目录

1、《开学第一课》观后感

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2、《祖母的季节》读后感

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3、《嘎达梅林》观后感

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4、《老人与海》读后感

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5、《汤姆索亚历险记》读后感

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6、我的小侄女

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7、不领情的妈妈

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8、足球赛

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9、军训总结

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10、游山玩水记

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《开学第一课》观后感

这次的主题是美，我又一次看到许多动人的故事先请来了宇航员刘洋来，说说她在太空的感受最后她还教育我们要热爱地球。后来又在视频中见到了姚明，他正在非洲大草原，他说了动物的美，还教育我们要爱护动物。后来又请来了焦刘洋、叶诗文，她们都是奥运冠军，可是没想到她们还在游泳池中哭过，而且有段时间天天哭。后来，又说了邓丽老师的故事，她在高原小学当资助老师，教了学校的孩子们画画、跳舞等给孩子带来了许多欢乐，在上第一节美术课时，他们画的都不像样，但邓丽老师仍然鼓励他们说他们画的还行，让他们有了信心。但三年后邓丽老师要走了，他们都舍不得，他们就编了一首曲子叫《您别走》，想尽一切办法留住邓丽老师，这次邓丽老师和他学生来到了开学第一课，有两个学生还送了贺卡给邓丽老师，但后来又怕邓丽老师走又哭了，邓丽老师保证不会走，真令人感动。

后来又请来了大成老师，他表演了用各种东西吹出声音，真是太厉害了，他用水管、玻璃瓶、梳子、树叶、花生壳吹出了音乐。

后来还说了吴斌的故事，他在高速公路上时，被一个铁块打中腹部后，塌陷握紧方向盘，然后踩刹车，减档位，拉好手刹后，开启双闪，然后警告乘客不要下车。

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《祖母的季节》读后感

这篇文章写了一个凄凉的故事，作者祖母的故事，他祖母虽然耳朵聋了，丈夫虽然已经死了，但他仍旧很乐观，像原来一样生活。每年端午节，她都要包一大堆粽子，作者很喜欢吃祖母包的粽子，看见作者的描写，让我想起了老家的粽子，让我也想吃粽子了。

一天，老寿爷经过家门前，说：“小蛇最能吃粽子了。”说起了一次他到湖北一个码头上遇上了祖父，祖父请他到一个小酒店去吃饭，祖父喝完酒后，又吃了八个粽子，他让老寿爷把他的二胡带回去，始终不肯回村，祖母把他的二胡放在屋顶上不许任何人动。作者的祖父还真固执。

最终以祖母的死收场符合题意。祖母没有为家留了什么财产，连金锁也不见了，金锁到的去哪了？作者他们后来也没找了，再拿二胡葬送给祖母时发现了金锁藏在二胡里面。

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《嘎达梅林》观后感

《嘎达梅林》是部很凄惨的电影。主人公是嘎达梅林，在小时候，有一次见一个想造反的人被处死，他儿子也要被处死，在他儿子也被处死时刮起了风暴，嘎达趁机救下那小孩。嘎达见造反的人这么惨，决定长大以后做梅林。小时候连巴尔特也摔不过的嘎达长大以后成了草原上最厉害的摔跤手。，在草原上，谁也摔不过他，他也成了梅林。

有一次王爷要卖了老百姓住的地方，作为梅林的嘎达几次劝阻王爷，可王爷不听，地还是被卖了，后来他辞去梅林的职务，后来又去找王爷评理，王爷仍旧要卖，他说了句坏话，说王爷会有报应。要被斩首示众，后来被他小时候救的那个小孩救了。

