驿路风华——毕业感言

C 九月，主楼广场前还会有一场盛大的晚会么？

A 还会是这一架闪烁的霓虹，还会是这几个贴着标签的话筒。

B 只是，站在这方舞台中央的将不再是，我们。

D 九月，西山还会在蒙蒙细雨里迎接她新的主人么？

A 还会有免费的可乐，还会有挂满横幅的梧桐。

B 只是，郑重递上录取通知签下名字的也不再是，我们。

C 我们，毕业了。

C 青春，散场了。

A 往事，一幕幕，

A 如同一部没有结局的老电影，记录着我们有关青春的全部记忆。

B 泪水，一重重，

B 洒满一身星辉，在星辉斑斓里放歌，在青春记忆里渐渐沦陷。

D 我们静默着，看年华，似水流。

A 我们顶着炎炎烈日一动不动地站军姿时，汗水浸透了衣衫；

A 我们踢着正步扬起尘土走过主席台前时，泪水模糊了容颜。

B 我们扛起沉重的背包搀扶着跑过长夜，等待黎明第一缕光芒照耀大地。

B 我们怀着憧憬结识一张张崭新的面孔，学着独自应对生活的喜悦悲伤。

C 记得开学第一天做自我介绍时，额头渗满的汗吗？

C 记得第一次在综合楼上课寻找360的焦灼吗？

D 记得新生诗朗诵时我们的慷慨激昂大气磅礴吗？

D 记得海边烧烤时我们唱的那首《相亲相爱》吗？

A 那时，我听不懂室友的方言，吃不惯食堂的饭菜；

A 那时，我放不下对家的思念，辨不清未来的方向。

B 那时，我们还要出早操，绕着宁静的西山一圈圈跑着。

B 那时，我们都会去占座，认真地听高数英语毛概思修。

C 春华秋实，上课路上那些匆匆而过的身影里，

C 有一个我似曾相识。

D 寒来暑往，西山街头那些深深的脚印中，

D 有一双曾经是我的印记。

A 窗外银杏的叶子已经化成青翠的绿色，

A 大服楼前碧绿的爬山虎也悄悄弥漫去。

B 流年似水，岁月纷呈，漂流几载阴晴雨暖；

B 蓦然回首，栀子花开，汇集几度稚嫩春秋。

C 当深夜的卧谈会成为一种习惯，当在论坛上灌水成为一种习惯；

C 当自习室的味道成为一种习惯，当食堂拥挤打饭成为一种习惯；

驿路风华——毕业感言

D 我不得不紧紧捂住自己的双眼，用心记住你们每一个人的样子；

D 记住我们共同做过的每一件事情，记住我们一起欢笑和流泪的地方；

D 因为这里有我们最真诚的气息，因为这里有我们最美好的回忆。

A 条幅满布的西山一条街依旧人来人往，可是沉默的我们，脚步已开始沉重。

A 大学的时光就这样悄无声息地溜走了，我们在拥有中失去，又在失去中拥有。

B 最后看一眼这熟悉的校园，

B 最后走一走平日里喧嚣的西山，

C 最后去图书馆里读一本自己喜欢的书，

C 最后和心爱的人走一次寂静的情人路，

D 在终点与起点交替的时光里，

D 那些记忆里幸福的张扬是否会勾起你我相似的回忆？

A 告别青涩稚嫩，我们也无助彷徨；

A 告别四年青春的旅程，我们也留恋不舍

B 告别课堂，那是我心中的殿堂；

B 告别师长，那是我征途的引航；

C 告别同窗，那是我说不出的留恋；

C 告别挚友，那是我道不尽的衷肠；

D 告别四年，早已习惯的许多生活，

D 告别那些一起走过的日子，在盛夏的七月，氤氲着忧伤的季节，

D 我们不得不告别这片熟悉的土地，奔赴遥远的方向。

A 人未走，楼已空，

A 空荡荡的寝室弥漫着离别的苍凉，

B 曾经用同样的钥匙打开同一扇门，

B 曾经在寂静的深夜一起畅谈未来，

C 曾经因为一点小事发生激烈的争执，

C 曾经一起觥筹交错畅饮神侃到天亮，

D 曾经球场风云共同庆祝夺冠的激昂，

D 但此刻你们的眼神如此迷茫，

A 那睡在我上铺的兄弟也变得沉默，

A 寂寞的烟灰堆满了整个烟缸，

B 是谁的玩笑把我们变得如此沧桑，

B 卧谈会的话题也变得沉重和渺茫。

A 有一种离别很难，相见恨晚却又咫尺天涯。

C 如果还有再一次，

