第一届大学生艺术节校园模特大赛活动方案

主办单位：校团委、学生处

承办单位：初等教育系

青春，我们永远朝气蓬勃；时尚，我们与潮流为伍；先锋，我们有自己的创新与灵感。秀出你的成功人生、多彩生活。

一、大赛意义

以“兴环保、立创新、展风采、树形象”为宗旨，提高大学生的环保意识以及对环境保护事业的关注程度，传承“变废为宝”的精神。努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，激发同学们的创新进取意识，展现当代大学生青春风采，提升我校大学生审美鉴赏能力，树立正确的审美观，了解独立美与自信美的内涵，提升学生气质能力水平，最终促进大学生实践动手能力的提高。

二、大赛对象

各系部自行推荐2名（最好一男一女）拥有才艺、形象气质佳学生作为参赛者 参加决赛。

三、大赛主题

“T台梦想，青春飞扬”

四、大赛口号

“兴环保、立创新、展风采、树形象”

五、活动地点

开明艺术楼演播厅

六、大赛事项 （一）报名阶段

报名时间：

报名地点：初等教育系办公室

报名方式：由各系部统一组织报名，并将报名表交至初等教育系1321办公室李星霖处（注：恕不接受个人或班级报名以及短信报名， ）

（二）决赛阶段

预赛：由各系部自行组织初选

决赛时间：

决赛地点：艺术演播厅

决赛赛制：

1）包括走秀展示、才艺展示、服装展示（自制服装）、智能展示

2） 日上午抽签决定出场顺序并带上才艺展示的音响资料。

3）要求选手每次走秀时间为1分钟，才艺展示时间在1分钟以内，服装展 示与话语推荐时间在3分钟以内。

4）彩排时间定于 两天，请各系根据时间安排好

好落实工作。

七、比赛流程

比赛流程

1、开场秀

参赛者排练开场秀统一入场，后按照抽签顺序向全场观众自我介绍，介绍时可带入肢体表现动作（服装、外形等自行搭配，可化淡妆）。

2、主持人上场介绍嘉宾评委、比赛规则与评分标准，此时参赛人员退场换服装。

3、第一轮：时尚达人主题服装展示。按照抽签顺序2人一组同台走秀，服装展示包括休闲运动、民族风（如旗袍等）、职业装束等，可由外套、裙、背心等方式自行组合搭配，中西服装类型都可，走秀完毕进行才艺展示。

注：才艺展示完毕退至后方站台区摆好造型，等待下一组展示结束后再离场换衣。

4、第二轮：创意秀场，环保设计服装展示。2人一组同台走秀，自行穿着或模特穿着（模特人员自备）上台走秀，摆好造型，参赛人员介绍并推荐（从外观、制作方式、制作过程、制作原材料，制作特色、服装设计的最初构想、服装所体现的环保成分、服装设计灵感等）服装。

5、主持人上场进行活动环节。

6、第三轮：正装服饰展示(正规晚装)。男女搭档分组走秀，走秀完毕。

7、智力环节：所有参赛者依抽签顺序站场（1-5号1组，6—10号2组），主持人询问有关环保方面的知识（客观题共10道），抢答对者计入才艺分数0.05分。

8、 公布成绩并颁奖

八、大赛规则

本次比赛旨在展示学生的青春魅力与精彩活力，以弘扬积极正面的人生态度与价值观以及正确的审美观与环保意识。参赛人员必须树立正确审美角度，凡在比赛中出现低俗、恶搞等与本次决赛精神相左的行为，立即取消比赛资格并由学校所在

系部作出相关处理。

1、服装搭配适当，服装要求展示青春活力，健康向上的特性

2、装束要求款式，颜色搭配得当，能将自身条件表现充分

3、自制服装要以“环保”为前提，与主题相挂钩，不得购买成品参赛

4、第二轮比赛可自行寻找“模特”参赛

5、才艺展示可自行邀请嘉宾助阵（嘉宾名额1名或至多2名）

九、奖项设置（男女组各一组）

最佳上镜奖1名 最佳才艺奖2名 最佳服饰奖2名 其余为优秀奖项

注：为了保证比赛的公平性，请各系推荐一名相对专业的老师当评委。

附件：

第一届大学生艺术节

校园模特大赛报名表

系部（公章）： 制表时间：20xx年 月 日

（注：本次大赛最终解释权归初等教育系所有）

 

