*****大学20xx年接收推荐免试攻读硕士学位研究生

个人陈述

姓名： *** 申请攻读专业（领域）：水利水电工程 最感兴趣的研究方向： 水利水电工程、水工结构工程

一．学术背景

我是*****大学2009级水利水电工程的本科生。我来自农村，艰苦的条件磨练出我顽强拼搏、不怕吃苦的坚韧个性。我很平凡，但我不甘平庸。未来的道路上充满了机遇与挑战，我正激越豪情、满怀斗志准备迎接。我坚定地认为：天生我材必有用，付出总会有回报！ 四年来，老师的教育及个人的努力下，我具备了扎实的专业知识。我专业排名14（总共153人），并顺利通过了英语四、六级，取得了全国计算机等级考试二级证书，获得了第二届全国水利创新设计大赛二等奖，“中交武港杯”******第二届水利创新设计大赛一等奖，2010-2011学年度 “中交二航局第二工程公司大学生助学金”,系统地掌握了材料力学，结构力学，水力学，土力学，河流动力学，钢筋混凝土，钢结构，水文学，水资源规划及利用，水工建筑物等课程，同时也拥有一定的分析和设计能力。我有浓厚的学术研究兴趣，有较强的创新意识和专业能力，通过在校期间的试验实习和课程设计的训练我具备了较强的动手能力。

在课外时间里我涉猎了大量书籍，我不但重视理论知识和专业技能的培养，而且努力提高自己的综合素质，并把树立正确的价值观放在第一位。我喜欢看一些投资、心理、人物传记、哲学方面的书籍，思考其中的道理。生活无处不经济，所以我也看一些经济学方面的书，这样我在理解水利工程方面的经济问题就简单多了。

二．研究工作

课程研究实践方面,我大二时参加了全国水利创新设计大赛，我主要负责画图，制作模型，以及难题解决方面的工作。在老师的指导下，我们从设计，原材料采购一步步往下做，最后做出一个优秀漂亮的模型，最终获得全国二等奖。大三做《水工钢筋混凝土结构课程设计》，我每个细节一一算清，不懂的地方和老师请教，让我学习到真正的设计工作是怎么样的，虽然设计工作很辛苦，但的确能学到不少知识，最终我取得96分的成绩。

三．学习研究计划

经过本科阶段专业课程的学习和实践锻炼，以及结合个人的兴趣爱好等，我对自己的研究生阶段有以下三个规划：

第一阶段：夯实基础知识，拓宽知识面，加强水利水电工程方面相关理论的学习。学习相关的软件工具，为以后的科研工作打下基础。这一阶段中，我会阅读许多资料，尽量深入地了解水利领域的发展情况、趋势、已有的成果等。另外，继续加强英语的学习，至少达到能顺利阅读外国文献的水平。

第二阶段：跟随课题组老师，进行深入的理论研究和工程实践，协助学长和导师完成课题。学习和发表几篇高质量的论文，提高自己的科研能力。这一阶段中，我会尽快融入导师的研究组，工作的同时学习各种研究方法，在具体的研究中学习研究的一般过程和步骤， 不断训练自己的思维能力和创新能力。

第三阶段：对自己选择的专业方向进行更深入的研究，完成一篇优秀的毕业论文。

四．就业目标：

我希望自己在积累了足够多的理论知识和实践经验后，能为祖国的水利事业奉献一分力。我会在硕士研究生阶段努力的学习研究，达到十分优秀的程度（最好是以至于我认为没有读博士的必要了）。我倾向于麻省理工学院的理念，将知识转化为生产力。所以我的计划是硕士毕业后不攻读博士，而是参加工作，将自己的点子和最新研究切实的反应在实际工程中。学以致用才是学习的真正目的，所以我会优先选择进入一些优秀的设计企业或能给我自由发挥的做得比较好的大型企业，这对我能力的发挥将有很大的帮助，也会为我提供一个比较好的平台向更多的前辈学习。

申请人签名： 日期： 年 月 日

 

