《大闹天宫》是上海美术电影制片厂 于 1961 年—1964 年年制作的一部彩 色动画长片。该片作为中国动画片的 经典影响了几代人，是中国动画史上 的丰碑。动画片《大闹天宫》在把握了原著 精髓的同时， 又能够根据儿童的欣 赏心理来进行情节的编排和形象 的刻画。 因此， 整部影片色彩浓重， 造型奇异，场面雄伟壮丽，形象特 征鲜明，情节跌宕有致，具有独特 的艺术色彩，这也是《大闹天宫》 堪称中国动画片不朽之作的主要 原由。花果山带领群猴操练武艺的猴王因 无称心的武器，便去东海龙宫借宝。龙王 许诺，如果猴王能拿动龙宫的定海神针 ——如意金箍棒，就奉送给他。但当猴王 拔走宝物之后，龙王又反悔，并去天宫告 状。 玉帝采纳了太白金星的主张，诱骗猴 王上天，封他为弼马温，将他软禁起来。 猴王知道受骗后， 一怒之下， 返回花果山， 竖起 “ 齐天大圣 ” 的旗帜，与天宫分庭抗 礼。玉帝发怒，命李天王率天兵天将捉拿 猴王，结果被猴王打得大败而归。玉帝又 接受金星的献策，假意封猴王为 “齐天大 圣”，命他在天宫掌管蟠桃园。 一日，猴王得知王母娘娘设蟠桃宴， 请了各路神仙，唯独没有请他。猴王火冒 三丈，大闹瑶池，打得杯盘狼藉，他独自 开怀痛饮，又吃了太上老君的九转金丹， 收罗了所有酒菜瓜果，回花果山与众猴摆 开了神仙酒会。 玉帝暴怒， 倾天宫之兵将， 捉拿猴王。交战中猴王中了太上老君的暗 算，不幸被擒。玉帝把他送上斩妖台，要 将其处死。无论是刀砍斧剁，枪刺剑斩。 还是雷劈火烧。都伤不了猴王的金刚不坏 之身，倒把玉帝吓得够呛。老君请缨。将 他送进炼丹炉，结果不但没有烧死，反使 猴王更加神力无比。更炼就了一双火眼金 睛。于是猴王奋起反击，把天宫打得落花 流水，吓得玉帝狼狈逃跑,与《西游记》中 的描写不同，大闹天宫之后的孙悟空回到 花果山，跟孩儿们过起了幸福的生活，这 点修改更加体现了对孙悟空反抗精神的 肯定。影片《大闹天宫》为上下 两集的美术动画电影。 分别完 成于 1961 年和 1964 年， 根据 古典文学名著《西游记》前七 回改编， 将孙悟空这一中国式 的神话英雄， 生动地再现于银 幕， 影片色彩浓重， 造型奇异， 场面宏伟， 将神佛等在传统造 型的基础上做了夸张处理， 突 出了形象的装饰性和性格的 典型性。 该片通过独特的艺术 构思和表现手法， 使原著的思 想性和艺术性得到充分展示。大气无国界，应对挑战和危机亦无国界。我们每一位地球居民都需要凝聚共识、携手行动，全世界 小朋友更应积极参与其中、贡献力量，用行动播种希望，创造未来，汇聚成可持续发展最持久的动力。学校班级姓名

 

第二篇：新学期小报 开学小报3 A4横排 电子小报手抄报模板 成品小报

班级 姓名

你拍一，我拍一，上课发言要积极。 你拍二，我拍二，学习其实挺有趣儿。 你拍三，我拍三，我学功课不怕难。 你拍四，我拍四，从小就要立大志。 你拍五，我拍五，我写作业不怕苦。 你拍六，我拍六，努力学习争优秀。 你拍七，我拍七，长学问得问问题。 你拍八，我拍八，动动脑筋想办法。

一个漫长的寒假(暑假)

已过去,迎来的是一个美

好的春天.在这万物复苏的

时刻,新的一学期又开始了,

迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途. 你拍九，我拍九，用脑用嘴也用手。 你拍十，我拍十，认认真真学知识。 勤奋是探求知识的舟楫，思维是探索知识的方法，请教是学习知识的妙招，练习是巩固知识的途径。

·学习名言· 新学期到了，

大家一定会有新的

打算，我的打算就是要

在新的学期里努力学

习，认真听老师讲课，

上课要积极发言，还要

经常锻炼身体，参加各

类活动，全面发展。我

们一起为目标努力吧！