《芭蕾舞剧-天鹅湖》课程论文

芭蕾舞剧《天鹅湖》赏析

化学化工学院环境工程系2009级1班

学号:2009072134

姓名:方开见

2010-11-20

1

十九世纪末叶,柴可夫斯基的《天鹅湖》、《睡美人》和《胡桃夹子》把芭蕾音乐提高到交响音乐的水平。在他的舞剧中,音乐是和作品内容与舞台动作紧密联系的重要组成部分。柴可夫斯基提高了舞剧音乐的表现力,通过交响性的展开和对人物性格的刻画,加深了作品的戏剧性。他在《天鹅湖》中,以富于浪漫色彩的抒情笔触,表现了诗一般的意境,刻画了主人公优美纯洁的性格和忠贞不渝的爱情;并以磅礴的戏剧力量描绘了敌对势力的矛盾冲突。因此,柴可夫斯基的《天鹅湖》,至今还是芭蕾音乐的典范作品。《天鹅湖》取材于神话故事,描述被妖人洛特巴尔特用魔法变为天鹅的公主奥杰塔和王子齐格弗里德相爱。最后,爱情的力量战胜了魔法,奥杰塔得以恢复为人身。

全剧分四幕,包含二十九个分曲。其中第二幕描写齐格弗里德和奥杰塔在天鹅湖滨的相遇和相爱,由五个分曲组成。第一分曲的基本主题是天鹅主题,它在全剧中贯穿发展,起着主导动机的作用。凄恻动人的旋律,由双簧管在竖琴伴奏下吹出,然后移转到圆号上;最后,由木管乐器和弦乐器隔开两个八度强烈地齐奏,并渐渐消失。乐队演奏这个分曲时,舞台上是一片苍茫的夜色,一群天鹅浮游在湖上,领头的一只戴着花冠。

第二分曲是一个舞蹈场面。开头一段音乐由弦乐器奏出,王子和他的朋友本诺穿着猎装登场。当强烈的乐队全奏和尖锐的木管乐器旋律交替出现时,王子看见天鹅,想举弓射击,天鹅急忙躲藏起来。天鹅公主用一个猫跳,从舞台后部的斜坡上落地,所谓猫跳就是蜷腿侧跳的动作。接着是一段情节舞。所谓情节舞,是用舞蹈和哑剧来表现感情和戏剧情节的芭蕾场面。双簧管吹出一个抒情曲调,天鹅公主责问王子为什么要射击她。然后,音乐变为快板,天鹅公主向王子倾诉:她是一个公主,名叫奥杰塔。她和她的同伴都中了****的魔法师洛特巴尔特的妖术,白天变成天鹅,到了夜里才恢复为人身洛特巴尔特化装成一只猫头鹰。时刻监视着她们。这段音乐,是奥杰塔的独白。当天鹅公主向王子叙述她的身世时,洛特巴尔特随着强烈的乐队全奏和管乐器的和强,出现在他们面前,威胁着王子。王子举起弓来准备射击,但为天鹅公主所阻,她安慰着惊惶失措的王子,并向他吐露了爱情。第二分曲没有结束,就紧接着第三分曲。

第三分曲是另一个舞蹈场面。舞台上出现天鹅的行列,奥杰塔的同伴们登场。她们发现王子,围拢来保护奥杰塔。奥杰塔告诉她们:"他是善良的,你们走吧。"伴随着奥杰塔这个舞蹈动作的,是双簧管的独奏。王子扔掉弓,向奥杰塔表白爱情,并告诉她说,他想杀死洛特巴尔特,使她获得自由。公主凄然告诉他说,这是不可能的,除非有一个准备为她而死的人,发誓始终不渝地爱她。才能破除妖术,使洛特巴尔将毁灭。王子欣然起誓,并要求奥杰塔参加第二天晚上的舞会,届时他将选她为新娘。但她说,她要到午夜才能摆脱妖术去参加舞会,而那时舞会已经结束了。她还警告王子,洛特巴尔特会用奸计破坏他的誓言。奥杰塔请她的同伴们跳舞娱乐王子。这时,刚才听到的双簧管主题,改由长笛独奏。这段慢舞,是奥杰塔在王子的支持和同伴们的拱卫下表演的。