第二篇：研究生免试推荐个人陈述

同济大学20xx年接收推荐免试攻读硕士学位研究生

个人陈述

姓名： XXX 申请攻读专业： 机械电子工程 小时候在许多科学家和发明家的事迹影响下，萌生了一个梦想：长大后当个科学家。选择机械工程专业来源于兴趣和理想，因为这个专业结合物理学科和数学，关键是能用自己的知识去创造新事物，是个实践应用学科。此外，学机械的人都要有严谨的科研态度，要有恒心，这些都应和了我的人生价值观。

本科就读于XXXX大学机械电子工程专业。在学习上，成绩一直排在班级第一，专业前茅，并每年共3次获得校一等奖学金（一等奖学金名额占专业人数的X%），这是对我学习和其他工作的肯定。三年学习成绩专业排名第X，综合测评排名第X，其中专业总人数为XXX人。

在各种学科竞赛方面，曾获得全国和XX省数学竞赛二等奖，省物理竞赛二等奖。此外还参加了数学建模比赛，获得XX大学第十届大学生数学建模竞赛三等奖，圆满完成了任务。比赛中我主要负责定方案和编程实现。因没有系统学过数学建模，我们才得了三等奖，但是也很欣慰，不仅因为我们学院获奖的只有我们队一组，而且增强了自己的自学能力，团队合作能力和计算机编程能力。 专业竞赛方面，大二参加XX大学生机械设计大赛，我们队的XXXXX机器人取得了浙江省三等奖，我主要负责机器设计和三维建模，并参与零件加工和采购。虽种种原因未能取得更好成绩，但这次比赛我们收获很多，通过一次次询问，查资料，自学，克服了种种困难，最终完成了从设计到实物的制作，达到预期目标，同时增强了资料查询和自学的能力。大三上学期在机械设计大赛作品的基础上，参加了学校最大的综合类科技竞赛，获得XX第22届XX大学生课外科技作品竞赛一等奖。我们的机械设计大赛作品已授权一项实用新型专利，还有整体设计专利正在受理中。

课程实践方面，《机械设计》课程的大作业设计了带传动和链传动结合的卷扬机，并额外设计增加了带传动张紧装置并进行整体三维建模。在《机械设计课程设计》中，设计了两级展开式变速器，并建立了精确的三维模型仿真，取得了很高的成绩。在实践中锻炼了CAXA绘图、SOLIDWORKS三维建模和资料查询、撰写设计说明书等能力。此外，计算机方面中学时期就通过了全国计算机二级VB考试。课外之余，还学习了C语言，并较好地掌握单片机技术。英语方面已通过四、六级，由于以前对英语不够重视没能考高分，在认识到其重要性以后，这个暑假，我以考研的标准复习了英语和数学，大大提高了英语阅读能力，并复习了高数。

我对机械电子工程有着浓厚的兴趣。机械电子研究的不仅包括实体机械，它是机械产品的实体部分，而电液控制的融合仿佛给机械赋予了灵魂，创造出“鲜活”的产品，使产品智能化，结构简单化。本科阶段所学的知识有限，处理问题的能力受到了限制，而且理论知识与实践不能紧密地结合。进入研究生阶段后，我会进一步巩固并增加自己的专业知识，完善自己的知识结构。首先，研究生一年级是巩固我本科阶段所学知识、丰富更多专业知识的阶段，由此对整个研究生的研究学习至关重要，学好一年级的所有课程是研究生阶段的最基本任务。其次，第一年在学好课程的同时必须尽快进入到导师的研究组，接触导师研究的前沿专

业领域，尽量做到对导师的研究理论有所了解，同时也要进行实践，参与到导师课题组的工作。如果这些能够很好的完成，将成接下来的研究工作打下坚实的基础。二年级的开始将密切结合自己一年级的准备工作以及导师的研究，在这一年半的时间里，理论的应用与创新将是主题，所以我会通过大量的实践经验与资料查阅来完成这项工作，同时密切结合导师与其他专家的意见。当然，这只是攻读硕士期间的大体计划，很多地方可能还不完善，这些不足将在进入硕士学习之后与实际情况结合做出调整。

在大学期间，在学习和实践的过程中，我养成了认真严谨的学术态度。很希望能通过保研使自己更早地进入专业学习，能一个心思地去学习专业知识。真诚希望老师考虑并审核我，在研究生阶段我会脚踏实地做好学习和科研，兴趣所在，动力至。

申请人签名： 20xx年9月24日