泰来农场学校20xx年校园文化艺术节

暨庆祝“六一”国际儿童节活动方案

一、指导思想：

为了培养学生艺术审美情趣和爱国爱校的思想意识，丰富校园文化生活，活跃校园文化氛围，倡导同学们健康向上的文化活动，丰富学生的业余生活，促进学生全面发展，展示我校高效课堂、艺术教育成果，推动我校高效课堂、艺术教育改革和发展，同时也为学生提供一个展示自我的平台，增强师生的集体荣誉感。泰来农场学校举办为期一个月的校园文化艺术节活动，艺术节活动要充分体现我校高效课堂、艺术教育的特点，展示我校师生奋发向上的精神风貌和校园精神文明建设的成果。营造健康、和谐、积极向上的校园文化。现根据学校的要求和实际，特制定20xx年校园文化艺术节暨“庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。

二、内容要求

颂扬青春，内容健康向上，能充分反应我校学生的精神风貌以及综合素质的能力，节目具有民族、时代特征、校园特色、学生特点，容思想性和艺术性统一。弘扬中华民族优秀文化传统和北大荒精神，体现思想性和艺术性的统一。

三、活动时间：20xx年5月31日（如有改动另行通知）。

四、活动地点：幼儿园活动大厅（如有改动另行通知）。

五、活动主题：中国梦之声——激情的旋律

六、艺术节组委会名单：

主 任：袁会峰

副主任：王兆军 王志敏 刘晓东 相泽龙

成 员：各班班主任、音乐、美术、体育教师及相关人员。

七、项目负责：

文艺演出负责人：邢 震；班级节目指导教师：各班主任

作文征文负责人：高年组：林清明；中年组：韩淑兰；低年组：白玲 指导教师：各年段语文任课教师

书画、手工（美术）等展示负责人：张明月

科技（三小）制作：物理、化学、生物、科学、劳技；负责人：王志敏、刘晓东

养成教育知识竞赛：负责人：杨凯、吴晓明；指导教师：班主任、思品、活动教师

乒乓球、队形队列、乒乓球操比赛负责人：相泽龙 王雷

团员、少先队员入团、入队仪式负责人：杨凯

八、活动内容：

1、团队活动：

①发展一批新团员、新队员，壮大团组织和少先队队伍。

②表彰优秀学生：十佳评选（另文通知）

2、系列活动：庆“六一”征文、书法、绘画、手抄报、手工、三小制作、知识竞赛、乒乓球、队形队列、乒乓球操比赛等系列活动。（具体情况由各活动小组老师安排执行）

3、文艺汇演：

A、节目形式：

①歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

②曲艺类：相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。

③语言类：诗朗诵、三句半等。

④器乐类：独奏、合奏等。

B、节目安排：

为减轻老师的负担，本次庆“六一”文艺汇演节目的准备，由各班班主任负责，统筹安排本班的节目，要求每个班准备3个节目，音乐组（邢震）编排10个节目（其中含保留曲目）， 5月24日前将本班的节目安排报政教室。节目要求精选，思想内容健康向上，有一定艺术质量，不能搞应付，不能为完成任务而不重视节目演出效果。

C、节目评奖：

由学校组成评委小组，对参加汇演的节目按评分标准进行评分，根据得分的多少为序进行奖项设计

D、节目要求：

1、节目形式：综合反映学生文化生活的歌舞戏曲、小品、相声、歌剧等均可。

2、节目内容：以反映学生素质教育成果，展现学生健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛充分展示个人风采，展示我校的艺术教育成果，展现我校风貌为主要目的。提倡大胆创新，活泼新颖。

3、节目要求：节目类型多样化，节目内容贴体生活，服装相对整齐，道具精致，舞蹈艺术效果和音响艺术效果好。

4、以庆“六一”为主题，出好班级黑板报；以展示艺术教育成果为内容，办好展板（张明月）。5月20日前完成。

九、活动安排：（预定）

1、节目准备：

第一阶段：公布活动方案。

第二阶段：项目准备阶段。

第三阶段：上报阶段。5月15日邢震、各班上报汇演节目，如名称、形式、人数、时间等以便安排节目表次序和撰写台词。其他学科项目按教研室通知时间上报。

第四阶段（5月27日）：初审汇演节目，确定节目单。

第五阶段（5月31日）：校内演出。

2、其他准备：按有关项目负责人下发的通知或安排执行。

十、有关要求：

1、各班在接到活动方案后，要在班主任的安排下，根据本班的实际，按要求将节目安排到人，并确定责任老师、协助老师。

2、在汇演节目确定后，有关老师特别是责任老师要抓紧时间组织学生进行排练，切实提高演出的水平。

3、本班的其他老师应积极协助责任老师搞好这次庆“六一艺术节”文艺汇演节目的排练，保证学生排练时到位。

4、在本次庆“六一”系列活动的准备过程中，对工作不负责、工作拖拉、效果极差、团结协作不够，或影响此次庆“六一艺术节”活动的，将给予通报批评。

5、此次庆“六一”活动安排如有未尽事宜，按学校指示或安排执行。

泰来农场学校

20xx年4月30日

 

