《爱的教育》读后感

徜徉书海的我，有幸读到《爱的教育》，这本书是意大利作家亚米栔斯的代表作，记叙了三年级小学生——恩里科整整九个月的所见所闻。

一听这个题目，就知道这本书围绕一个“爱”字，但是，爱到底是什么呢?在作者的笔下，在平凡的汉字间，在我们的生活中，仿佛有一条潺潺的小河，连接着一个个爱的村庄。

爱是父亲的尊师。书中恩里科的父亲永远没有忘记自己的老师——柯罗塞蒂。当他从报纸上了解到老师的住处时，是无比兴奋；当他开车来到老师的住处时，是无比激动；当他和老师在一起谈话时，是无比开心！虽然老师已经年逾古稀，但父亲总是不辞辛苦地去看望父亲的启蒙老师。

爱是老师的宽容。书中恩里科的老师在上课时遭受到一位学生的鬼脸，这不仅仅是在扰乱课堂纪律，更是对老师的不尊重。当大家都以为他将受到老师的批评时，老师却没这么做，而是轻抚着他的脑袋，用亲切的语气说：“以后别这样做了。”便不再说什么了。下课了，那个学生主动去认错，当然也得到了宽容。

爱是母亲的关心。有一次我忘带作业本了，外面下着大雨，当我准备向老师认错时，窗外站着一个人??她的头发上沾着水珠，嘴角挂着笑容，她的左手里撑着雨伞，身上未免也有几朵水花，她的右手里捧着作业本,作业本却滴水未沾。是她，是母亲！是母亲为了送一本小小的作业本，而冒着大雨不辞辛苦地来到学校。

爱更是同学的帮助。一次语文课，徐老师在讲阅读题，我的身体突然不舒服了。虽然昨天晚上发的高烧已经在今天早上退了下去，但是这节语文课又开始发高烧了。我的手和脚开始发凉，我的脖子和额头开始发烫。我看着书本，书本上的字越来越模糊，老师讲课的声音越来越小，我的肚子越来越涨。突然，只听“哗——”的一声响，我吐了！坐在我旁边的同学先是愣了一下，看了看我又看了看地板上的呕吐物，顿时明白是怎么回事，便急忙告诉老师。老师为了不影响上课，就叫了几个同学去帮忙。被叫到的同学先用扫帚扫去大部分的呕吐物，再用拖把将地板拖干净，剩下的同学陪我去办公室打电话。老师为我开了“出门证”，我与我的母亲前往医院看病。虽然说“男子汉流血不流泪”，但是这爱的力量，还是令我感动。

尊师，宽容，关心，帮助??这些就是爱！

爱是滋润心田的甘露，是冬阳下的一把火。让我们牢记爱的教育吧！此时，我想起一首歌——《爱的奉献》

“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”

605 柳季青

 

第二篇：爱的教育

《爱的教育》读后感

爱，像空气，每天在我们身边；爱，是开启心灵的金钥匙；爱，是一本教育我终生的书！看了这本风行全世界的书，那如春风般的故事，我的心被震撼了，仿拂受了一次又一次的洗礼。

假期里，我看了一本意大利亚米契斯着的《爱的教育》，《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的一部著作。这部书很有意思的是作者以一个小学生的名义，通过日记本的形式，讲述了很小的故事，然后将“爱的教育”融入这些故事，用以培养年轻一代的思想情操。爱，一个多么熟悉的字眼，在每个人的心目中都有一份纯洁的爱，爱是无私的，爱是博大的，只有生活在爱的海洋里，才会享受爱。而我读了《爱的教育》这本书后，我才真正领悟了爱的境。《爱的教育》介绍了意大利小孩安利柯在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱，使人读之犹如在爱的怀抱中成长。”爱的教育“这四个字，说来容易，做起来又何其难！在安利柯的生活中，父母老师如此细腻的用行动教会孩子怎样去爱。书中所写的只是一些平凡而善良的人物：像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的教师等等以及他们的平凡的日常生活。正是这些看似平凡、实则真实可信的记叙，把我带入一个爱的世界，让我在爱中受到教育。《爱的教育》中，作者把爱比成很多东西。的确是这样又不仅仅是这些。我想，“爱是什么”不会有明确的答案，但我知道“爱”是没有限制的，小到同学之间的友好

逢的人们的一个微笑，而教师给学生的爱更是影响孩子的一生。我们一出生，就沉浸在爱的海洋里，有父母的爱和爷爷奶奶外公外婆的爱。渐渐长大了，上学了，又有老师的爱，同学们的爱。爱就如空气一般，我们身边到处都是爱，我们从未离开它。爱可以使人绝处逢生，爱可以使浪子回头，爱又可以激发人无穷的力量。师爱是一种依恋的心情，是一种奉献精神，是一种极端负责的态度，也是一种巨大的力量。 虽然如同空气般的爱有时会被“污染”、“稀释”，甚至“消失”。但还有更多的人能感受到朴实的爱、深厚的爱。 我想《爱的教育》这本好的书将会把这种美好的感受带给更多的人。 读了这本书，我最大的感慨就是：其实每个人都有爱心，只是没有更多的表现出来罢了，只要每个人都献出一点点爱，整个世界就会拥有庞大的爱！