《一夜的工作》教 学 设 计

朔州市朔城区第八小学 苏玉梅

学习目标

1、学会本课生字词。

2．正确、流利有感情地朗读课文。

3．了解总理一夜工作的情景，从周总理辛勤工作的精神和简朴的生活作风中感受周总理的伟大人格。

4、学习、作者在叙事过程中表达自己真情实感的方法。

教学重难点

从周总理一夜工作情景中，体会总理的劳苦和简朴，感受总理的伟大人格。 课前准备：总理工作照片，重点句段课件。

课时安排 2课时

学习过程和方法

第一课时

一、谈话导入

我国著名诗人何其芳同志有幸看到了周总理一夜的工作，他把亲眼看到的周总理一夜工作的情况和自己的感受真切地叙述出来。今天我们学习这课。（板书课题）

二、初读课文

1．自由读文，课文是从哪些方面叙述总理一夜工作的。

2．把使你感动的语句画下来，多读读，做一些简单的批注，准备把自己感受讲给同学听。

三、汇报交流

1．读后，总理给你留下怎样印象？文章是怎样概括说的？（出示文章中心句“他是多么劳苦，多么简朴！”）

2．学生结合课文具体语句和资料袋内容从多方面谈一谈自己感受。

3．把学生的感受通过朗读体现出来，学生自读感受深的重点段落。

4．质疑。同学们，你们注意到了没有，文章的题目是“一夜的工作”，可作者却写了那么多反映总理生活简朴的内容，这是否与题目不符，谈谈自己看法！

5．同学们让我们再一次看一看总理是怎样工作的吧！请大家看插图，把你此时此刻想说的话写在图旁边。

四、读中升情。

1．有感情朗读课文，并鼓励学生积累课文最后两个自然段。

2．抄写令自己感动的句子。

第二课时

教学过程：

一、整体感知课文，导读导练。

学生自由朗读课文。

抓中心句，整体感知课文。

自学提纲1：

①文中直接点明中心的句子是哪一句？（用“–––”画出）

②这句话中的中心词是什么？（用“△△”标出）

③你从中心句中读懂了什么？

教师点拨：多么劳苦指什么方面？多么简朴又指什么方面？

（板书：劳苦 简朴 ）

体会周总理工作的劳苦。

自读课文完成自学提纲。

自学提纲2：

①文中哪些句子写出了周总理工作的“”劳苦？（用“ ”画出）

②这些句子中哪些词语用得好，并能突出这一点？（用“▲▲”标出） 教师点拨：

a、总理见了我，指这着写字台上一尺来高的一叠文件??（工作量大，工作任务重）

b、他一句一句地审阅，看完一句就用笔在那一句后面画一个小圆圈。他不是浏览一遍就算了，而是一边看一边思索。（工作十分认真）

c、喝了一会茶，就听见公鸡喔喔地打鸣了。（工作时间长）

在学生回答时，教师相机板书和指导朗读。

读写结合，体会周总理生活简朴的作风。

自学提纲3：

①文中哪些句子写出了周总理生活的“简朴”？（用“ ═══ ”画出） ②这些句子中哪些词语用得好，并能突出这一点？（用“○○”标出）

③请以“总理啊，您的生活是多么简朴！”为总述句，用画出的词语说一段后话。 在进行读写片段训练的同时，体会重点词句中所包含的思想感情，进一步激发学生对周总理赞扬、崇敬、热爱的真挚情感。

