达人秀之小主持人风采大赛活动方案

一、活动目的： 为丰富校园文化生活，提高学生的综合素质，激发学生的学习热情，培养、提高学生开展文艺活动的组织、协调能力，使他们成为活泼、健康、开朗、自信的新时代中学生。为此特举办“达人秀之小主持人风采大赛”

二、活动主题： 圆主持梦想 展真我风采

三、活动对象：

全体在校学生

四、活动流程

1．第一阶段：初赛（9月14日--9月21），各班通过报名利用班会时间筛选，每班产生2名选手，班主任签字参加复赛。

2．第二阶段：复赛（9月24日夜自习）， 各班级复赛选手集体在大会议室进行复赛。

3．第三阶段：决赛9月29日夜自习。 五、比赛内容

初赛、复赛：

1. 30秒左右的自我介绍（脱稿）。参赛选手介绍自己的基本情况（姓名、班级、担任职务和兴趣爱好、个人经历、个性特点、主持风格等），此环节主要考察选手口齿清晰度，以及精神面貌是否饱满，着装举止是否得体大方。

2. 才艺展示2分钟（各种形式均可）

决赛：

1. 展示我自己（1分钟内）（考察选手的语言能力、自信心与表现力）

用精彩而简短的语言介绍自己，充分展现参赛选手的自信心和表现力，应着重突出创新性

2. 才艺百分百（3分钟内）（考察选手的艺术素养）

此环节参赛选手自定主题，可依据主题准备相应题材的主持片段，通过语言及相对应的形体表演，展示符合既定情境的内容。

3. 妙语连珠（五分钟准备绕口令）（考察选手的应变能力）

4. 模拟主持（考察选手的语言能力、思维敏捷度和应变能力）

准备：自备一段模拟主持,内容不限。（例如升旗仪式、开学典礼等）

六、奖项设置：

金话筒奖1人、银话筒奖2人、铜话筒奖3人、优秀奖若干。

七、决赛评分标准（100分）

1、形象气质：举止大方、整体形象朝气蓬勃、积极向上。 （10分）

2、语言表达：声音圆润，语言流畅，普通话标准，有较强的表达能力。（10分）

3、比赛内容（80分）

（1）自我介绍：（20分）

语言精简有创意、表达自信有感染力

（2）才艺百分百：（20分）

考察选手的艺术修养，对于舞台艺术的表现能力；同时也考验选手对于艺术表现形式的创新意识；类型不限，但必须符合大方、得体的大众审美价值观。

（3）妙语连珠（20分）

能完成情境规定的任务，很好的处理问题；表达连贯，有条理，语言有文采；思维敏捷，应变能力强；表达入情入理，表现力强，

（4）模拟主持（20分）

主题鲜明，语言流畅，富有少年儿童语言特色，完全脱稿，能与观众产生互动。表情自然生动，并有一定肢体语言。

 

第二篇：校园达人秀活动方案

艺体特色教学展暨校园达人秀活动方案

一、指导思想

坚持以人为本的正确导向，面向全体学生，重在普及，充分发挥艺术教育的育人功能，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美、向上，营造健康文明、活泼向上的校园人文环境，促进广大学生全面发展，进一步推动我校素质教育的深入实施。

二、活动目的

为丰富校园文化生活，进一步推动我校艺术教育的改革和发展，为学生提供艺术实践舞台，使每位学生掌握一项艺术表现手法并具有一定的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力，促进学生德智体美和谐发展，我校决定举办高新区小学第一届“校园达人秀”活动。

三、活动主题

我参与，我体验，我成长！

四、活动时间

20xx年11—12月

五、参加对象

高新区小学全体师生

六、活动内容及要求

1、节目形式：各班至少推荐5个展示节目，最好全员参与，展示本班特色和学生精神风貌。

2、节目要求

（1）个人才艺：个性自我介绍：时限1分钟，内容可包括个人简介、爱好特长、荣誉成果、理想信念、自我评价等具有个性特色的方式介绍。个人才艺展示：现场书画时限60分钟，非现场书画时限5分钟以内，展示内容形式不限。才艺展示除钢琴外由选手自备所需用品。

（2）表演内容要积极向上，反应小学生朝气蓬勃的精神面貌和快乐的童年，个人才艺展示内容在限定时间内可以单项才艺或几项才能综合展示，服装、道具自备。

七活动时间安排

（一）宣传启动阶段（11月5日——20日）

1、利用升旗仪式召开全校师生动员大会，使全校师生理解举办“校园达人秀”的意义，领会本次活动的主题、内容、艺术形式等。

2、制定切实可行的艺术节活动计划，确保全校师生人人参与，以保证各年级、班级艺术活动的全面深入开展。

3、各班主任须积极配合、认真组织，指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练，做好学生的报名参赛工作。

（二）报名时间：

以班级为单位，以表格的形式于11月19日放学前把参赛名单上报到少先队，每班最少报五项内容。

（三）全面实施阶段（11月21日——11月末）

1、11月21日14:30于二楼会议室进行初赛。

2、11月末进行决赛。

八、活动人员安排

九、评奖方法

评委当场举星星牌，最终统计星星数较多的为本次活动奖项获得者。

十、奖项设置

最佳表演奖

最佳创意奖

最佳合作奖

最佳上镜奖