课堂教学设计表
课程名称语文设计者
单位(学校) 授课班级六年级
小溪中心湖田小学小学六年级上册语文教学反思编写胡文忠20xx20xx学年上山中访友教学反思山中访友一课的总体教学设计与本单元的教学…
1山中访友教学反思山中访友是一篇构思新奇富有想像力充满童心和好奇心的散文作者带着满怀的好心情走进山林探访山中的众朋友与朋友们互诉心…
小学语文教学反思人教实验版十一册山中访友教学反思山中访友是一篇构思新奇富有想像力充满童心和好奇心的散文作者带着满怀的好心情走进山林…
人教版小学六年级语文上册教学反思张秋菊这片土地是神圣的这篇文章被誉为有史以来在环保方面最动人心弦的演说它生动形象地描述了人类与大地…
六年级语文第一单元教学反思张帆六年级第一单元的课文主要描写大自然的美丽景色作者通过精彩的文笔细腻的描写运用大量排比比喻拟人的修辞手…
金色的脚印教学设计与反思教学目标1读读记记缘故黯淡消瘦知觉空落落光秃秃冷清清直勾勾大摇大摆无影无踪等词语2用比较快的速度阅读课文了…
金色的脚印教学反思篇一金色的脚印gt教学反思我在教学时被文中人与动物之间互相信任互相帮助和谐相处的美好关系感染了用自己的情文中的情…
金色的脚印教学反思六年级语文杨丽娜二一一年十二月金色的脚印教学反思金色的脚印是人教版第十一册第七组课文的最后一篇文章本组课文的单元…
金色的脚印教学反思金色的脚印是人教版第十一册第二十四课是一篇阅读课文讲述了人与动物之间的传奇故事小男孩正太郎家的佣人从山里捉回一只…
金色的脚印教学反思文章以生动细腻充满感情的笔触描写了一个人与动物的传奇故事赞美了人与动物之间相互信任相互帮助和谐相处的美好关系也展…
金色的脚印教学反思上课之前我认真地读了课文我自己就已经被文中的动物之间生死相依的浓浓亲情感动了被文中人与动物之间互相信任互相帮助和…