安全教育的几点反思和建议

对于个人来说，失去安全就等于失去生命，也就失去了一切。对于企业来说，安全是发展的前提。要实现企业安全发展，人的因素有着举足轻重的作用。 提高员工的安全意识，调动广大员工的安全生产工作积极性，真正消除员工不安全行为，是企业管理重中之重的工作。安全教育天天讲、月月讲、时时讲，就像水煮青蛙，很多员工已经麻木不仁，感觉不到危险，这是非常危险的信号，一旦发生事故付出的代价是不可想象的。笔者认为，以人为本的安全教育是企业安全工作的永恒主题，只有不断创新和丰富安全教育形式，才能促进员工安全意识的提升。

一、安全教育要注重生动性和主动性

在教育方式上，从传统的大量灌输信息，转变为采用更加贴近生产实际的案例，把枯燥的安全教育和培训变为具有生动性的活动，更易被员工接受。把安全教育培训地点搬出车间，如开展安全漫画展活动，“安全隐患大家找”手机拍摄比赛活动等，以大家讲、大家答、大家找的形式，以班组为单位开展趣味性安全教育活动，让职工在寓教于乐中接受安全教育，加深安全知识的记忆。

员工是企业安全工作的主体，是企业安全生产的细胞，只有每一个细胞都是安全的，企业才会安全。在安全教育工作中，要引导员工主动识别和查找工作场所的安全隐患，通过活动有效提高员工危险源辨识能力，降低安全事故发生率。

二、安全教育要注重针对性和重复性

根据不同工种，安全员深入生产岗位并有针对性地进行安全教育。如：发现司炉工进行锅炉安全阀试验时存在不安全操作行为和不规范操作方式，应进行现场示范讲解，指出不安全行为，确保不会再重复发生；机电维修工在进行蒸汽管

道维修、电氧焊、高空、电器维修作业时，要针对危险作业和劳动保护方面的安全知识进行交流和讲解。每逢节假日，应组织员工进行节前安全教育，讲解交通安全、用电安全、防火防盗等安全知识，敲好节前安全警钟，确保恢复生产后的安全。

安全教育和培训，枯燥无味，采取灌输式的教育，效果并不好。安全生产的法律法规，又是安全文化的精华，必须要深入到每个员工的大脑，以班前会为载体，反复进行，理论联系实际，采取灵活多样的形式，循序渐进，从易到难，久而久之，员工安全法律法规知识得到巩固，安全意识得到提升，员工的安全意识将逐步转变，从“要我安全”转变为“我要安全”。

三、安全教育要注重连续性和多样性

为了让安全意识深入人心，形成自律、自觉的行为，结合生产场所、设备和岗位特点，制作一些安全小卡片。把培训内容书写在卡片上，张贴或放在生产场所、设备上，让员工在作业、休息时无意识中得到学习，起到安全教育的作用。利用车间LED显示屏收集一些安全知识，持续播放，让员工在不知不觉中接受安全教育。

单一的授课培训模式效果并不明显，不能满足实际安全生产的需要，采取多种多样的形式，会起到事倍功半的效果。开展安全摄影图展、案例教育、安全巡回演进、安全知识抢答赛、安全法规书法展、现场应急演练、结合本岗位手指口述安全要素等多种形式提高员工主动学习安全的自觉性，达到安全教育培训的目的。

四、安全教育要注重人性化

基层安全管理人员要经常深入岗位，以访谈、交朋友的方式，与员工交流，在拉家常和谈心的过程中，就身体健康、家庭、交通安全、岗位风险和危害因素谈等畅谈个人看法，以强化员工安全意识。

只有全员牢固树立红线意识、责任意识、担当意识，把安全生产放在企业发展的重首要位置，时刻绷紧安全生产这根弦，才能为安全生产提供保障，避免安全事故发生，确保企业安全发展。

 

第二篇：安全教育反思

根据小班幼儿的年龄特点对小班幼儿开展了这次教育活动。教师操作木偶，通过故事讲述让幼儿懂得不随便跟陌生人走，体验其带来的不良后果。活动开展时，教师在一边讲述故事，一边用操作手偶以及各种任务的对话，来引起幼儿的注意当叔叔扮演的陌生人拿着糖果和饼干问：“你们觉得小明会跟陌生叔叔走吗？”“谁愿意跟叔叔出去玩滑滑梯？吃糖？看奥特曼”小朋友纷纷地说：“我要去，我要去。”说明我们小班孩子的控制能力真的很差，没有一点防范意识，也可以看出家长在家也没有重视对幼儿进行相关的安全教育，存在很大的安全隐患。于是，我问了一句：“你们都认识这位陌生人吗？”这时候，有些小朋友好像有点意识到了，很多小朋友都说不认识。还是有几个小朋友说这是假的，愿意跟陌生人走。跟着陌生人走了。我又着重对幼儿讲述“跟陌生人走”的危害性：爸爸妈妈接不到宝宝，宝宝也找不到爸爸妈妈了。小朋友一个个把眼睛睁得大大的，当再一次问他们：“如果在马路上，要不要跟陌生人走？和谁在一起呀？”小朋友一个劲得说：“和妈妈在一起”。

因此，我觉得从小对孩子进行这样的安全教育是很必要的，特别是对小班的幼儿单凭说教是远远不够的,需要多对他们进行情景性的模拟演习,才能让他们更深的体会到安全的重要性。我们除了在一日活动中一定要相互监督，做到眼到、心到、手到，对幼儿进行安全教育，以保证幼儿的在园安全。还要切实做好家长的安全工作，让家长配合班级安全教育活动的开展，告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施，让我们的孩子都能更健康，快乐的成长！

因此，我觉得安全教育应该渗透在每日活动中，应不断强化孩子的安全意识，使他们建立牢固的自我防护意识。