教师相机引导学生上黑板板书：陈设简单 饮食简单 作风严谨

抓住对比，深刻理解

周总理工作的劳苦和生活的简朴作者是通过一系列对比的描写反映出来的。请同学们从课文中找一找，体会一下。

例如：

（1）“高大的宫殿”与“设备极其简单”的布置形成鲜明的对比。

（2）工作量大，工作时间长，工作认真与通宵工作以后，仅以一杯绿茶和“数得清颗数”的花生米来充饥形成强烈的对比。

（3）周总理自己彻夜工作，通宵达旦，却让别人“到隔壁值班室去睡一觉”，从中看出他忘我的工作精神和体贴关心同志的崇高品质，这又是一处鲜明的对比。

三、点题明旨，朗读升情。

过渡：作者目睹总理一夜的工作，感受到他是多么的劳苦，多么的简朴，心情激动。因此他不断地对自己说，还想对全世界说。

1、教师范读最后两个自然段，学生思考体会。

（1）作者在回来的路上对自己说了什么？又想对全世界说些什么？

（2）读这两个自然段时，应带着什么样的心情？读出怎样的情感？

2、指导学生用轮读的形式有感情地朗读最后两个自然段。

3、理解“我看见了他一夜的工作”和“他每个夜晚都是这样工作的”之间的关系。

（“他每个夜晚都是这样工作的”是点睛之笔，透露了作者写作的真意。周总理几十年如一日，为党为国为人民操劳，真是鞠躬尽瘁，死而后已。因此，本文

写的虽是周总理在建国初期普普通通的“一夜”，但这一夜却是他无数个夜晚的写照，是他一生辛劳的缩影。）

四、布置作业，强化训练。

1、联系课文内容，请以“总理啊，您的工作是多么劳苦！”为总述句，写一篇百字左右的短文。

2、背诵并默写课文最后两个自然段。

教学反思：在教学中，我重视培养 学生的读书能力，放手让学生自己去阅读，一读课文，利用工具书，扫清拦路虎 。二读课文，了解课文大意，整体感知。三读课文，提出问题，自由解答，真正讲学生放到了主体地位，质疑问题的安排，美读，欣赏的训练，各个教学环节都是以学生为主体。在教学中，我通过钻研教材，首先抓住教材中的内容冲突，激发他们的好奇心，并使学生产生强烈的求知欲望。《一夜的工作》一文是紧紧围绕“劳苦”和“简朴”这两方面展开的，教学时，我充分让学生去自主阅读，自主探究，自由谈体会和感受，使学生在读中感悟，在思中质疑，在议中交流，这样既培养了学生自主探究的能力，又做到时时在进行切实的语言训练。二抓对比。周总理工作的劳苦和生活的简朴是通过一系列对比的描述反映出来的。如：身为国家总理的办公室，想象中理应是豪华的布置和十分气派的陈设，然而室内仅有“一个不大的写字台”，“两把转椅”，“一盏台灯”，使“高大的宫殿式的房子”与“设备极其简单”的布置形成了鲜明的对比，总理的简朴可见一斑。又如，周总理一晚上要批“一叠来厚的文件。”面对如此繁重的公务，周总理不是“普通的浏览”，而是“一句一句地审阅”，“一边看一边在思考”，一直工作到公鸡快叫明的时候。

可见周总理工作量之大，工作时间之长。然而，通宵工作之后，仅以一杯绿茶和“数得清颗粒”的花生米来充饥，这又形成了强烈的对比：工作这么劳苦，生活如此简朴!再如，总理自己彻夜工作，通宵达旦，却让别人“到隔壁值班室去睡觉”，从中又看出他忘我的工作精神和体贴关心同志的崇高品质，这又是一处鲜明的对照。我们的生活中本来就存在对比的事物和形象，这种生活现象一经对照、比较，就会被鉴别得更加分明，从而帮助我们得到更正确的认识。在教学本课时，如能抓住描写周总理对人对己，对工作对生活的有关词句进行比较，那么，学生对周总理崇高品质的认识将会更加深刻。

 

第二篇：《一夜的工作》习题精选

《一夜的工作》习题精选

一、看拼音，写词语。

jì lù zī xún ɡ? bì liú lǎn

( ) ( ) ( )

( )

m?n

ɡ lónɡ f?n liànɡ jiǎn pǔ

( ) ( )

( )

shěn yu? ɡōnɡ diàn láo kǔ

( ) ( )

( )

二、请根据课文内容填空。

《一夜的工作》一文的作者是我国著名诗人、文学家文写的是他陪 审阅一篇稿子，亲眼见到总

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理 的情况。抒发了作者对总理

的

。

三、成语接龙。

1.心口如( ) (

( )

( )一儆( )

争( )

( )锣开道

2.斗志昂( ) (

( )

( )味相( ) (

( )

( )立名( ) (

口( )

( )若木( ) (

( )

( )草惊蛇

四、按要求完成下列句子。

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)笔抹 ( )家 )眉吐 )机取 )瞪 )飞蛋

1.你们看见过这么劳苦、这么简朴的总理吗？

陈述

句：

2.北京是我国的四大直辖市。 修改病

句：

3.值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶，一小碟花生米，放在写字台上。

缩

句：

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4.你们没有看见过这样的总理。 反问

句：

5.造句：

浏

览：

五、选词填空，只填序号。

A、简单 B、简朴 C、简陋

1.任弼时同志的生活十分( )。解放战争时期，他住在一间( )的土屋里，墙跟前支着一张行军床，床头桌子上摆着几件( )的生活用品。

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A、浏览 B、审阅 C、阅览

2.张厂长到( )室里匆匆忙忙地

( )了一下当天的报纸，然后走进办公室认真地( )着几个车间送来的报表。

六、写出下面词语的近、反义词。 近义词：简朴——( ) 陈设——( ) 咨询——( )

反义词：简单——( ) 游览——( ) 增加——( )

七、读句子，回答问题。

1.总理见了我，指着写字台上一尺来高的一叠文件说：“我今晚上要批这些文件。你们送来的稿子，我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。”

(1) 这句话反映了总理的两个特点：一是 ；二是 。

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(2) 从哪些语句中可以看出这两个特点？用“ ”画下来。

2.总理让我跟他一起喝茶，吃花生米。花生米并不多，可以数得清颗数，好像并没有因为多了一个人而增加了分量。喝了一会儿茶，就听见公鸡喔喔喔地叫明了。

(1)“可以数得清颗数”说明了什么？

(2)“公鸡喔喔喔地叫明了”说明了什么？

(3) 这几句话反映了什么？

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参考答案

一、看拼音，写词语。

记录 咨询 隔壁 浏览

蒙眬 分量 俭朴

审阅 宫殿 劳苦

二、请根据课文内容填空。

《一夜的工作》一文的作者是我国著名诗人、文学家 何其芳 。本文写的是他陪审阅一篇稿子，亲眼见到总理 一夜工作 的情况。抒发了作者对总理 的热爱和敬仰之情。

三、成语接龙。

1.心口如( 一) ( 一)笔抹

( 杀) ( 杀 )一儆( 百) ( 百 )家争( 鸣)( 鸣)锣开道

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2.斗志昂( 扬 ) ( 扬 )眉吐

( 气 ) ( 气 )味相

( 投 ) ( 投 )机取

( 巧 )( 巧 )立名( 目 ) ( 目 )瞪口( 呆 ) ( 呆 )若木( 鸡 )

( 鸡 )飞蛋( 打 ) ( 打)草惊蛇

四、按要求完成下列句子。

1.你们看见过这么劳苦、这么简朴的总理吗？

么简朴的总

理。

2.北京是我国的四大直辖市。

修改病句： 北京是我国的四大直辖市之3.值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶，一小碟花生米，放在写字台上。

缩句： 同志送来绿茶、花生

米。

4.你们没有看见过这样的总理。

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