由于提前预习,首先,安排听写“纺织娘、观察、满载而归、责骂、责备、垃圾堆、殿堂”七个词语,然后让学生用上这几个词语,说一说课文主要介绍了关于法布尔的哪两件事。检查学生对生字新词的掌握情况,彰显文本语言的魅力,提高学生的语文表达能力,为深入研读文本,做好了情感和认识上的铺垫。时间分配不合理。
金山小学电子备课教案
装满昆虫的衣袋教学反思装满昆虫的衣袋写的是法国著名昆虫学家法布尔小时侯的故事通过描写他对昆虫的痴迷表现了他对科学的热爱对知识的渴求…
装满昆虫的衣袋教学反思这篇课文主要记叙了著名昆虫学家法布尔从小就对昆虫非常入迷的故事通过两个具体的故事表现法布尔从小对昆虫入迷的程…
装满昆虫的衣袋教学反思装满昆虫的衣袋这篇课文记叙了著名昆虫学家法布尔从小就对昆虫非常着迷的故事而这个课题就突出地显示了法布尔的与众…
装满昆虫的衣袋教学反思铁厂镇中心小学李琴读着装满昆虫的衣袋一个迷恋昆虫的孩子跃然纸上为了捕捉到纺织娘他锲而不舍地寻找了三天爸爸叫他…
装满昆虫的衣袋教学反思向阳小学装满昆虫的衣袋讲述的是法国昆虫学家法布尔小时候对昆虫入迷的两件事一是捉纺织娘忘了回家二是捉小甲虫遭父…
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