第二篇：安徽省第一届高校辅导员职业技能大赛方案

安徽省第一届高校辅导员职业技能大赛实施方案

（征求意见稿）

一、目的意义

进一步贯彻落实中央16号文件、教育部24号令和安徽省《关于进一步加强全省高等学校辅导员队伍建设的意见》（皖教工委〔2011〕3号）的文件精神，推动全省高校辅导员队伍专业化、职业化建设，提高辅导员的职业技能和工作水平，为全国高校辅导员职业技能大赛选拔参赛选手。

二、组织实施

由省委教育工委牵头组织，省教育厅思想政治工作处直接指导，教育部高校辅导员培训和研修基地（安徽师范大学）、安徽省高校思想政治工作研究辅导员分会承办，同时选取省内三所高校具体承办相应赛事。

三、比赛内容

包括主题班会、情景案例、班情熟知三项内容。这三项比赛，基本涵盖了辅导员工作的主要方面，既具有较强的可赛性，同时又具有一定的观赏性。

1、主题班会：包括策划书、组织实施光盘、现场答辩三个环节，其中策划书提交纸质和电子版、依据策划书进行现场组织实施并摄录成30分钟的视频光盘，现场答辩为比赛现场评委根据策划书和视频光盘进行提问答辩。主要考察辅导员利用主题班会这一常规手段开展大学生思想政治教育工作的技能。

2、情景案例：包括文字描述和视频展示两种方式，向辅导员展示在学生工作中经常遇到的各种情况。主要考察辅导员综合运用各项法律法规和教育学、心理学、管理学、社会学、生涯规划、事务管理等辅导员工作技能，对现实工作中发生的具体案例、突发事件进行分析、评价并给出解决方案的技能。

3、班情熟知：包括辅导员对所带学生的姓名、长相、年级专业、担任职务、家庭住址、宿舍情况、奖惩情况、经济情况、学习情况、兴趣爱好等基本情况的了解状况，主要考察辅导员对自己所带学生的基本情况的熟知程度。

四、比赛安排

1、比赛环节：分高校内部预赛、本科组、高职高专组分组初赛、最后决赛三个环节。

2、参赛人员：各高校上报通过预赛选拔出来的三名辅导员参赛，通过现场抽签每位辅导员随机参加三项比赛中的各一项；

3、时间安排：高校内部预赛在20xx年4月15日前完成，初赛本科组安排在5月14-15日；高职高专组安排在5月21-22日（均为双休日），决赛时间安排在20xx年暑期，拟于20xx年全省高校新任辅导员上岗培训相结合，作为一个教学资源，安排全体参加上岗培训的新任辅导员观摩学习；

4、比赛场地：预赛在各高校进行，初赛拟安排合肥一所高校（主要承担高职高专高校比赛）、芜湖一所高校（主要承担本科高校比赛），决赛拟安排在合肥。

5、比赛费用：参加初赛和决赛的各代表队往返交通费和住宿费由所在高校承担，其他费用由承办高校垫付，凭#5@p到省委教育工委据实报销。

6、奖项设置：设团体奖、单项奖和优秀组织奖，其中团体和单项奖设一等奖1名、二等奖2名、三等奖4名，优秀组织奖若干名。省委教育工委对获奖的团体及个人进行通报表彰并给予一定物质奖励，优秀选手推荐参加全国高校辅导员技能大赛。

五、其他事项

1、需要开发专用的比赛软件；

2、需要专项经费支持，包括参赛评委和组织者的食宿费、奖品、评审费、命题费、劳务费、软件开发费、视频制作费等，估计20万左右；

3、前期需要进行大量的准备工作，包括完善方案、出题、视频摄录及编辑、相关比赛信息录入等；

4、建议省委教育工委牵头，包括发文件、请评委、落实承办高校、给予经费支持等，教育部高校辅导员培训和研修基地（安徽师范大学）具体负责方案的设计、修订，出题、视频制作、软件开发、比赛安排等。