冀店小学《一个都不能少》讨论结果 《一个都不能少》这是一部反映山村师生学习和生活的故事片。让我们感触最深的是：13岁代课老师那种一个都不放弃，负责，坚强的毅力和农村教育相对落后的现状。同时我们也充分的认识到作为一名教师就应有一颗负责任的心，关爱学生，为了学生的一切，为了一切学生。《一个都不能少》是一部以十大教师楷模--郑琦老师为原型的电影。作为一名老师惟有热爱自己的学生，热爱教育事业，踏踏实实的做好每一件事，才不愧于“教师”这一光荣称号。

作为一个老师，魏毓芝有自身的缺点，然而作为一个人却有着这些缺点如何也遮掩不住的闪光点。我们很容易想到不能成为一个合格的纯粹意义上的人，而能成为一名合格的教师，反之，则是符合逻辑的。给人印象最深刻的是她那种尽职尽责、不达目的不罢休、一条道走到黑的精神。这对于全社会各行各业的男女老少难道不是更具指导意义吗？对于那些在生活工作中对事业三心二意、一曝十寒、不能持之以恒的人来讲，不是极具规劝意义吗？

如今的我们能够工作、生活在这么优越的环境，已经十分幸运了，所以，一定要让孩子们珍惜这个机会，所有的孩子都应该跟他们一样，有在课堂里接受教育的机会!——一

个都不能少!这，也许是影片真正要告诉我们的，也是我们所有人需要付出努力和爱心去做的事。

冀店小学

20xx年4月3日

 

第二篇：观《一个都不能少》后感

观《一个都不能少》后感 序：知识是力量的源泉；一个故事的背后，我们获得的很多的是感动，感动的背后会有一丝惭愧，有一抹泪痕，泪痕过后会是一个灿烂的微笑。〈故事暂停，幸福永远！〉 看了电影《一个都不能少》后,我的感触很深,电影演的情节在我们生活中普遍存在。则个故事讲述的是一群平凡的山村孩子在艰苦的条件不平凡的故事，一个只有十三岁的女孩在山村小学拯救失学儿童,不畏艰辛来到城里找自己学生的事，在这群孩子身上，我们看到了坚强和努力，她们构成了这个小山村一道美丽的风景线，时刻牵动着我们的心。 故事讲完了，一个故事一份感动，或许我的文字无法诠释出那种留在人心中的那份感动,但我深信你同我一样会有这样的感受：这个电影让我们感动和哭泣，它让我们更加珍惜现在所拥有的幸福生活。那么现在我想问：“你能在如此艰苦的环境下学习吗？”大概你很少有勇气回答这个问题吧！是啊！我的答案或许和你相同,因为我们的学习条件和那些山村孩子相比下，真是“有过之而不及”，或许我们真的该好好检讨自己，山村孩子都能在艰苦的条件下坚持学习，而我们呢？我们该不该，能不能放弃学习,放弃自己，放弃那些关心我们的人对我们所寄托的希望呢？请认真问一下自己。

故事暂停，爱心永远。这个感人的故事呼吁社会各界的爱心人士能够关注这群渴望知识的孩子，要知道中国每天有一百万孩子面临失学,她们被家庭情况所迫，不得不放弃对知识的追求和喜爱,想想这群孩子学习时的快乐，获得知识后的笑容，你会不会有所感动呢？其实你的一双手就可以救起一个面临失学的儿童，你一句慰问的话就可以撑起面临失学儿童的那片天空，虽然你的能力有限，但是千千万万双手会救起多少个面临失学的儿童，撑起多少片只是天空呢？记的有首歌这样唱：只要人人都献出一点爱，世界将变得更美好。是啊！只要人人都献出一点爱，即使你的爱很小、很小,但是你那份爱的力量会

一直传递下去，爱力无边！只要我们用自己的爱,来继续叙写那

群孩子平凡的故事中不平凡的事,继续用爱传达知识的力量，继

续用爱给那些无助的人加油……让爱一直，永远这么幸福的传

递下去！ 徐杨初级中学

二年级四班

崔杰