后来起兵造反，但后来王爷假装和谈其实埋伏了许多军队，在被包围后为了保护下一代让妻子走了，带上孩子。最终战败了。

嘎达梅林真是个大英雄，他为民着想，没了人民的利益他弃了梅林的职位与王爷抗衡，为了人民有住的地方不怕牺牲，带着人民反抗军队，真是伟大。

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《老人与海》读后感

老人与海主要内容是将一位老渔夫在海上捕鱼八十四天都没钓到鱼，许多人都说他晦气，就连跟他四十天的孩子，因为爸妈的原因也不跟着老人。这次与出海，钓到一条大鱼，那条大鱼真厉害，那条鱼上钩以后就一直朝向一个方向游，无论是顺风还是逆风，他都向一个方向游一直拖着船跑，老人一直拉着鱼，不放手，饿了就吃金枪鱼还有沙丁鱼，渴了就喝带来的那瓶水，那鱼一直拖了三天，那老人很佩服这鱼，路上手抽筋一次，被划伤了两次，为了给自己鼓气，他回忆起在卡萨布兰卡的一家小酒店里与一个黑人比手劲，从星期天早晨开始比，比了八小时仍然不分胜负，一次那个黑人把他扳下7cm，但他还是扳回去了，后来终于把黑人给扳倒了。他可真是厉害，和那么强壮的黑人比，比了一天，终于把黑人扳倒了，他的力气真大。现在这鱼拖了三天终于停了下来，老人赶紧把鱼往回拉，拉到近的地方，他把鱼叉扎进鱼的身体把他杀死。这鱼太大了，只能把鱼绑在船边拖着，一路上与鲨鱼搏斗，杀死了3条鱼赶走了一大群鲨鱼，费了一个鱼叉，两个船柄，一个手钩、短棍。到家以后鱼肉都被吃光了，只剩下头和骨头。

从这个故事中，我看出那老人的恒心，那鱼跑了三天三夜他也没放弃，鲨鱼来强鱼他也没放弃。

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《汤姆索亚历险记》读后感

汤姆是个调皮的小男孩，不爱学习，老喜欢在外面乱混，老是用各种方法摆脱他的波莉阿姨，一次他跑出去与一个新来的小孩打起来了，弄得浑身脏兮兮的被波莉阿姨罚他周六刷墙，他就想尽一切办法去玩，它引诱了贝恩刷墙说刷墙怎么这么好，最后用一个苹果换了刷墙的机会，他对经过的人都用这招，换来了一只风筝、一只死老鼠、十二颗石弹，一只破口琴，一块玻玻璃片??要不是他的灰浆又完了，恐怕全村每个小孩子都让他弄破产了。

后来他去杰克逊岛当海盗，大家都以为他死了，就准备在星期天办丧会可是在办丧会的那一天他和他的伙伴都回来大家都很惊讶，也很高兴。汤姆索亚后来说了他有一天回来时看到的和听到的，却撒谎说那是做的梦。

汤姆索亚也是十分聪明的人，还有大丈夫气概，一次贝奇萨契尔一不小心把社平的书个撕破，被汤姆索亚看到，杜平问了班上的人没人承认他就一个一个的问，当问到贝奇萨契尔时，汤姆索亚承认这事是他干的，被老师打了一顿。

还有一次他和哈克贝利看到印江乔埃杀死了鲁宾迅医生却不敢报案，怕印江乔埃会杀死他们，而印江乔埃却莫夫波特杀的人，最后汤姆索亚还是为莫夫波特洗脱了罪名，并指证印江乔埃杀了人，后来他就躲着印江乔埃。有一次他挖宝藏碰到印江乔埃，他发现了宝藏，汤姆索亚就和哈克贝利一起去找印江乔埃，一次汤姆索亚去参加贝奇萨契尔的游乐会，让哈克贝利盯着印江乔埃，后来跟丢了，这天汤姆索亚和贝奇萨契尔在山洞中迷路了，发现印江乔埃和宝藏，后来出去，印江乔埃死在里面了。后来他和哈克贝利把宝藏找到了成了富翁。 5

我的小侄女

我今年12岁，别看我这么小我有个小侄女，她的名字叫吴梦伶，她是我大哥的女儿，今年两岁。

别看她年纪小小，她可霸道了，我就抓住她这个性格逗她玩，这天我故意把她心爱的洋娃娃报走，她在床边，我赶紧逃到沙发上，说：“我不还给你。”然后抱紧洋娃娃，此时她就会发出啊啊的叫声，要是这是来到她身边，她会抓你脸，一般我会马上把娃娃扔给她。她继承了他爸爸的血统，他们都是一般黑，但她没有晒过太阳。她还十分爱吃醋，有一次，我让大哥背我一下，她看见马上叫起来。

她还有个特点就是每次让她大便时她不大便，每次让她小便不小便。一次他奶奶让他大便她不大便，就让她玩，玩了一会她不玩了，呆呆地盯着我，她奶奶经验丰富，赶紧一看屁股，大便了，奶奶赶紧把垃圾筒拿来，让她大便，好了以后先擦干净屁股，然后用纸包起来扔进垃圾筒这才搞定。

