《人类消失后的世界》观后感

《人类消失后的世界》>观后感（一）

陈敏

二零一五年九月十二日，星期六，晚上六点半，与环保绿林军的同学们一起观看了一部纪录片---人类消失后的世界。初看到这个名字，我在想，没有了人类，世界还能称之为世界吗？可能潜意识里还是认同人类主宰着这个世界。

人类消失，机器失去了控制，燃料用光，首先世界之间陷入黑暗之中，并且是长久的黑暗，世界回到了最初的样子，没有灯光，也就没有了光污染，天空得到了片刻安宁，晚上有皎洁的月光，清晨太阳冉冉升起，周而复始，世界回到初始的状态，可能对自然而言，人类的消失是一件幸事。

人类是最奇妙的物种，我们最引以为傲的是思想，从中国最古老的四大发明如今大大小小的科技成果，我们可以很自豪的说，我们，人类，在改变着这个世界，那么，人类消失后，这些创造又会变成什么样子呢？

胡佛大坝，涡轮发电机利用水进行发电，工作人员说，哪怕他们现在离开这里，这里的机器还会一直运转，一星期，一个月，一年，百年，只要有水然后机器不坏的话，他们会一直运转，所以，这也可能是星球上最后一座运转发电机；纽约隧道，在我们看不到的地下有许多水泵在时刻运转，它们每天大概需要抽取1300万加仑的水使之保持在一定水位不会淹没隧道，如果水泵停止运转，36小时内隧道就会被淹没；超市、商场等是人类的发明，作为现代化的产物，它们需要电、需要能源，当失去了这些，超市的食物会腐烂变质，电冰箱变得一无是处，成为铁盒子。

人类的伟大创造逐渐消失，巨大的电机被指甲盖大小的动物摧毁，在拉斯维加斯，最后一点人造光消失殆尽，曾经的罗马帝国变成火的海洋，建筑倾倒后变成焦土，又为植物生长创造了枝繁叶茂的条件

动物呢？平日里受人类压迫的家鼠重获自由，这里短时间内成为他们的乐园，不久它们会暴躁不安，因为食物是有限的，而食物的制造者人类的消失代表它们没有了后备资源，多年来没有走出过家门的老鼠需要重回自然，勤劳致富。

没有老鼠那么幸运，失去了主人的宠物觉得末日到了，没有人为他们准备精致的食物，没有人为他们梳理毛发，人类的消失代表他们失去了赖以生存的条件，没有了捕捉食物的本能，走出家门，回到弱肉强食的世界，它们面临着死亡，不知它们有没有看到，死神在像它们招手。据统计，全球有四万多只宠物狗，没有了主人的呵护，它们原本的体征退化，进化出某些奇怪的特性，这对现在的它们而言，可能是障碍，也可能是优势，也许会向前进化一大步。

人类消失六个月后，曾经的城市变成了荒野，猎食动物占据城市，在这一片曾经是高楼、花园的地方觅食，野生动物开始逐渐适应没有了人类的城市生活，他们都是在后人类时代生存的高手，相信过不了多久，他们便能掌握在这里的生存之道，继人类之后成为新的主宰，.

自然界中植物是重要力量，它们生命力顽强，有阳光，就能生长，破坏力极强，生长几年后就能使一切被绿色吞没。大自然重新夺回地球的时间很短，人类过去对自然狂妄的掌控仅仅是一种遥不可及的幻想。

时间可以抹掉人类所有的足迹，大自然以惊人的速度消化废墟，水泥、公路很难辨认，鸽子将废弃建筑当作人造悬崖，木质房子在白蚁面前毫无抵抗力，至此，被人类称作家的地方已经不复存在。

生活中，我们习惯上认为，人类创造了这个美丽的世界，人类注定成为这个世界的主宰。但是人类消失后，自然的力量像亿万年前那样重新占据上风，可见，人类自诩的控制力多么渺小。其实人类的只是消失只是带走了我们人类时代的一些产物，其他的，还在继续。

《人类消失后的世界》观后感（二）

李敏

9月12日晚，我们如约来到公教楼观看了期盼已久的环保电影《人类消失后的世界》。这终究是一种挡不住的诱惑，我总是想写点什么，来说一下心中若有若无落寞感，还有那隐隐作痛的悔悟。

这是我第一次选择环保通选课，第一次如此肃穆的看环保电影，第一次紧张而又愧疚的留帖。心中那根敏感而又脆弱的心弦又被颤动了，电影中的种种场景以立体感画面的形式充斥着我的脑海，侵蚀着我的内心。虽然我曾是敏感而又多愁善感的文科生，但此时此刻我却无法用合适的语言来形容内心的感受。

人类消失后，世界在一定期间内如同人间炼狱。人类文明将慢慢消失，所有人类存在过的证据将随着时间的流逝渐渐模糊。我感叹人类的伟大也感叹人类的愚蠢，看着心惊肉跳的画面，我在思考是什么将人类

推上了断头台？归根结底还是人类自己，人类是否开始觉悟？'环保'两个字从我第一次上环保课时便开始在我心间生根发芽，而今天的环保电影，使'环保'意识深深烙在我的心上。

全世界60亿人类 '集体消失',地球会变成什么模样？谁敢去预想她的容貌？《人类消失后的世界》将 '人类消失'

这一年当作

'元年',以全新的视角，通过动画模拟和实地拍摄的方式，讲述此后数天至数百年内地球的变化。这数百年地球的变化，我想没有人会用轻松地心情去看完整个影片。人类消失后，象征人类文明的高大建筑脆弱的不及蝼蚁。爆炸，水灾来的是那么随意。人类再也不能站在高楼上叫嚣，坐在汽车里狂笑。所有所有的曾被人类拥有的工具，此时成了灾难，成了废品，然后在时间长河里消失的一干二净。