下面一个分曲是天鹅之舞,是由六首舞曲接回旋曲的原则构成的,第一首天鹅舞曲再现了两次,整个分曲形成A-B-A-C-D-A的结构,最后是奔放活跃的尾声。天鹅舞曲是由全体舞蹈演员表演的圆舞曲,音乐清新欢畅,婉转流利,用单主题的三段式写成。天鹅之舞的第二曲是奥杰塔的独舞。小提琴和长笛先后奏出脉脉含情的旋律。第二段速度转快,很快进入高潮。全曲用二段式写成。天鹅之舞的第三曲是稍稍缩短了的天鹅舞曲,即第一曲的再现。

第四曲是四只小天鹅跳的舞曲,音乐轻松活泼,四只小天鹅整齐一致的舞姿, 2

包含"击脚跳"和"轻步行进"的动作。所谓"击脚跳",就是跳起后双脚互击数次。所谓"轻步行进",就是前脚跟碰着后脚尖的行过动作。这些动作以及头部的转动,维妙维肖地表现了小天鹅的形象。天鹅之舞的第五曲是奥杰塔和王子的情节舞。这是个三段式的抒情场面,开头的引子是竖琴的华彩段;第一段是竖琴伴奏下的小提琴独奏;中段交替着木管乐器的快速走句,和独奏小提琴在弦乐器拨弦伴奏下展开主题的旋律;再现部由独奏大提琴和独奏小提琴互相呼应,并同时结合成为二重奏。这段双人舞的音乐,用了二重唱的写法,它原来就是柴可夫斯基早期歌剧《女水神》中的一首爱情二重唱,作曲家把它借用到《天鹅湖》中来了。天鹅之舞的第六曲是总体舞。音乐是圆舞曲的第二次再现,然后是欢快活跃的尾声,奥杰塔在她舞伴的支持下,做出单足趾尖旋转和迎风展翅等优美的舞姿,结束了丰富多彩的天鹅之舞。

天鹅的舞蹈停了下来,因为现在已经迫近奥杰塔和她的同伴们要变为天鹅的时刻,****的洛特巴尔特又出现了。第二幕的终场音乐,再现了第二幕开头由双簧管独奏的天鹅主题。王子向亲爱的奥杰塔告辞。奥杰塔在洛特巴尔特的威胁下慢慢离开了王子的怀抱。当曙光初现时,一群天鹅静静地飞过湖上。

天鹅主题不仅是开始和结束第二幕的主题,也是整个芭蕾的基本主题;第一幕、第二幕和第四幕的终场音乐,都以这个主题为基础。柴可夫斯基通过主题变形的手法。用音乐来揭示戏剧情节的发展和正义战胜****的主题思想。在第一幕和第二幕中,天鹅主题是一个悲怆的小调式主题,描写奥杰塔和她同伴们的悲惨命运;而在第四幕的终场音乐中,这个悲剧性的主题,先改变速度,变得激动不安;然后从四拍子变为宽广的二拍子,由乐队全奏,变成庄严的颂歌;最后又从小调变为大调。并放慢速度。成为一曲壮丽宏伟的凯歌,表现忠贞不渝的爱情,战胜****的力量,获得了胜利。这种基本主题贯穿发展的手法,和他的交响音乐与歌剧音乐,是一脉相通的

柴可夫斯基对舞剧音乐进行了许多革新,他克服了过去舞剧音乐的公式化弊病,赋予舞剧音乐以交响性的发展,使之更富于戏剧性,大大提高了舞剧音乐的表现力。他在《天鹅湖》的音乐中成功地运用了交响乐原则、奏鸣曲式中主题的对比和展开原则、赋格段及回旋曲式的自由运用原则;柴可夫斯基把舞剧中的古典舞(包括双人舞、三人舞、四人舞以及男女独舞等)和代表性民间舞(包括各民族,各地区的特性舞)的音乐和表现力大大丰富提高了,使之焕然一新。他以真挚动人心弦的旋律,如泣如诉的歌唱性乐句为主导,巧妙地运用了各种音乐表现手法来塑造人物形象,展开戏剧冲突,整个舞剧音乐优美完整、富于诗意。柴可夫斯基强调音乐优美完整、富于诗意,强调音乐对于舞剧的积极作用。运用主导动机发展、高密度和声织体等交响乐的创作手法,使音乐与剧中人物感情、特定场面紧密吻合,达到了高度的统一。在第二幕的《白天鹅双人舞》中,那如泣如诉、哀怨委婉的旋律,形象逼真地表达出了奥杰塔公主对自己被困于魔掌之中的无助与无奈,对纯真爱情和自由生活的无限向往。

