雨来观后感6

小英雄雨来观后感

假。我们学校组织在养正厅看电影,电影在下午1点20xx年12月2日45分开始。这是我们搬进新学校第一次看电影所以还没有开始我们就非常兴奋。虽然在养正厅听过讲座,还是有一点小激动。

电影开始了,刚刚开始就看见一个灰头土脸的‘‘ 野孩子’’出现在我们的面前,他蹦来跳去。‘‘扑腾’’一下钻进了水中。原来他是电影的主人公—雨来,他是一个调皮的孩子,经常捉弄老师。就在雨来跳水后探出头来,没想到被老师逮到了,就被老师罚站着上课。

下课后,雨来跟同学们一起在河边玩耍,雨来独自在树梢看起来非常抑郁。这时他们班的一个小胖子也过来玩,但是,胖子套了个游泳圈,别的小朋友十分熟悉水性。但胖子平常与雨来作对,所以雨来打算作弄他一下。就偷偷潜入水中拿掉他的游泳圈,这时,胖子乱了手脚。在水中乱动,雨来哈哈大笑。

过了几天,雨来在上课时,有日本人来了。那日本人把老师叫到一边,嘀咕了几句,老师径直走来,对同学们说,你们可以提早放暑。说完,同学们都不,肯走。这时,胖子领头先走,同学们才肯走。雨来最后一个走老师叫住了他,送了雨来一套捕鱼的工具,

祝愿雨来能捕到更多的鱼。就在这时日本人拿过雨来的工具,检查一番,才还给他。

雨来无奈的走了。但老师被日本人绑起来了,绑在学校里。日本人抓老师不是无缘无故的,日本人认为老师是共 产 党。雨来想尽办法,救老师。

我觉得雨来很勇敢,全身上下洋溢着英雄气质,是个勇于担当的男子汉。

未完待续。。。

 

第二篇:小英雄雨来观后感

《小英雄雨来》观后感

暑假时我看了一部电影,名字叫:《小英雄雨来》,看完以后我发现雨来同学不但是个调皮的孩子,而且还是个机智、勇敢的好孩子,他知道对待敌人要智取,而不是硬攻。

雨来上学的时候学习成绩不好,非常调皮,而且还喜欢捉弄老师。有一回,老师叫雨来同学到黑板上去写字,他就写对了两个字,其余写的都是错别字,老师为此非常生气。还有有一次,雨来同学给老师捉了两条大鱼送去,老师让他把鱼放在厨房里,他跑到厨房后就在锅里放了一只蛤蟆,当老师去做饭的时候打开锅盖,蛤蟆跳了起来,把老师吓得叫了起来,雨来和他的同学们躲在厨房后面偷偷地笑起来了。老师对雨来一番教育后,他知道知识的重要性后,决定向老师承认错误。

有一次,老师正在给雨来和同学们上课,突然来了一队日本鬼子,他们教同学们唱日本歌曲,雨来同学翘着二郎腿在那里玩石子,有些同学还在做作业,同学们根本就忽视鬼子们的存在,个个表现出很英勇的样子,鬼子们把老师抓了起来,孩子们全被临时放了假。当雨来和同学们得知鬼子们把他们的老师要带回日本,准备走水路回日本,雨来和他的同学们在那条河里放了许多木枝,他们躲在木枝的水面下准备营救老师。老师乘鬼子们不注意的时候拿了酒瓶的碎片把绑在她身上的绳子解开了,在鬼子们的船行驶到有木枝的那段河面的时候,老师趁一个鬼子首领不注意的时候把他挟持了,雨来和同学们把另外一个日本首领拉进了水里,把他淹死在水里面,雨来立了一个大功。

我很喜欢雨来,调皮而不失勇敢、机智,我要向他学习面对生活、学习上的困难,不能退缩,要开动脑筋,用自己的智慧去攻克难关。雨来聪明的行为值得我们学习,正因为有了无数个像雨来一样的抗日小英雄,才有了我们美好的今天,作为生活在和平年代的孩子,我们更要好好学习,奋发图强,把雨来的爱国精神继承发扬下去。

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