伴们，你欣赏过秋天早晨的田野吗？这真是奇妙的、令人神往的仙境。

雾气弥慢在大地上，像层薄沙，把金色的田野、沉甸甸的谷穗、远远的小村都笼罩起来了。就在你面前的白云，像绸带飘午着，缠绕在树丛间、田野里，这世界仿佛是在幼觉中。

你吸一口新鲜的空气吧，有点清凉，有点湿润。比城里那时常有怪味的空气怎么样？你吸个饱吧，会感到轻松、兴奋，还有点醉意，好像我的胸膛也饱满起来了。

太阳还没有起来，东边的天际是灰暗的，渐渐变成暗红了。天边的云连接着，重叠着，一会儿阳光从云彩的缝隙中，一束束，一缕缕，射向天际，又映红了大地。这时，远处传来大公鸡的报晓。

太阳出来了，先是一丝丝，像红色的线。不一会儿，像烧红的镰刀，像半只橙红的橘子。一转眼，变成了红色的大气球，静静地依傍着大地。

一瞬间□阳光穿过树丛□透过晨雾□斜斜地□密密地洒满大地□拖拉机□突突□地下地了□人们三五成群地下地了□

伙伴们，你们不是要寻找仙境么？仙境就在我们这里，这固然是大自然带来的，但更多的是用我们自己的双手创建的。

1．在第六自然段的□内加上标点。

2．把第二自然段的四个错别字用横线画出，并改正过来。

3．给下面句子中加点的词语选择恰当的解释。

a、这世界仿佛是在幻觉中。（ ） b、他和我仿佛年纪。（ ）（A、差不多；B、好像） ．．．．

4．选择答案填在括号里。

A比喻句 B拟人句 C设问句 D反问句 E疑问句

你们不是要寻找仙境吗？（ ） 你欣赏过秋天早晨的田野吗？（ ）

太阳出来了，先是一丝丝，像红色的线。（ ）

5．写出下面词语的近义词。 奇妙（ ） 创造（ ）

写出下面词语的反义词。 湿润（ ） 轻松（ ）

6．给短文加一个题目，写在横线上。

（四）“牙疼”不可说

“下课了，下课了！”随着这欢呼声，同学们纷纷跑出教室，我和几个女同学玩起了“抓人”游戏。可是，正当我们玩得高兴时，我的朋友把头低下去。不好，一碰，我的牙根出血了。我忍着

痛，同学们陪者我到医务室去。幸亏出血不多，过了一会儿就轻了一些了。

傍晚回到家里，我不敢把这件事告诉妈妈。因为妈妈很疼我，知道后一定会到学校里去说，这样会伤了我和那个同学的感情。吃晚饭时，我一手捂着牙齿，一手吃饭。妈妈急忙问我：“婷婷，你怎么啦？”我一时不知怎么办才好，慌慌张张地说：“我……我牙齿痛！”“可是你牙齿从来没有痛过呀？来，让妈妈看看。”妈妈一边追问我，一边要来看我的牙齿。我急忙说：“没关系的，妈……妈妈，等一会儿就会好的。”妈妈见我这样说，就不再问了，但还是再三叮嘱我：“如果更疼了，就告诉我。来，慢慢吃。”我望着妈妈慈祥亲切的面孔，真不想隐瞒妈妈。可我还是害怕伤了同伴间的感情，于是，我欺骗了最爱我的妈妈。

晚上，我躺在床上。月光照进屋里，我还是想着白天的那件事。这时，妈妈轻轻走进来，问我牙齿还疼不疼。我又一次骗妈妈：“妈妈，不疼了，好多啦！你快休息吧！”妈妈还以为我讲的是实话，脸上露出了笑容。夜深了，我却还是想着，要是有一位仙女来告诉我该怎么做，那该有多好啊……

这样一连过了好几天，我总是心神不定。饭吃不下，觉睡不着，但我却一直保守着秘密。我的牙齿都快好了，可是我妈妈还根本不知道！

后来，过了很长一段时间，当我向妈妈说起这件事时，妈妈抚摸着我的头，高兴地说：“好孩子，你将来一定会有很多朋友和你做伴的！”那时我不太懂，一个小小的秘密怎能引来好多伙伴呢？

1．组词。

玩（ ） 陪（ ） 秘（ ） 祥（ ）

顽（ ） 培（ ） 密（ ） 详（ ）

2．写近义词。

傍晚（ ） 幸亏（ ） 疼（ ）

叮嘱（ ） 慌慌张张（ ）

3．“可”在字典中有这几种解释：（1）表示同意；（2）可以；（3）表示值得；（4）表示转折；

（5）表示强调；（6）适合。请把正确的选项写在括号里。

A“牙疼”不可说（ ） ．

B可是，正当我们玩得很高兴时?? （ ） ．

C可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。 （ ） ．

D她待人可好了，谁都喜欢她。 （ ） ．

E这回倒可了他的心了。 （ ） ．

4．扩句。

（1）我躺在床上。

（2）脸上露出了笑容。

6．“一个小小的秘密怎能引来好多伙伴呢？”那时作者不太懂，你懂吗？写下来，并写出读了这文章你悟到什么？ 5．第3自然段中“我还是想着白天的那件事”，“那件事”指什么事？