《天鹅湖》的故事取材于德国中世纪的民间传说。说是年轻的王子齐格弗利在皇宫中与同伴庆祝自己的成年日并被封为骑士的那天黄昏,看到一群天鹅,他跟随他们来到天鹅湖畔,爱上其中最 漂亮的一只白天鹅——奥杰塔,并向她起誓在皇宫选妃舞会上将选她作自己的新娘。但在舞会上,王子却被魔王罗德巴特带来的外表酷似白天鹅的黑天鹅奥吉莉娅所迷惑而背叛了奥杰塔。当他发现自己 3

被骗后冲向天鹅湖边请求奥杰塔的原谅。经过与魔王罗德巴特的一场搏斗,王子战胜了魔王并冲破了他的阻挠,重新获得了奥杰塔的爱情,一对有情人终于战胜了邪恶,重新走到了一起。

看完之后很感动,为王子和公主之间爱的勇气,坚强的信心。奥杰塔在与王子第一次相见之后,就选择了相信爱情,没有丝毫的犹豫和踌躇。当她听说王子选择了黑天鹅奥吉莉娅,被爱人背叛的伤感,所表现出来的痛苦,透过优美的舞姿,把那股痛心,绝望表现得淋漓尽致。

我不懂得芭蕾舞,对古典音乐也没有很深的理解,只是单纯地从感性认识,看着这场舞剧,喜欢上了她,喜欢上了她的舞姿,她的音乐,她的灵魂。

柴可夫斯基的天鹅湖的音乐,总觉得她是如此的典雅、高贵,还有其中夹杂着的淡淡的忧伤和惆怅。特别是天鹅的出现,一听到这段音乐,我脑海里便想象出这样的一幅画面:在一个清凉如水,有着薄雾的早晨,一阵阵的清风吹着蔚蓝蔚蓝的湖面,吹起一圈圈的涟漪,一波一波的荡漾出去,不远处,出现了几只优雅的天鹅。慢慢地,镜头拉近了,仿佛可以看到天鹅忧郁的表情,有点无助,也有点无奈的在水面漂流着。

在这一段中,我看到了美丽的天鹅舞,婀娜优雅,很是典雅的肢体语言,轻柔,宁静,安谧,充分表现了天鹅少女的和谐与纯真。这一系列的舞姿,像极了音乐所表达的感觉……

我想,我是真的不会欣赏,我不懂王子和公主,以及众多天鹅姑娘,还有王公贵族,他们所4的那些舞蹈是什么,叫什么名字,我也不懂什么华尔兹,圆舞曲,剧情舞之类的东西。只是单纯的觉得,那些舞蹈很优美典雅,旋律很动听。或许,音乐真的可以直击灵魂的深处,很多语言不能表达的东西,一段旋律,一段舞蹈,便可以把它们阐释得淋漓尽致!

抑或许,懂不懂那些舞蹈之类的东西并不要紧,最重要的是一种感觉吧,即使不会欣赏,也能透过旋律、舞姿,感受其中浓烈的爱情和坚贞的信念吧。 4

 

第二篇:天鹅湖论文

天鹅湖论文

合肥市天鹅湖景观与格局

【摘 要】 景观尺度上的过程,包括自然和人文两个方面,在形成景观结构时起着决定性的作用。相应地,已形成的结构对过程或流具有基本的控制作用。景观单元间的相关、系统源与汇的并列,以及由风、水、动物和各种人类活动造成的流的延伸,就是最为关键性的结构—功能关联。事实上,景观生态学的整体性原理正是表现为连接不同单元之间的各种过程。

【关键词】 景观 生态 格局 过程

一、格局简介

合肥市天鹅湖位于政务文化新区内,东临潜山路、南临祁门路、西临圣泉路、北临东流路,湖面约1000亩。湖边还修建了一个长达600米名为黄金海岸的人造沙滩,还有用鹅卵石铺就的浅水区域。20xx年正式向市民开放,天鹅湖主要景观是各种雕塑、园林似的人工湖。其人造沙滩,夏天的时候感觉和海南的搏螯差不多,游泳的人很多。不过,没有风就没有浪了。整个湖水也清澈的很,湖东有几块专门供人戏水的浅滩,水底的鹅卵石整洁圆滑,踩在脚底痒痒的.天鹅湖的建成使用使合肥市民乃至外省市的游客都有一种耳目一新的感觉。但是随着知名度的提高,现在去游览的人越来越多,变的喧哗热闹起来. 天鹅湖不但环境优美,旁边还新建了体育场,大剧院,市政办公中心等多处建筑,将成为未来合肥的政治文化休闲中心地,天鹅湖目前是合肥市内最大的开放式公园。天鹅湖是安徽省合肥市政务文化新区里的一个人造湖,是城市中的一个难得的水域景区。湖面宽阔,环湖景观幽静,风景