C 认真地在二食堂品尝一次免费汤，这次绝不抱怨它的味道。

D 如果还有再一次，

D 下定决心这次一定不逃课，因为没有什么比那更值得回忆。

驿路风华——毕业感言

A 如果还有再一次，

A 回到一馆的自习室、八角楼的课堂，去回想最后一次求知路上的顿悟。

B 如果还有再一次，

B 潇洒地来一次牵手和吻别，说一声“我其实真的喜欢你”。

C 蓦然回首，一颦一笑都飞奔得太快太快，

C 刚想起的旋即忘记，而刚忘记的，又伴着悲伤的离歌响起。

D 走过的青春无论怎样都鲜亮而璀璨，

D 我们握着彼此的手，让祝福盛开在最后的傍晚和清晨。

A 多少张笑脸，留在照相机前；

A 多少种离愁，在眉宇间荡漾。

B 七月的流火燃尽了桌上最后一页台历，

B 四年的欢聚迎来了今晚最后一刻离别，

C 收起沉重的纪念册，收拾好行囊。

C 再多的相聚在日历面前终要散场。

A 演员卸下青春的淡妆，礼堂敲打散场的钟声；

A 掌声化作暗淡的足迹，岁月奏响命运的尾章。

B 校园是我们的舞台，霓虹闪烁的瞬间，我们尽情欢唱；

B 青春是我们的剧本，上演末章的时刻，我们泪流满面。

C 四年的时光悄悄飞逝，青春划过记忆的忧伤，离别的歌声在心底回荡。

C 书香四溢的校园弥漫着纯净的芬芳，当我们即将离去，才记起她的好，闻到她的香。

D 曾经的年少轻狂，曾经的顽皮倔强，曾经的桀骜张扬，

D 此刻都将化作断章，在记忆的峡谷中回响。

A 在人来车往的喧嚣里，在繁杂月异的世俗前，

A 我们都是蒲公英的种子，不能选择何时去飞翔，只能随风而走。

B 一种幸福在过去，填充记忆，纠缠着留恋，一种幸福在现在，连接未来，点燃祝福。

C 不要让生命的年轮磨损了我们的斗志；

D 不要让离别的惆怅消磨了我们的激情。

ABCD 把珍重与挂念埋藏记忆的深渊，

ABCD 把蓬勃的勇气留给璀璨辉煌的明天。

 

第二篇：关于孝朗诵诗歌

关于孝朗诵诗歌

puizt2d1was1 10级 被浏览634次 2013.03.08

jfejmb

采纳率：45% 10级 2013.03.08

关于孝 俗话说 两个老能养活十个小 谁都清楚父母的情深似海 有人喜欢把孝挂在嘴上 从巷子漫到街上

十个小赡养不了两个老 谁都晓得自己的父母 从早到晚和别人诉说

谁都知谁都明白自这样孝就会

道父母的恩重如山 己也要做父母 从院子传到巷子

孝变成了廉价的商品

归结成是父母的错 从巷子漫到街上

被人们哄抢一空

从早到晚和别人

有人找各种各样的借口 诉说

这样孝就会

把自己的不孝

从院子传到巷子 不孝也变成了一种商品

吃完

不知是价格为零 也不知是实用价值很高 总之商品销售空前火爆

一桌酒席 皮 宠物 搭着灵棚 有

餐巾纸抹着嘴角的甜蜜 竹签剔除着牙缝里的幸福 两手摸着撑圆的肚

要孝敬家中的

高还

双眼盯着桌上的残席

不管是孝

没有人能想起父母 却争先恐后打包

也不管是不孝 父母过世后 总要操办体面的葬礼

看客的食欲

演奏着流行歌曲 订做的酒席 在阳光下邀请着

纸扎的房子家具和电器 纸扎的金山面山和美女 邀来了僧人超度着亡灵

冒名顶替

孝和－－多

请来了绅士传诵着圣经 不孝

随着游丧的队伍

厚养薄葬的标签 被上万元的丧葬费

在五里长的大街小巷穿行 父母给儿女的

得无法比拟 儿女还给父母的 －－少得实在可怜 感恩父母的诗歌朗诵稿

男生：落叶在空中盘旋，谱写一曲感人的乐章， 男生齐：那是树叶对大地的感恩；

女生：白云在天上飘荡，绘画一幅动人的画面， 女生齐：那是白云对蓝天的感恩； 男生：我们沐浴着父爱的阳光长大； 女生：我们滋润着母亲的真情成长； 合：今天，就让我们用自己的心声，感恩我们亲爱的父母；（出牌） 男生：是他们让我们体验了生命； 女生：是他们让我们茁壮地成长；

