维扬区小学语文“书香课堂”教学设计

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拉萨是西藏自治区的首府，是自治区政治、经济、文化、教育、金融、信息中心和历史名城。拉萨，藏语为“神佛居住的地方”，意为“圣地”。

拉萨位于雅鲁藏布江支流拉萨河北岸，海拔３６５０米。经过４０多年的建设，拉萨城市面积已发展到约５０平方公里（柑当于旧拉萨的１５倍），城区人口１９９０年已发展到１２．３２万人，主要居民是藏族。

拉萨是一座具有１３００多年历史的高原古城，拉萨初具规模的建设，是从文成公主入藏后开始的。在文成公主亲自选址和筹划下，首先建成了驰名中外的拉萨大昭寺，后又建小昭寺，在红山上建起了布达拉宫等寺庙。其中布达拉宫已被联合国教科文组织列入“世界文化遗产名录”，标志着古城拉萨已跃升为世界级的文化名城。

拉萨市最繁华的是八角街。它是围绕着大昭寺的商业区，这里商店、货摊鳞次栉比，这里不仅有各种民族手工艺品，也有最入时的服装、电器，各种商品应有尽有，来自国内外的大批客商每天多达数万人，难怪有人把拉萨的八角街比喻为北京的王府井、上海的城隍庙。

拉萨已拥有电力、采掘、食品加工、纺织、建材、印刷、工艺美术等现代化企业、其中，地毯、卡垫等产品畅销北美、西欧、东南亚等地区。帐篷、腰刀、木碗、金银首饰等独具特色的工艺品也深受国内外消费者的欢迎。每年在拉萨举行的经贸洽谈会都是以经贸洽谈为主题，融民族文化、科技人才交流、旅游观光为一体的盛会。

为什么称拉萨为“日光城”？

拉萨每年平均日照总时数多达3005.3小时，平均每天有8小时15分钟的太阳。比在同纬度上的东部地区几乎多了一半，比四川盆地多了2倍。这样多的日照，称它为“日光城”并不过分。

  “日光城”的雨水并不少，年雨量是453.9毫米，年雨日为87.8天，比东部地区的内蒙古南部、陕西、山西和河北北部、吉林、辽宁西部还要多些，但是它的日照时间反而更长些。这是因为拉萨下雨时间80%以上是在当天晚上8点到第二天早上8点之间，夜雨多，而第二天仍是太阳高照，天气晴朗。

拉萨海拔3658米，大气层薄而空气密度稀，水汽含量少，加上空气中不像西北地区含尘量大，大气透明度十分良好，因此阳光透过大气照射到拉萨，在大气层中被吸收、散射的量也就特别少。拉萨的天空晴朗，阳光特别灿烂而明亮，眺望远处的雪峰，清晰异常。由于大气稀薄，空气分子散射的蓝色光线已大大减弱，暗蓝色或蓝黑色的天空更加衬托出耀眼的太阳。

正因为拉萨太阳既强，日照又长，所以每年的太阳总辐射量高达846千焦耳（202.4千卡）。不仅比东部同纬度上的地区多70%～150%，而且也普遍比西北干旱地区多。

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优秀课例：

一、   导入：

1指名读课题，文章主要写什么？（天空）哪里的天空？（拉萨）

2你们知道拉萨吗？（西藏自治区的首府，在我国的西南部）你是怎么知道的？在哪儿吗？

3出示中国地图：简介拉萨：西藏自治区的首府，是一座历史悠久的古城，市内玛布日山上有建筑宏伟的布达拉宫。1965年建成了横跨拉萨河、连接川藏和青藏公路的永久性钢筋混凝土城市桥——拉萨大桥。