优美,清晨人们沿着湖岸散步、练身,鸟儿飞翔在蔚蓝的天空下,憩息在树桠枝头上,叽叽啾啾地欢叫,与人们共享着绿色的舒畅家园。

二、景观生态学

景观生态学是以景观为对象,从整体综合的观点研究其空间格局、过程及其与人类社会之间相互作用,进而探讨景观优化利用的原理和途径。景观生态学是一门正在发展的新兴交叉性学科。对空间格局与过程相互关系研究是其主要特色和理论核心之一,加之它在解决各种宏观生态环境和社会经济现实问题中明晰的应用前景,近十几年内,已经引起国内外越来越多的地理、生态、环境、农业及各种管理部门学者们的重视和参与。国际上,景观生态研究从80年代后期开始,已经由侧重空间格局的定量和定性描述阶段转向强调其中各种生态过程的分析阶段。“尺度、格局、过程”是当前景观生态研究中重复率最高的主题词。

本质上,景观生态学是在时空尺度两方面区别于生态系统生态学。对景观生态学家而言,景观一般是指包括一系列生态系统类型的异质陆地地域,具有相应生态系统类型的重复格局和数以公里计的空间范围。其涉及的空间尺度远大于生态系统生态学而与景观或区域规划的尺度更为接近。尽管景观生态学考虑的基本范围是所谓的景观尺度,该学科同时认识到较之更大和更小系统跨尺度关联的重要性。

景观生态学的基本内容是景观功能的研究。功能是指景观元素间能量、物种及营养成分等的流,它们可以是自然发生的,也可以是人工导致的。景观的功能分析是评价土地利用变化后果的有效工具。景观元素间的流是任何自然系统重要的和必不可少的部分。通常当其经过人类活动加强或间断时就会导致负作用的发生。土壤侵蚀过程是为低地和河流生态系统提供所需物质和营养成分的自然发生过程,但当耕作种植等土地利用干扰了这种过程时,则可能使侵蚀剧增,导致低地与河流中的过度淤积。侵蚀速度是景观元素间关联性的一种功能。景观生态学的重要任务之一就是人工设计景观结构的优化格局,实现土地的持续利用。对景观感知的研究已阐明景观镶嵌的美学意义,景观功能分析也有助于其美学和一些社会价值的认识。

三、格局分析

把景观的空间单元分为斑块、廓道、基底三类,提供了描述景观空间镶嵌状的广泛途径,而且便于其它学科对景观的研究(如数学、信息科学、拓扑学等)。基底表现为空间范围最广大的景观元素,具有决定景观功能的基本作用。廓道是区别于周围基的线状元素,其功能依

自身方向和镶嵌状可以强化或阻滞景观的生态过程。斑块是与周围基有明显差别的非线状景观元素,功能主要包括岛屿形栖地的提供,尤其当其空间范围较大时更为突出。

景观元素的这种分类体系便于描述景观空间结构、分析景观格局与过程的相互关联,并应用相应成果于景观规划和设计等实践活动中。基于空间属性的这些景观元素,也便于供助GIS(地理信息系统)等现代新技术手段对其进行分析研究。而此处所介绍的天鹅湖空间范围最广大的景观元素为湖,所以天鹅湖的基底为湖。斑块有天鹅湖,岛屿,体育场,大剧院,市政办公中心,沙滩,草地,室外健身区,旅游憩息区.观湖区。

廊道有天鹅湖路,潜山路,湖中长廊, 绿化带,湖岸.

四、格局与过程

景观格局,一般是指其空间格局,是指大小和形状各异的景观元素在空间上的排列形式。它是景观异质性的具体体现,又是各种生态过程不同尺度上作用的结果。譬如,景观格局可以有规律地影响各种干扰的扩散、生物种的运动和分布、营养成分的水平流、净初级生产力等等。

景观结构与其生态过程之间的相互关系是景观生态学理论研究的核心部分。主要内括:景观结构的时间变化规律、景观格局的控制要素、景观格局对干扰扩散的影响、利用景观格局指标量度其生态功能、利用模型模拟预测景观变化、景观格局的尺度转化规律等。显然,在景观格局与过程相互作用被认识前,首先必须依有效途径量度并阐述景观格局。斑块的生态特点在很大程度上取决于相邻环境产生的影响。如农田块中昆虫、鸟的种类和数量与其周边林网、林块有关,而哺乳动物种群的动态则特别相关于所在斑是负存在一功能廓。