虽然她有时抓疼我，虽然她很霸道，但她很可爱我很喜欢她。

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不领情的妈妈

哎呀太好了，终于可以回老家，我可以痛痛快快地玩了，我和妈妈一起回老家了，我妈妈去干事，本来我一直想吃一只炖鸡的，但为了等妈妈一起吃我就一直她等干完事。

这天我妈妈终于回来，可我要睡觉了，就没让奶奶炖鸡，可是第二天妈妈却说明天要回上海，妈妈就责怪奶奶说她没给我炖鸡，奶奶就解释说要等她回来一起吃，妈妈却说不用等她，现在我没吃上鸡，我听了这话，我就也解释说：“是我出主意说等你的，奶奶原来是说要炖给我吃的，但我说要等你的，谁知道你回来就要走了。”妈妈却说：“我是大人吃不吃无所谓关键是要给你吃。”

我又回她说：“我这是想和你一起吃对你好，奶奶也是这个意思你怎么不领情呢？”妈妈说：“对不起，是我理解错了，但下次什么事都不用等我，反正吃的放在冰箱里不会坏的，知道了吗？”我气乎乎地说：“这是对你好。”妈妈也客气地说：“我知道了。”

我对妈妈的一片好意他却不领情真奇怪。

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足球赛

到暑假了可以休息了，可是暑假里有没人陪我玩，没什么好玩的，平时暑假里都很无聊，今年终于找到乐子了。今年，我们搬家搬到康成了，楼下有个学校操场开放。

现在天天下午都可以踢球了，操场上可以踢足球可以打篮球，可以跑步可以散步。平时，我就想踢足球在学校没时间，在家里没什么劲，现在好了天天都可以踢球了。我看见几位大哥哥，我也和他们一起踢比赛，我和一位高手一组，另外两个人一队，一开始势头很好我开球我向前带了一会球，他们对给抢了，但大哥哥又抢了回来，球又传到我脚下了，我带着球来了个人抢，，我一脚传给大哥哥。大哥哥来到门前一脚射门球进了，该他们发球了我想尽一切办法抢来球然后把球传给大哥哥，，他又进球了。还是他们发球，，大哥哥没抢来球，作为守门员的我赶紧去守门，他来到门前，我不知所措，没有守住这球，这次是我们开球，开球一会儿球被抢了，我又回去了和刚才状态一样，第三次开球了，我带球到门前，传球给大哥哥，他一脚射门球又进了，我们三比二领先，又到了他们开球他们有射门了，我见球来了我一脚踢出界。后来下起了雨，我们才回了家。

暑假可以踢球使我不那么无聊。

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军训总结

快要开学了到了军训前一天，我和妈妈都把东西，第二天早晨就出发了，三天军训就这样开始了。第一天觉得不大习惯，还是和一群不认识的人一起军训。

当天带了军训营已经11点了，我们到了先放好了行李，就进行一场开营式，我们就进入了一个一切行动听指挥的世界，结束后我们就吃午饭，我当上了桌长要打饭，我打完饭我就拿起筷子准备吃了，可教官突然出来一声：“别动。”吓得我赶紧放下筷子，教官又说了一句：“听我命令坐。”“坐。”教官叫到。我们赶紧坐下，坐下了却只能眼睁睁的看着饭菜不能吃，要等教官下了命令，在家想吃就吃了。还有更惨的，在训练的时候连动也不能动，要动还得打报告，教官说动才能动。下午我们就开始训练了，先练稍息，就是顺着左脚的方向伸出约右脚的三分之二，我们老做不齐，后来，又多了一个跨立我们就更做不齐了，有时还做错，最累的还是军姿站里最累，要挺直了腰，肩膀稍稍向后，身子前倾，每次站军姿我都累得一身汗，腿也酸得很。后来还练了向左转向右转向后转，我们跺脚老是跺不齐还有齐步走我们老是走不齐，特别是男生排，还好我在女生队伍里，男生队伍走了五六遍，女生只走了一遍。向右看齐还要小碎步。这天晚上来查房，引起了事，有个同学很搞笑，老师让他起来盖被子，他却说滚，老师说谁滚他又说烦，把老师惹火了，原来他还没醒，老师把他叫醒后教育了他一顿才走。后来有人说在教官查房前不能睡着了，万一说了教官的坏话可得拉出去喂蚊子。

