绥宁八中12班毕业晚会策划书

男：尊敬的各位领导、各位来宾

女：亲爱的同学们

合：大家晚上好！

男：这里是断杉中学20xx年毕业晚会的演出现场，今晚我们很荣幸的邀请到了学校的领导、嘉宾光临本次晚会的演出现场

女：出席今天晚会的有（介绍领导、嘉宾） 合：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

男：浓情五月，心系母校。我们为彼此相识相知了三年的中学情谊，而再次相聚在这个浓情蜜意的夜晚。

女：在这里请允许我代表全体同学为毕业生朋友们送上美好的祝福。因为明天，即将踏上新的征程，开始新的生活，去开拓真正属于自己的一片天地

男:如果说,三年的邂逅仅仅是一次命定的偶然,那么今天的离别则是三年丰富 、 幸福、 温存时光经过后的必然.

女:每年的这个时候,除了互道离别,互致珍重以外,年复一年的毕业晚会似乎已经成了我们踏入社会前的最后一次聚首.

男:也正因为此,我们承载了太多的祝福与惦念,寄托了太多的关怀与企盼,藏匿了太多的故事与细节.

女:在今晚,当第一枚音符响彻天际的时候,也就意味着又一届莘莘学子的青春往事将被再次提起,接着在几个小时候被封存在这座熟悉的礼堂 ， 留驻在我们每个人的脑海

男:今晚,让我们在一次重温那些感动过我们的人和事;灯火通明的教室里用功的身影;篮球场上捍卫集体尊严的男儿霸气;满是欢声笑语的宿舍里不着边际的闲谈......这一切在今天看来是如此的美丽而生动.

合:让我们静静的享受下一个挑战,在日复一日的与时间赛跑中,你会变得更加坚强, 更加神采奕奕;又一个青春之旅从今晚起航

男：“三载励志求学，一朝鲲鹏展翅”！下面有请我们的罗校长致开幕辞。用热烈掌声欢迎他（校长致辞完毕）

校长回顾了我们初中三年的学习情况，对大家顺利完成初中课程表示了祝贺，并给大家提出殷切期望和要求；校长的话语重心长。请同学们牢记在心，在今后的人生道路上时时鞭

策自己，奋勇前行。

女：同学们，三年的校园生活，我们的老师付出了辛勤的汗水，倾注了真挚的情感。如今，自己的学生要踏上新的征程，我们的老师作何表示呢？有请教师代表XXX老师向同学们说说心里话。掌声欢迎（教师代表发言完毕）

老师的表达了对同学们的眷恋之情，提出了希望和祝愿，话说出了全体实验高中老师的心声。同学们，不管你们到了哪里，我们母校的老师永远和你们在一起。

男：此时此刻，全体毕业生的心情一定非常激动，三年了，同学们真的长大了，成熟了，你一定感慨万千，下面就请XXX同学代表讲话。掌声响起来。

激情澎湃，豪情满怀，XX同学用自己声情并茂的语言，说出了我们的心声！同学们，感谢我们的老师，感谢他们三年来培养与关爱！

女：到了明天还有明天，永远也不知道有多远，但是我们追求梦想的心永远不会变。下面请欣赏由九（5）班 带来的舞蹈〈〈永远〉〉

男：谢谢他们精彩的表演，愿他们永远坚强。梦是最美的地方，梦是全部的希望，谱写我梦的乐章，挺起我坚实的胸膛。下面请欣赏由九（5）班 带来的〈〈梦的怒放〉〉

女：谢谢他深情的演唱，你一定会梦想成真的，朋友是沙漠里的一鸿清泉，是遥远却难忘的老家，是一个眼神 一个微笑 下面请王仕芳，余兆云给我们带来〈〈朋友〉〉掌声送给她们好吗？

男：一首〈〈朋友〉〉让我们更怀念今天的一切了，懂得了珍惜之后更想念有你们的日子。我和你一样 一样的坚强 一样的全力以赴追逐我的梦想，我和你一样 一样的善良 一样为需要 的人打造一个天堂，李宇春的《〈和你一样〉》送给你们，有请罗昌慧，王珊珊同学。

女：和你一样 我们都一样 感谢她们 携扙来追柳外凉，画桥南畔倚胡床。月明船笛参差起，风定池莲自在香，夏天的记号无处不在，下面有请我们的XXX同学带来〈夏天的记号》

男 ：谢谢 下面我们一起来看一下有几个人是怎样讨债的？请欣赏有郭方能等人带来的小品，〈〈讨债〉〉

女：看了这个小品，让我学到了很多，以后讨债就没问题了，人生是一条风雨相伴的路

学着成长时难免犯些错误再冷的现实也不愿让心变冷酷学会放弃时有些梦希望能留住，握住我的手就不会再无助风风雨雨中一同上路，这就是〈〈情同手足〉〉 有请罗云泽，帅锡波。