二、学习第一自然段

1、看录象。瞧，这就是拉萨的天空，你能用一个词或一句话来描述一下你的第一感受吗？

拉萨的天空（ ）

2、课文给我们带来了更美妙的感受。出示第一自然段，找找用哪个词可以概括。

（板书：湛蓝、透亮）

3、⑴品读比喻句。“拉萨的天空”比作什么？由此你体会到什么？

⑵怎样读好这句话？

你们瞧，拉萨的天空就像用清水洗过的蓝宝石，那么湛蓝、那么透亮，多美呀！

4、指导朗读：谁来读一读？指名读，评议：听了他的朗读，你想说点什么呀？多蓝的天空啊！让我们一起美美地读一读吧！

三、学习第二、三、四自然段

这篇课文二、三、四自然段都是描写蓝天的，其中你最喜欢哪个段落？画出你喜欢的词句，多读几遍，并说说为什么喜欢?还有什么不懂?
（一）交流：

第二段

1、在拉萨，人们说话的声音能碰到蓝天，伸出手来能摸到蓝天。

（1）请小朋友反复读读这句话，你能从这句话中感受到什么？

（2）学生交流。（结合“手可摘星辰”理解，位于海拔3700米的“世界屋脊”青藏高原之上，拉萨的天空总是那么近，触手可及，仿佛一切事物都被这蓝天所包容、所浸润）

（3）出示图片。天空是那么蓝，一切都被这蓝所浸透，所包容了，这天与地之间仿佛融为一体了。难怪人们会觉得伸手就能碰到蓝天。试试看，能把这蓝天的蓝读出来吗？

（4）指名读。

2、有人说“掬一捧蓝天可以洗脸”，这话真是太妙了。

（1）“掬”是“捧”的意思。捧蓝天在手真可以洗脸吗？（蓝天如水，纯净无暇、一尘不染）

（2）出示图片：小朋友，你们看，当我们抬起头来，仰望天空，一片湛蓝，可那不是湖，而是像湖一样清亮的蓝天，你们说，这感觉是不是很奇妙啊，难怪人们要说这是——“太妙了”！谁能把这么奇妙的感觉告诉大家？

（3）谁来和他比一比！

3、有贴着山顶的白云的映衬，湛蓝的天空显得越发纯净；有了拉萨河畔草地的对照，湛蓝的天空显得更加明洁。

（1）展示图片：说说你看到了什么？

（2）师语言描述：蓝得这么纯净、这么明洁的天空，相信我们一定也能把这句话读得美美的。自由练习，指名读。

（3）联系说话。出示图、句式：有了这蓝天，______显得________。

（4）过渡：如果天地间只有湛蓝一种颜色，那拉萨一定很单调。如今，这蓝蓝的天空并不孤单，在白云、草地、绿树、红花的映衬下，更把我们的视线紧紧地吸引住了，让我们神往！让我们一起再来读读这句话（齐读第二自然段）。

第三段：

4、拉萨的天空蓝得让人神往，它把你的视线紧紧吸引，让你久久不忍移开。

（1）请你想象一下，当时，作者的内心在想些什么?

（2）谁能读出你的所思所想？

第四段：

5、一年四季中，不管是隆冬还是盛夏，布达拉宫的上空总是蓝晶晶的。有了这蓝天，依山而建的布达拉宫显得更加雄伟、壮丽。

（1）自由轻读，你知道了什么？（布达拉宫的周围本来就没有能够与它相比的高大建筑物，有了这蓝天的映衬，就更加显得雄伟壮丽。如果没有这湛蓝 开阔的天空，布达拉宫的气势就不会让人觉得那么壮观。）

（2）出示布达拉宫图片。

（3）师作介绍：布达拉宫，坐落在红山上，它依着山的地形而建，这就是“依山而建”。

（4）朗读指导：一年四季中，不管是隆冬还是盛夏，布达拉宫的上空总是蓝晶晶的。在蓝晶晶的天空的衬托下，布达拉宫多有气魄啊！男生读，读出布达拉宫雄伟壮丽的感觉。“雄伟、壮丽”相信我们女同学也能读出这种感受来。

（二）小结：拉萨的天空就是这么湛蓝、透亮，蓝得让人神往，以它独特的美，吸引着来自世界各地的旅游者，让我们捧起书本，美美地读读第二到第四自然段。

四、学习第五自然段

1、如此宽阔无垠的蓝天就像一扇巨大的窗帘，拉开它，你就能看到圣地拉萨。（多媒体演示一扇窗帘，拉开后是拉萨的景色，再将蓝图切换成布达拉宫）

2、出示第五小节。齐读（板书：圣地的窗帘）

3、哪句话你感觉写得最奇妙？（根据自己的感受画句子）

4、窗帘是在什么地方用的？（房间里）

5、这句话中把什么比作窗帘？什么是建筑物呢？（拉萨这座城市是精美的建筑物）

五、品读模拟，拓展眼界

模拟情境：

假如你是一名拉萨当地的导游，今天你要接待一批游客，请你着重带领大家欣赏拉萨的蓝天，并有机地介绍有关西藏的其他内容。

六、小结

假如你现在正站在拉萨的大街上，面对拉萨这湛蓝、明洁、纯净、蓝晶晶的天空，你想说什么？千言万语，都汇成了一句话。学生交流对拉萨的天空的新感受。

拉萨的天空是__________________(美丽的、令人神往的……)

 

第二篇：苏教版小学语文三年级上册第二单元第七课拉萨的天空第二课时教案

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