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游山玩水记

每年我都不能和老爸一起回老家玩，要么就是过年一起回老家，可是过年要走亲戚哪有时间玩。这次由于爸妈有事要处理要回老家一趟.我也只好一起回去了,回家办好事之后爸爸决定多住两天，，这两天我和爸爸一起，好开心，难得和爸爸一起在老家玩。

第一天爸爸说去河边玩，我们就先爬过山，在路上我看见一只超大的蜘蛛，和一个电板一样大，而且还是花的，我和爸爸都不敢靠近它，被它咬上一口可就一命呜呼了。我们还看到了山楂，山楂树比枣子树还矮，果实跟枣子差不多，是青的吃起来味道苦涩，我们来到了湖边，上了堤坝上，我看到几个千足虫，我以为是蜈蚣，就叫：“爸爸这里有蜈蚣，我们还是回去吧。”我指着千足虫，爸爸说：“别怕这只是千足虫不咬人。”我这才放心。

我们开始看河，虽然只是一条小河，可我却觉得像黄河一样，水是黄的，还很深。我爸看见一只龙虾在堤坝下的小洞里爬，就下水捉了它，在水里等其它龙虾，可龙虾就是不出来，我们见到吃完饭的时间就回去啦。

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第二篇：八年级语文国庆假期作业

八年级语文国庆假期作业 李红梅整理一、文言文阅读（一）《爱莲说》1、解释文中的加点词语。① 蕃： ②淤泥：③染： ④濯：⑤清涟： ⑥妖： ⑦亭亭： ⑧植：⑨亵玩： ⑩隐逸： ⑾君子： ⑿宜： 2、翻译句子。①予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖， ②中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。③噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣3、文章采用了什么写作手法？作者在文中表达了一种怎样的思想？你认为这种思想的现实意义何在？4、古代诗文中有许多有关“君子”的名言警句，再举一例并简述其内涵。5、按原文填句子。①写莲花高洁的句子：②写莲花质朴的句子：③写莲花正直的句子：④文章写生长环境的句子（比喻君子既不与恶浊的世风同流合污，也不孤高自许的句子。）：⑤体态香气的句子（比喻君子通达事理，行为方正，因而美名远扬的句子。）：⑥风度的句子（比喻君子志洁行廉，又有端庄的仪态，今人敬重而不轻侮的句子。）：⑦象征君子美好姿质的句子：⑧文中哪句话高度概括了莲的品质（中心句）：6、短文赞扬莲花“出淤泥而不染”的高贵品质，实则是作者思想情怀的抒发，可现实生活中，有人却认为“近朱者赤，近墨者黑”，对这两种观点，你是怎样看待的？（二）《陋室铭》1、本文选自 。作者 ， 代诗人，哲学家。2、本文体裁是铭，铭是古代刻在器物上 文字，后来发展成一种文体，这种文体一般都是 的。3、本文主要的写作手法是 ,借助陋室说理，突出主人品德高尚。4、给下列加点字注音。惟吾德馨 苔 痕 鸿儒 案牍 5、解释下列加点字有仙则名 有龙则灵 斯是陋室 惟吾德馨谈笑有鸿儒 往来无白丁 可以调素琴 无丝竹之乱耳 无案牍之劳形 南阳诸葛庐 6、翻译句子①山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵：②苔痕上阶绿，草色入帘青：③谈笑有鸿儒，往来无白丁；无丝竹之乱耳，无案牍之劳形：④南阳诸葛庐，西蜀子云亭：⑤孔子云：“何陋之有？”：7、用原文语句回答：（1）、能体现陋室环境之雅的句子是：（2）、表现陋室主人交往之雅的句子是：（3）、表明陋室主人品行高尚的句子是：（4）、具有画龙点睛的作用的句子是：