情同手足让我们更深一层的体会到了朋友的另一层含义。童话属于年轻的生命，童话属于乐观坚强的人 有请杨少江为我们带来〈〈童话〉〉

。

女：幸福快乐是结局，这是我们大家的愿望。舞蹈绽放生命，舞蹈展现人生，请欣赏由九（5）班带来的舞蹈〈〈baby sister>>

谢谢他们精彩的表演，曾经多少次失去了方向、曾经多少次扑灭了梦想 、 如今我已不再感到迷茫，我要我的生命得到解放， 我想要怒放的生命，请欣赏由汪德丽等人带来的歌曲〈〈怒放的生命〉〉

男：一首怒放的生命让我们对未来充满了信心，我要的坚强，不是谁的肩膀

怀抱是个不能停留的地方 ，我们要用自己的坚强走向属于自己的一片天地。掌声有请王婷婷等人带来的〈〈我要的飞翔〉〉

这世界多拥挤，就有多匆忙 ，用所有的寂寞时光给自己鼓掌。 把开怀填进我的心扉伤心也是带着微笑的眼泪。〈〈突然的自我〉〉带给你怎样的心情呢？有请谷三木、杨杰。掌声送给他们。谢谢他们深情的演唱，春天是个美好的季节，春天的田野是个让人眷恋的地方，有请杨秀 给我们带来一首好听的〈〈春天里〉〉

女；一首春天里震撼了全场，谢谢杨秀 同学的演唱。走过春天的田野，我们再去欣赏一下夏天给我们带来了什么样的味道。看， 宁静的夏天 天空中繁星点点，有请 同学给我们带来〈〈宁夏〉〉

男：宁夏使我们感受到了夏天不一样的风景线。推开那扇心窗远远地望，谁采下，那一朵昨日的忧伤，美丽的荷塘让我们无限遐想，请欣赏由雷国芸，梁应敏给我们带来的〈〈荷塘月色〉〉。好听的荷塘月色让我们沉醉其中。

一天一天贴近你的心， 你开心、 我关心 ，一点一滴我都能感应， 你是我最美的相信，下面是杨霓敏，罗开香为我们带来的〈〈心愿便利贴〉〉

男 ：谢谢他们的心愿便利贴，舞蹈再一次让我们大开眼界，再一次震撼了我们的心灵，请欣赏杨兆文等同学为我们带来的街舞。谢谢几位同学精彩的表演。

三国演义 四大发明 对自己五体投地西天以西 十万八千里 距离 我要时空转移。什么样的力量让我们如此豪迈。请欣赏吴敏、罗丹同学为我们带来的〈〈西游记〉〉

西游记的飞天走壁给了我们勇气，舞蹈的再一次欢腾让我们更加自信，舞蹈的再一次定格，让我们走向明天的心更加坚定。掌声有请曾洋同学。欢迎他给我们带来的爵士舞〈〈just one last dance>>

女：十七岁让我们怀念，十七岁让我们憧憬，十七岁的我们在慢慢长大，掌声欢迎帅锡波，汪凯同学带来的〈〈十七岁的雨季〉〉

女：一首十七岁的雨季，感动了我们大家，谢谢他们。你的脚步流浪在天涯、 我的思念随你到远方、 谁的眼泪在月光中凝聚成了霜 、是你让我想你想断肠 ，下面是我们的汪德丽同学为我们带来的〈〈走天涯〉〉〉

男：是啊岁月轮回带不走忧伤 、白雪苍茫盖不住惆怅 、 天涯海角我们都不能忘 ，这里的一切给了我们太的的眷恋与牵挂，我们的梦想在这里扬帆起航，是多么的光荣和自豪，掌声有请吴敏，罗丹同学为我们带来的歌曲〈〈光荣〉〉

男：因为付出的努力有人能懂、 掌声雷动、 心潮翻涌 、这是开始、 不是最终。感谢她们两位同学的演唱。我怕我没有机会，跟你说一声再见，因为也许再也见不到你，明天我要离开，但是有你们的日子在我心中永远都不会抹去，掌声欢迎 给我们带来〈〈再见〉〉

女：一首再见道出了我们的心声，那一天知道你要走，我们一句话也没有说，当你踏上月台从此一个人走，我只能深深的祝福你，深深的祝福你最亲爱的朋友，祝你一路顺风，下面请欣赏由陈启学同学给我们带来的〈〈祝你一路顺风〉〉

女: 歌声响起，往事历历在目，天下没有不散的筵席，让我们虔诚祷告，祝福彼此，此情可待成追忆，只是当时已惘然

男：歌声逝去，前程始于足下，期待下次瑰丽的相逢，让我们自然体味，感受人生，会当击水三千里，自信人生二百年

女：又是春光逝尽时，别离近在咫尺间。让光阴张开想象的翅膀去远走高飞，去寻找那曾经拥有的理想和梦幻

男：虽然知道逝去的昨天不会重来，但是在音乐声中我们还是把希望留住，当明天的太阳升起的时候，又会有一个新的开始

女： 老师们，同学们，断杉中学20xx年毕业晚会到此就要和您说再见了。

男：让我们真诚道一声，再见——朋友！珍重---杉中永远的主人。

女：祝愿所有2011届的毕业生在今后的人生旅途中一路走好！

合:告别母校是为了追求新的希望,选择远方是为了创造明天的辉煌。祝各位晚安！

 