第二篇：实验中学20xx校园文化艺术节活动方案

实验中学20##年校园文化艺术节活动方案

根据县教育体育局学校学期工作的统一部署，现决定举办20##年校园文化艺术节。此次活动旨在丰富学生课余生活，活跃校园气氛，凝聚广大师生的感情，构建和谐校园。

一、指导思想

弘扬时代主旋律，丰富师生校园文化生活，倡导高雅、健康的文化艺术生活，培养和提高青年学生的文化品位和艺术修养。同时，通过校园文化艺术节这个窗口，展现我校师生团结协作、奋发向上、至纯至正、自信自强的精神面貌，推动校园文化艺术健康发展。

二、活动宗旨：

面向全体教职工、全体学生，重在人人参与；搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、培育一代新人。

三、活动主题

中国梦，校园情

四、活动时间：

20##年4月1日—20##年4月20日

五、成立组织机构

成立“实验中学20##年校园文化艺术节领导小组”，具体指导本次活动的开展和评选。

领导小组成员如下:

组  长：薛荣海

副组长：牛现平、桑青、李建章、杜娟

    成  员：各年级组长及各班班主任

六、组织实施     

第一阶段：发动准备阶段（4月1日—4月7日）。各班在学校动员会后进行全面广泛的宣传和发动，鼓励广大同学积极参与艺术节的活动；

第二阶段：组织实施阶段（4月8日—4月15日）。在个人准备、班级选拔的基础上，分阶段开展丰富多彩的校园文化艺术活动；

第三阶段：总结表彰阶段（文艺汇演表彰）（4月19日）。对在艺术节活动中表现突出的个人和班级颁发奖状。本届艺术节将根据具体情况对个人和班级设立若干单项奖。

七、活动内容及具体安排

（一）自选参赛项目（负责人：杜少阁）

歌手、器乐、舞蹈、小品等每个项目各班只能上报一个，各班要积极参与，认真组织做好本班各个比赛项目的选拔和排练。正确处理开展活动与学习的关系，保障正常的教学秩序。

（二）必选参赛项目

七、八年级“歌唱祖国”大合唱比赛：（负责人：桑青、李建章）

比赛时间：4月15日（周一）

场地：各班

比赛要求及规则：

①   人数要求：全员参加

②   歌唱内容要求：以爱国歌曲为主旋律，可以尝试有创意的表演形式。每班一首爱国歌曲，（必须有串词）按参考曲目选曲。

③   着装要求：整洁大方，端庄得体。

④   表演要求：精神饱满，演唱风格鲜明，表现准确细腻，声音优美嘹亮。必须有指挥，本班学生或老师都可。

⑤   附加分加分细则：

表演形式或演唱曲目新颖、独特。（有串词加分）

班主任能参与比赛加分

奖项设置和评奖办法：

（1）   班级评出一、二、三等奖；

（2）   比赛由评委现场打分，现场公布；

比赛安排：

（1）   音乐老师负责歌曲的教授和排练工作。

（2）      年级组长，班主任负责做好年级、班级的排练及比赛的组织工作。

（3）   报名时间：4月10日之前

七、八年级“集体舞蹈”比赛（负责人：杜娟）

比赛时间：4月16日（周二）

参加人数：10人以上   参赛场地：舞蹈室

（一）比赛要求及规则：

①  舞蹈类别不限（可民族舞、现代舞等等），评委由学校专业老师学生代表组成，最终评出表演一二等奖。

②  参赛节目要健康向上，朝气蓬勃，符合中学生特点的舞蹈，鼓励创作，自编自导。

③  每个作品的演出时间不少于4分钟，不超过7分钟。

④  要求班级在4月10日把报名单送到团委来。

⑤  参赛同学必须充分做好参赛准备；

⑥  自备伴奏带或CD，参赛前交现场工作老师（如果是CD，请在封面标明曲目序号及伴奏声道是左或是右）

⑦  参赛班级学生自备道具、服装，服装、化妆大方得体。要求符合学生特点，青春健康。

八、奖项设置

整个文化艺术节将分成三大部分，各个部分按照各自的特点与特色分别进行比赛或评比，个人赛按参赛人数评选一、二、三等奖若干名，分别奖3分、2分、1分，并计入当月班级模范班考核总分。团体赛设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名，优秀奖10名，分别奖15分、10分、8分、5分，并计入当月班级模范班考核总分。班级班长负责统计各班总分，并评选出校园文化艺术节班级一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。分别奖15分、10分、5分，并计入当月班级模范班考核总分。

九、活动要求：

1.     人人参与，班级为主。实行活动管理责任制，各职能组和分项活动组，明确分工，周密筹划，各负其责。

2.     充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的氛围（包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等）。

3.     充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高班级学生的管理水平。

4.   充分发挥教师和学生特长，提倡以个人的才能为校园文化艺术节增添光彩。特别是教师们，如有想参加艺术节的，艺术节组委会大力欢迎！

5.     严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、演出及展示活动。

6.     各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动（包括辅导和排练），服从学校的整体安排。

7.     加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。

8.     正确处理学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。

                    实验中学20##年校园文化艺术节组委会

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