库车县第六中学“2014-2015学年第二学期”学习教育活动
简 报
第159期
学习教育活动领导小组办公室 20xx年 11月30日
我校组织教师观看《门球健将》电影
为了认真落实上级文件精神，关爱残疾人，学习残疾人顽强不屈的精神，11月29日我校组织50名教师观看了《门球健将》这部电影。 影片《门球健将》以杭州余杭区塘栖镇中国盲人门球训练基地为题材，以中国盲人门球队员为原型，是一部反应门球队中国盲人门球男队的训练的故事片，是一部励志电影,该片取材于门球训练基地和门球队员的真实故事，重点讲述了三个盲人门球员因对门球的热爱而聚在一起，由一开始组队时，队员们缺少团结力，到最后凝聚成一股绳，从相互隔阂发展成默契团队，克服重重困难，顽强拼搏，影片故事真实感人，重现了20xx年残奥会盲人门球赛等动人场面。
通过观看这部励志电影，大家充分认识到在生活中其实没有什么事情是做不好的,只要我们坚持不懈,就会看到成果。就像影片里的球员们取得成就时坚持不懈，要比遭到失败时顽强不屈更重要。
库车县第六中学
学习教育活动领导小组办公室
20xx年11月30日
《门球健将》观后感
《门球健将》是一部体育题材的优秀国产励志影片，在本剧中讲述了一群盲人门球队员在残联政府及领导的关爱与教练员精心的指导下，经过坚持不懈的努力最终成就奥运冠军的感人故事。
观看电影时，心随着电影情节起起落落而一波三折，或心酸于他们因种种原因而变成盲人，或感动于他们为了自己热爱的门球而付出超乎常人的努力，或揪心于他们在实现梦想的路上而遭遇的重重困难。电影结束时，心中不免涌出种种复杂的情绪。静下心，慢慢沉淀，感悟到有种种力量在支持着他们前行，支撑着他们不放弃。
这种力量叫拼搏。影片中程松、小亮、蔡平他们都是盲人，他们要想获得成功就必须比别人付出更多的努力。程松由于车祸而失明，从逃避梦想到战胜自我，克服了心理的摇摆不定、身体上的旧伤复发，在最后一场比赛中，程松坚定地说：“只要能赢，废了我也值得；蔡平凭着对门球的热爱，多少次一个人苦练，在大雨中坚韧地练习；
小亮说过“只要想到门球，就有坚持下去的勇气”。 梦想，要用拼搏来实现；奇迹，要靠拼搏来创造。
一个人要成就自己的事业，不经过失败，不经过挫折，不花费较大的功夫是不可能成功的。艰难困苦甚至失败打击固然会留下难以忍受的痛楚，但也正是在这种痛楚才孕育出了一个个生命的奇迹。
早在两千年前孟子就曾说过：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。”可见，拼搏应有不畏艰险的精神和勇于克服困难的毅力，这也是体验成功与快乐的先决条件。古往今来，能够为社会，为人类，做出卓越贡献的人们，哪个没有拼搏过？从古希腊的阿基米德，到中世纪的伽利略，到近代的大发明家爱迪生，科学巨匠牛顿，爱因斯坦，居里夫人，哪一个不是经过多次失败与考验，最后拼搏成功的真正英雄？
拼搏也是中华儿女代代相传的自强不息、永不磨灭的中国精神，当国旗在天空中迎风飘扬，当国歌在耳边荡气回肠，我们感受到一股力量，那是奋力拼搏的力量。21世纪是科学技术飞速发展的时代，也是人才激烈竞争的时代，
我们深感压力，倍感光荣。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，自古以来，伟人的成功事迹，又何尝不是出自他们那份“只有功夫深，铁棒也能磨成针”的信念和执着。我们深知“根深才能叶茂”的哲理，我们深知自己的知识仍有许多的不足，于是我们确立了扬帆出征的目标。昨天已成为过去，今天在自己手中掌握。我们充满活力，我们满腔热血，我们一定要胸怀祖国，放眼未来；我们一定要以乐观向上的精神风貌敢于克服困难，勇于面对挑战，勤于学习，勇于创造，以如饥似渴、只争朝夕的精神，滴水穿石、磨杵成针的毅力，永不满足、攀登不止地追求，认真学习科学文化知识，掌握过硬本领，做一个敢做敢为、开拓创新的能干人，立志成为有真才实学，德才兼备的复合型人才。
拼搏是一种境界，它既没有风花雪月的浅唱低吟，也没有进入时世的感世伤怀，它有的是冲击终点的挑战自我，有的是直面人生的引吭高歌。拼搏是个神奇的词汇，他会让平凡的人变得不凡，让渺小的人变得高大，让灰暗的人变得光辉。让我们也一起学习着拥有这种力量吧，只要拼搏，成功就会向你招手。