第二篇：演讲稿的开场白范文

演讲稿的开场白范文

文章开头最难写，同样道理，作演讲开场白最不易把握，要想三言两语抓住听众的心，并非易事。如果在演讲的开始听众对你的话就不感兴趣，注意力一旦被分散了，那后面再精彩的言论也将黯然失色。因此只有匠心独运的开场白，以其新颖、奇趣、敏慧之美，才能给听众留下深刻印象，才能立即控制场上气氛，在瞬间里集中听众注意力，从而为接下来的演讲内容顺利地搭梯架桥。

奇论妙语石破天惊听众对平庸普通的论调都不屑一顾，置若罔闻;倘若发人未见，用别人意想不到的见解引出话题，造成“此言一出，举座皆惊”的艺术效果，会立即震撼听众，使他们急不可耐地听下去，这样就能达到吸引听众的目的。

我记起了毕业欢送会上班主任给我们的致词。他一开口就让我们疑窦丛生——“我原来想祝福大家一帆风顺，但仔细一想，这样说不恰当。”这句话把我们弄得丈二和尚摸不着头脑，大家屏声静气地听下去——“说人生一帆风顺就如同祝某人万寿无疆一样，是一个美丽而又空洞的谎言。人生漫漫，必然会遇到许多艰难困苦，比如??”最后得出结论：“一帆风不顺的人生才是真实的人生，在逆风险浪中拼搏的人生才是最辉煌的人生。祝大家奋力拼搏，在坎坷的征程中，用坚实有力的步伐走向美好的未转载自百分网，请保留此标记来!”十多年过去了，班主任的话语犹在耳边，给我留下了永难磨灭的印象。“一帆风顺”是常见的吉祥祝语，而老师偏偏反弹琵琶，从另一角度悟出了人生哲理。第一句话无异于平地惊雷，又宛若异峰突起，怎能不震撼人心?

需要注意的是，运用这种方式应掌握分寸，弄不好会变为哗众取宠，故作耸人之语。应结合听众心理、理解层次出奇制胜。再有，不能为了追求怪异而大发谬论、怪论，也不能生硬牵扯，胡乱升华。否则，极易引起听众的反感和厌倦。须知，无论多么新鲜的认识始终是建立在正确的主旨之上的。

自嘲开路幽默搭桥自嘲就是“自我开炮”，用在开场白里，目的是用诙谐的语言巧妙地自我介绍，这样会使听众倍感亲切，无形中缩短了与听众间的距离。在第四次作代会上，萧军应邀上台，第一句话就是：“我叫萧军，是一个出土文物。”这句话包含了多少复杂感情：有辛酸，有无奈，有自豪，有幸福。而以自嘲之语表达，形式异常简洁，内蕴尤其丰富!胡适在一次演讲时这样开头：“我今天不是来向诸君作报告的，我是来‘胡说’的，因为我姓胡。”话音刚落，听众大笑。这个开场白既巧妙地介绍了自己，又体现了演讲者谦逊的修养，而且活跃了场上气氛，沟通了演讲者与听众的心理，一石三鸟，堪称一绝。

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开场白

许多学生认为数学是枯燥的、乏味的。一些非数学老师在听完一堂数学课后，往往这样评价：思路清晰、语言精练、解题严谨，就是太乏味、缺少趣味性，让人昏昏欲睡。那么，如何调动学生的上课积极性，引发他们的好奇心？设计好“开场白”，非常关键。下面是数学课的几个片断：

动手实验式“开场白”：桌上摆满了切成各种形状的萝卜，大伙好像还在热列地讨论着什么。老师微笑问：“同学们，用一个平面去截一个正方体，截出的面可能是什么形状？”

悬念式“开场白”：老师一上讲台，故意神神秘秘地说“你们每人随便想一个自然数，将这个数乘5减7，再把结果乘2加14”。……“你们算得的结果个位数字一定是0”。顿时教室里象炸了锅似的，……“等你学了字母表示数，你也会算了”。……

故事式“开场白”：为了让学生体会图形的边长、周长、面积在变化过程中的关系，领会列方程解应用题时，关键是捕捉到不变的量。老师先给学生讲了一个故事：父亲的羊越来越多，想拆旧羊圈扩大面积，可是没有多余的篱笆，怎么办呢？他叫来了儿子,儿子不慌不忙地说：“爸，我有办法”。“你看，旧羊圈长70米，宽30米，面积2100平方米。如果改成50米见方的新羊圈，不用添篱笆，羊圈面积就有2500平方米”。

诸如此类的还有：“贴近生活式”开场白；“设疑式”开场白；“名言式”开场白；“趣味式”开场白；“实例式”开场白；“比喻式”开场白等等。向学生提出恰当的问题，激发起学生的兴趣，提高他们学习的积极性。