人类再也不是所谓的世界的主宰，关于人类的一切消失得可怜。那些曾被人驱逐、捕获的物种大量繁殖，充斥在地球空间。或许总有聪明的物种，类似于人类的祖先，像猩猩，会慢慢靠智力主宰世界也不是不可能。看着电影，我越来越有种恐慌的感觉，不过这感觉并不是无力回天的，尽管有太多东西无力拾起，但此时行动就为时不晚不是吗？我不知道大家看了影片是不是有同样的感受，但我相信影片一定触动了大家的内心。

我们不知道人类会不会在将来的某一天消失，但是我们知道大自然会用同等的代价回馈人类。这便令人深思：该如何与自然和谐相处？该如何保护生态环境？

从成为环保绿林军的那一刻起，我们就是一名环保战士，要增强环保意识，提高环保能力，从自身做起，从身边小事做起，养成环保好习惯，时刻吹响奋斗的号角。 为了拥有这样美丽的生存空间、为了蓝天白云、为了青山绿水、为了人与自然和谐相处，环保绿林军时刻吹响号角，奋斗在路上！

 

第二篇：《神话与人类》观后感

《人类与神话》选修课观后感

想必每个人小时候都喜欢听一些丰富有趣的神话故事，比如盘古开天地、女娲造人、夸父逐日、嫦娥奔月这些脍炙人口的名篇。带着儿时的兴趣，我选修了由中央民族大学少数民族语言文学系汪丽珍老师主讲的小学期制素质教育通识课《神话与人类》，借此机会，来对神话故事进行更理性的认识。

课堂上，汪老师在每次讲授过程中，都运用案例解析教学方法，通过解析讲课文本中的主题、母题、情节结构、结论等细节，以微见著，揭示了中国神话的永恒魅力。

本课程在内容上以中国神话为切入点，通过经典的案例解析中国神话蕴含的民族精神、审美情趣、生态意识以及中华民族多元一体、美美与共的和谐精神，从而提高当代大学生人文精神的境界。

《神话与人类》课程总共包括六讲。

第一讲为神话概说。从马克思对神话的叙述开始，讲述了神话的地域性，以及代表性的神话形象。总结得出，神话是人类的生命史，神话是族群信仰的体系，神话是象征式的阐释，神话是人类的智慧书。

第二讲是宇宙起源神话。主要与藏族的宇宙起源、满族三个女神创造人类、白族太阳创造宇宙、壮族的自然创造宇宙有关；另外，汪老师还讲述了中外宇宙起源的区别，对比之下，更添一份趣味。

接着，第三讲是人类起源神话。从女娲的抟土造人，到西方的亚当、夏娃的原始生活、再到后来的葫芦生人（如孟姜女的出生）、白族的母猴生人、苗族的枫树与蝴蝶妈妈、满族的天女感应生人等等，多彩的神话故事让我回味无穷，以至于忘记了下课时间。 第二天的课程让我有些迫不及待，离上课还有一段时间，我就早早地在教室里坐好，等待接下来的神话故事讲解。

接下来是第四讲——洪水神话。这一节课，以《搜神记》上的古巢老姥的神话故事开头，进而展开对中国少数民族洪水神话的述说，包含了藏族、满族、撒尼族、彝族的洪水神话，其中，令我印象最深刻的就是藏族的洪水神话，主要情节是：姐弟俩去山上杀牦牛，途中遇到了大洪水，于是两人把牛皮撕成四角包住自己躲过了洪水；洪水过后，一切人类都消失了，但为了人类的繁衍，姐弟俩去找了天神，天神给了他们三次考验，终于他俩可以接着创造人类……现在看来，故事的内容可能有点荒诞，但更说明了古代民族神话的传奇色彩！听了这么多洪水神话，我发现有一个共同点，就是洪水都是道德、正义的象征，它可以把世间一切

不好的东西冲刷掉，而留下美好的东西继续繁衍生息。

此外，对于西方的洪水神话也是记忆犹新，比如《圣经》中的诺亚方舟、希腊神话、印度神话等等，内容丰富，情节生动，令人遐想连篇。

第五讲是英雄神话。随着生产力水平的发展，人类的自我意识也开始成熟，就随之出现了英雄。其中射日的后羿、降魔除妖的鄂伦春族英雄毛格铁汉、赫哲族的葛德胜、治水英雄大禹、勇敢填海的精卫共同为我们人类的历史谱写了一篇英雄之歌，英雄诗性的性格更是体现出了崇高之美和悲壮之美！同时，也是人类与自然关系的转折，表明了人类智慧的发现。

第六讲为文化起源神话。这节课主要讲述了自然生存的转变，以神农尝百草、周人十足后稷为例，讲述了其开启农业新开辟的过程。对于谷种的起源，在神话中包含神赐型、窃取型以及混合型的来源。除此之外，还有火种起源神话，更是来源甚广，其中有天上生火种，鸟取火种，天神取火种，满族的火神等等。古代人类运用自己的智慧巧谋智取，具有无私的奉献精神，才得以开创了人类的新纪元！

随着课程的结束，我对汪老师讲述的神话故事的内容更是依依不舍，通过《神话与人类》课程的学习，我学到了神话是古代劳动人民对社会和自然现象的美妙解释和奇特想象，是窥探人类精神世界奥秘的第一把钥匙。

学习了该课程，我觉得神话故事不仅对后世的文学产生了很重要的影响，也对中国人的生活起了潜移默化的作用。在课堂上，汪老师讲述的一个个动人的故事都为我们展现出一个栩栩如生的完整的中国神话人物谱系。让我们既可以了解人类精神走过的漫漫长路，又可以徜徉在多姿多彩世界里！

理学院2012级统计学

1237005+李晓琴

20xx年4月19日