男生：父爱是天下最广阔、最博大、最真诚的爱； 女生：母爱是人间最圣洁、最崇高、最无私的爱； 男生：父爱是灿烂的阳光，炽热而光明。

男生齐：他能消融冰川、净化心灵、蓬勃生机。他以博大的胸襟照耀世界、温暖人间。 女生：母爱是盎然的绿地，芳菲而宜人。

女生齐：她使空气清新、百花吐艳、彩蝶飞舞。她以宽容的情怀哺育生命、滋润万物。 男生：父爱是一条长长的道路，宽阔而深远。

男生齐：无论你走到哪里，他都伴你延伸、畅游。那悠悠的牵挂，那谆谆的叮咛，为你指点迷津，保你一路走好。

女生：母爱是一池明澈的山泉，洁净而碧澈。

女生齐：无论你身在何方，她都陪你漂流、闯荡。那浓浓的思念，那丝丝的真情、让你魂牵

梦绕，护你一生平安。

男生：父爱是一座高高的山。

男生齐：无论你有多大困难，他总是依靠的屏障。那伟岸的身躯，能遮风挡雨，令你心安神怡。

女生：母爱是一泓深深的潭。

女生齐：无论你有多少苦恼，她总是默默的倾听。 那宽广的胸襟，可容纳百川，让你幸福久远。

男生：父爱是永恒的，不管风雨如何肆虐，他总是完美无损、永不褪色； 女生：母爱是质朴的，不管冰霜怎样打磨，她总是心清如水、原汁原味； 男生：父爱是执著的，不管命运如何苦涩，他总是掏心吐哺、从不打折。

让青春在奉献中闪光

人说，青春是一首诗，让人生充满了诗情画意；

有人说，青春是一首跳动的旋律，让人充满了激情与活力；

也有人说，青春是一股热潮，让人生澎湃与壮丽！

有一种人生最为美丽，那就是老师；

有一种风景最为亮丽，那就是师魂；

有一种魔棒最为神奇，那就是粉笔；

有一种平台最为神圣，那就是讲台。

不要说我们一无所有，我们拥有同一颗炽热的太阳，我们拥有同一片广博的天空，在同一片天空下，我们用爱播撒出希望。

老师，是孩子们心中的偶像，是培养他们写出金戈铁马、气吞万里英雄史诗的奠基人，老师既可以让学生领略“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的美景，又可让孩童在朗诵着“黄河之水天上来，奔腾到海不复回”的诗句中，畅游到祖国的大河大江。

衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴，在事业默默的耕耘中，在对“高效课堂”的挑战中，我们昂首阔步，一路高歌，体验着人生的莫大幸福，是我们对为人师表，无尚光荣的骄傲！

我们在心中默默发誓，不为名、不为利，只为这些天真无邪的学生。我们要把这阵地守好，不求轰轰烈烈，但求踏踏实实，不求涓滴相报，，但求人生无悔。

三寸粉笔写出人生风流，三尺讲台化做千顷苗圃。我们既然选择了老师这一高尚的职业，那就应该忘掉老板和经理，我们既然选择育人这一忘我的事业，就应该勇敢的锤炼自己，

如果，我们是一块砖，那就应该属于巍峨的万里长城，如果我们是一抹红霞，那就应该染遍祖国的万里山河。

三寸粉笔写信仰，三尺讲台谋发展。信仰是浩瀚海洋的明灯，是漫漫黑夜里渴望的黎明，发展是对学术的追求，是对人生的锤炼。

只要我们拿稳三寸粉笔，站稳三尺讲台，用心血与汗水去浇注祖国的花朵，让种子发芽，让小鸡出壳，那么我们的信仰就会在发展中谋求辉煌。

仰视翱翔长空的雄鹰，远眺耕耘沧海的海鸥。亲爱的老师们，三寸粉笔在指挥着我们教育改革与时俱进的交响，三尺讲台在传承着我们努力创新继往开来的斗志！

我们不畏严寒，我们傲视风霜，拼搏吧，亲爱的战友们！为了我们的梦想与希望。奋斗吧，老师们，我们的选择无尚光荣！

让我们用最诚挚的祝福，祝愿临江的园丁们，教师节快乐！