以怒及怒——观后感

《以怒及怒》可以说是一部情节设计精巧的富有幽默感的电影，对于我而言在看《以怒及怒》时，刚开始感觉电影的内容过于巧合，有点过于做作，当然也正是如此，使得我对于这个看似“一团糟”的故事情节的结尾十分期待，影片的结尾是让我大吃一惊的，一切都是心理医生巴迪的精心设计，目的就是为了让主人公大卫恢复自己的自信心，并且改掉容易发怒的毛病。对于这个精心设计的结尾，除了震撼之外，剩下的就是个人对于发怒的理解了。

首先，面对别人的不雅行为，如何抵制自己的发怒？我认为最重要的一点是保持平静的心态，海大百川有容乃大，发怒不是解决问题的办法，平静下来，小不忍则乱大谋。

其次，在自己发怒了，如何控制自己的行为，使得因一不小心失控发怒造成的伤害最小。在发怒的瞬间，应该马上意识到自己的失态，这样才能悬崖勒马，在自己的大脑中应该存在两个小人，一个火冒三丈，这时候需要另一个小人对他说：“千万不要一拳打过去，否则只有一时痛快，剩下的就是无尽烦恼。”如此一来在权衡下就必定能让头脑平静。

最后要注意的一点就是该如何对待自己内心的压抑之感，电影中主人公在开始时都采取自我压抑，有什么怒火都采用自己忍受的方式来解决，然而这必定不是一种好办法，遇到不顺心的事难免，如果采用自我压抑的方式，那么就如同治水，一味的去拥堵，去堵住洪水的

爆发，这始终不会是治理的好办法，真正的办法就是采用疏导的方法，找一个对象去合理的发泄，对自己要具有足够的自信，相信自己一定能够处理好烦心事，如此一来就能解决好身边的不顺心的事，也就可以让自己的内心始终保持安详的状态，自然就避免了发怒。

当然啦，始终保持一个乐观的心态，笑看人生，这自然是有一个好心境的最佳法则。静赏庭前花开花落，坐看天上云卷云舒。做到任尔密雨斜倾，我自坐拥王城。

 

第二篇：《怒焰狂花》观后感2

《怒焰狂花》观后感

影片讲述牧师保罗.维勃和太太泰勒.吉儿领养了一对生活在福利院的姐弟孤儿——7岁的凯瑟琳和5岁多的艾利克的故事，维勃和吉儿是第四对领养这姐弟俩的夫妻。初次见面时，凯瑟琳异常早熟、夸张的表情，对弟弟的控制及对男性的防范态度已经显现出来。接下来发生了很多意想不到的事情，凯瑟琳的各种疯狂表现都异于同龄的孩子，对本来就不是很富裕的保罗家庭带来了不小的困扰。这对夫妻几度想要放弃领养。维勃和吉儿通过福利院社工和凯的姑姑了解到了凯的悲惨遭遇，这对夫妇彼此鼓励后还是坚持收养他们，并带凯瑟琳去看心理医生。

凯瑟琳为什么会有那么多异常的行为，对暴力，死亡的迷恋？她的异常举动背后究竟有什么深刻的痛苦？从凯瑟琳的姑姑那里得知，她还只是个婴儿时母亲自杀离开人世，并且遭受亲生父亲的性侵犯和虐待，感受不到爱，感受不到家的温暖，用埃里克森补充弗洛伊德的心理发展理论解释即是没有完成婴儿期发展信任感，克服不信任感的任务，心中埋下阴影，由此造成如今的缺乏安全感，对外界充满怀疑敌意，成为了一个非常变态的会杀人的小女孩。在她仅有18个月大、艾利克也只有半岁时被福利院收养，从此凯瑟琳和弟弟艾力克开始了他们的领养生活。凯每晚都会梦见亲生父亲伤害她的画面，噩梦醒来后，就会异常惊恐，害怕，但是却无法反抗，所以心中充满愤怒，不满当她被发现撒谎或被训斥后，就会表现强烈、愤怒和反抗，但发作之后却又不知道自己做了什么。从凯的日常行为来看，弄死鸟窝里的小鸟、用针戳伤大狗、殴打弟弟、用玻璃划破男同学脸颊流血、色诱爷爷、想用尖刀杀死爸爸等等，都表现了凯的人格缺陷—心理特征紊乱，缺乏罪恶感、责任心和羞耻心，没有道德标准，人际关系差。PTSD创伤后应激障碍（闪回，感情麻木，极度恐惧，回避，高度警觉）也在她身上完全体现。受尽创伤的凯瑟琳迫切需要爱和安全感，经历了不幸的家庭以及3次领养的她已经没有能力感受爱和安全感。

影片中的儿童心理学家和凯谈过之后告诉维勃和吉儿：“你们有一个非常病态的小女孩，她显露了一位相当没有依附感的小孩的所有迹象。依附感是一种很自然的生理和心理过程，通常在出生后，发生于母亲和小孩之间，如果没有，我们称这个小孩没有依附感。原因有很多，亲生母亲有毒瘾或酒瘾，来自破碎家庭，

在关键时期和母亲分开，出生于贫穷家庭等等。但关键在于依附感，学习依附是孩童发展信任和爱的能力的方式，当他们没有依附感时，他们通常会变得很暴力，以及充满愤怒。”这位儿童心理学家认为要帮助凯，可以努力找出能够帮助凯对他人产生的怜悯和同感，让她可以感觉到别人的感觉，这是阻止凯去伤害别人的方式之一。

这位心理医生对凯的治疗强调的是一种家庭过程，她注重与孩子和家人的交流，让维勃和吉儿都参与其中，维勃和吉儿也为凯瑟琳提供了一个完整温暖的家庭，特别是吉儿，用她的母爱安抚凯瑟琳布满创伤的心。治疗时，心理学家、牧师、吉儿三个人压制着凯瑟琳，不论凯瑟琳怎么挣扎，都不让她动弹，让她知道自己不是无所不能的，故意激怒她，让她知道别人受伤害后的痛苦，并且在治疗过程中试着让凯深藏的潜意识和愤怒情绪得到舒泄，引导她辨别恶梦与现实，帮助凯重建依附感恢复信心，重新感受痛苦并产生同情心，完善人格。

在心理医生的帮助下，经过维勃、吉儿以及凯自身的努力，终于当凯瑟琳在重复那个恶梦之后，拿着玩具小熊狠狠地摔打，直至认为把那只小熊杀死了。凯将小熊视为伤害自己的人，以这种方式学会了自我控制，根据弗洛伊德的精神分析理论，游戏是补偿现实生活中不能满足的愿望和克服创伤性事件的手段。

治疗的过程是煎熬的，但是他们并没有放弃。在维勃和吉儿无限温暖的爱里，在心理医生的帮助下，凯瑟琳终于平静了下来，感受到了吉儿的眼泪，凯瑟琳的病情也稍微得到了缓解。

看到最后心里总算有一丝丝的欣慰，受尽苦难的凯瑟琳，原本应该像一个天使般微笑，却是一个内心充满邪恶的杀人小孩，在心理治疗师的帮助下，终于她的心慢慢被打开了，衷心希望凯瑟琳未来的日子可以充满阳光。同时，那个心理治疗师，当小女孩大声骂着自己的时候，能想能做的依旧是帮助她，多少正奋斗在心理治疗战线上的那些人，对你们致以最诚恳的敬意.

班级：2012级应用心理

学号：2012220977

姓名：胡海英