景观层次上的过程,包括自然和人文两个方面。它们在形成景观空间结构起重要作用。相应地,景观结构也对过程/流有基本的控制作用。Forman,Godron(1986)提出景观单元(生态系统)之间和之内能量、物质及营养成分流的五个驱动力量,风、水、飞行动物、地面动物及人类。有许多事例能够说明,这些力量是景观尺度各种流的基本动力。

在本湖的人为生态过程中,其重要作用的是游客, 各斑块作用如下:

? 天鹅湖,岛屿为游客提供观赏,让游客赏心悦目,身心放松.其中岛屿为鸟儿提供憩息,玩耍场所.

? 体育场,室外健身区为游客提供健身场所,有益身体健康,老少皆宜.

?

?

? 大剧院为游客提供娱乐场所,享受视觉盛宴. 沙滩,草地提供休息,玩耍场地. 旅游憩息区,观湖区为游客提供憩息,观赏场所.

?

市政办公中心为游客提供咨询与办公.

五、生态过程分析

景观中的能量,养分和多数物种,可从一种景观要素迁移到另一种景观要素,表现为物质,能量,信息的流动过程。它们之间相互联系,相互用,共同完成景观中的生态学过程。以下分别从物质流,能量流以及信息流三个方面探讨该景观生态学过程。

岛屿,绿化带:岛屿和绿化带中的植被能把光能转化成稳定的化学能,供观赏,增加美感. 物质流:导致景观元素之间相互作用的媒介物有风,水,各种动物以及人;风:风有很大的传输作用,借助风力进行传输的物质可以有:热、水分、尘埃、、污染物、声音、种子及许多小昆虫等;水:水的流动主要有地表径流和地下径流,主要利用水作用媒介进行传播的流包括矿质养分、植物的种子、化肥、有毒物质等。此外还有雨水,冰雪等;人:人对该景观的影响比较大,人群的流动也可以将气体,尘埃,种子等物质进行传输,并且对整个景观起主导作用。

信息流:依据生态学信息流动原理,在该景观中的信息流动包括以下几种:物理信息流:光信息,声信息,电信息,磁信息。如晚上的路灯、霓虹灯、各种噪音等。化学信息流:主要包括污染物质,有毒物质之间的流动。生物信息流:主要指人与人之间的交流,如每个人身上的气味可以进行传递。动植物间也可以进行交流。行为信息流:主要体现在人之间的行为交流,包括语言行为,动作行为等。

六、综述

天鹅湖作为人造围湖公园, 在整个生态格局与过程中,人类处于主动地位,一切以人类意志和利益为前提,由于游客甚多,尽管禁止游人下湖戏水或游泳,并且有关部门派了近百名管理人员24小时在湖边巡逻,劝阻人们下水游泳。即便这样,平均每天仍有几十名游客不听劝阻,贸然

天鹅湖论文

夏天的游人

下水。游泳者溺水身亡的悲剧也一再上演。据不完全统计:天鹅湖已溺亡25人。天鹅湖的锅形结构特殊得很:锅形湖,从岸边到湖中心为阶梯状下沉,阶梯的高度差达到了半米,湖底为混凝土浇注,生满苔藓后异常滑,人踩空后滑入深水没法再爬上来。相关人员应严格禁止游客在园内划定的区域外溜冰、洗涤、游泳.

体育场,大剧院,市政办公中心,沙滩,草地等多种类型的斑块,发达的道路等廊道网络,连通性和环通度好,形成复杂的景观生态系统格局,从而充分发挥各生态系统相互作用及各自的功能,保证了景观生态系统的稳定性.

认识这点是一个良好的开端,但景观生态学更重要的任务是分析研究具体情况下由物能流决定的景观的特征,进而认识这些特殊条件结果的普遍意义。研究景观尺度上物能流的因果机。

制能够进一步深化下列观点:所有流在长短周期上均有变化,长周期研究更为重要。 各种过程在长短周期上的相互作用十分重要,景观生态学特别强调由自然和人文要素综合影响的物能流,结构与功能概念是景观尺度流的生态研究的基础。

[参考文献]

[1]王仰麟:《农业景观格局与过程研究进展》, 化学工业出版社,1 9 9 8年4月。

[2] 李建新:《景观生态学实践与评述》,中国环境科学出版社,20xx年1月。

[3] 苏伟忠,杨英宝:《基于景观生态学的城市空间结构研究》,科学出版社,20xx年1月。

相关推荐