（5）、与“斯是陋室，惟吾德馨”相呼应的句子是：（6）、点明文章主旨的句子是：（7）、描写陋室主人情趣之雅的句子是：（8）、表明陋室主人以古代名贤自况的句子是：（9）、与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙“意思相近的句子是：（10）、中运用对偶修辞的一句话：（11）、作者认为陋室不陋的原因是什么？（12）、陋室主人居室内生活的句子是：（13）、以比喻起兴，以虚衬实，引出主旨的句子是：（14）、从反面虚写陋室中生活的句子是：（15）、从正面描写陋室中生活的句子是：（16）、文中写室内景物的句子是：（17）、文中写室外景物的句子是：8、“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”一句运用了怎样的写作手法？为什么要这样写？9、文章以孔子的话结尾，用意何在？10、文中说“斯是陋室”，而结尾却说“何陋之有”，到底这屋子陋还是不陋呢？11、作者明明是在称赞他自己的“陋室”的，为什么又要在文中提到“南阳诸葛庐”和“西蜀子云亭”呢？12、历史上或现实生活中有哪些陋室不陋的例子？请举例。13、请写出你的居室（无论你是有自己独居的小天地，还是和家人或亲戚、同学合住一室）最值得你骄傲的地方，并说明理由。14、在物质生活日益丰富的今天，你如何看待本文作者所表达的“惟吾德馨”的道德情操？二、记叙文阅读训练两种命运墙外有一棵槐树，合抱那么粗。操场扩建时，施工队把它锯掉了。第二年，我和邻居家的院子里各拱出一堆槐树的嫩芽，肥肥的、壮壮的，没等盛夏到来，它们就已是一丛茂密的小灌木。一天，见邻居把灌木砍得还剩一枝。我也拿了把菜刀来到我家的那丛灌木前，想去掉它们中的一些。就在要动刀时，我犹豫起来，因为十几根嫩绿的枝条生得都很有力，大小也差不多，去掉谁呢？斟酌再三，我又把刀送了回去。冬去春来：寒暑往返。我家的小灌木不断地长粗长高，俨然一片小森林，就在我期望它们都长大成材的时候，一棵小槐树在隔壁邻居家的院子里拔地而起，它浓黑的树冠隔墙可见。没等我家的小灌木高过墙头，它的枝叶就已罩了过来。一年，两年，三年，随着邻居家的树愈来愈大，我家的这丛小灌木显得愈来愈力不从心，等邻居家的槐树碗口粗的时候，我家的小灌木再没了生机勃勃的景象，由于它们上面的天空全部被大槐树遮盖。它们不再长高、长粗、长大，而是今年发芽明年枯萎，后年再发芽接着再枯萎。直到我们从那儿搬走，它们都在重复着这样的命运。前些日子，我重返那座小院，见新主人已把它们彻底地铲除

，取而代之的是一张石桌和四只小石凳，夏日的阳光烤着大地，桌子和小凳上却是一片浓密的树荫，隔壁的那棵大槐树亭亭如车盖，在微风中摇曳着墨黑的树叶。回家的路上，我对丈夫说，钢琴、书法、绘画，只能让儿子学一样，不能再这样下去。丈夫不明白什么意思。这也难怪，因为他没住过那个小院，没见过我家的那丛小灌木生长在大树下是什么样子，更不知道那张石桌下曾拱出过一堆嫩芽。1、解释文中加点的词。 斟酌 2、“两种命运”在文中具体是指两种什么命运？3、找出文中着力描写邻居家槐树的词语（3个），说说这样多次描写的目的？4、造成灌木丛“两种命运”的原因是什么？结合文中内容作简要分析。5、文章结尾由树木的成材议及莘莘学子的成才，请思考“我”为什么说“钢琴、书法、绘画只能让儿子学一样”？6、在推行素质教育的今天，你有怎样的“成才观”？ 三、古诗词训练（一）按照课文原句填空1、 ，徙倚欲何依？树树皆秋色， 。，猎马带禽归。相顾无相识， 。（《野望》）2、青青园中葵， 。 ，万物生光辉。， 。 百川东到海， ？ 少壮不努力， 。（《长歌行》）3、 ，老妇出门看。吏呼一何怒！ ！4、 ，请从吏夜归。急应河阳役， 。5、夜久语声绝， 。 ，独与老翁别。（《石壕吏》）（二）按要求填写诗句1、《野望》中诗人笔下的景物中流露出了于淡淡的苦闷中夹杂着的安然恬静的悠闲乐趣的句子 、 。 ， 。2、《野望》中诉说自己在现实中孤独无依，只能追怀古代的隐士柏夷、叔齐，表示自己在隋唐易代之际，怀有伯夷、叔刘那样的心情的句子 ， 。3、《长歌行》中告诫我们，年富力强时不努力发奋作为，等到年老体衰时就只能空自悲伤的句子 ， 。4、《石壕吏》中表现兵役苛酷的句子 。5、《石壕吏》中暗示老妇被倍抓走的句子 ， 。6、《石壕吏》中表现老妇丧子的悲痛和含悲度日的句子 ， 。7、《石壕吏》中表现战争惨烈的句子 。8、《石壕吏》中老妇诉说

家中现状的句子 ， 。 ， 。